Metodología para la recolección de información en acreditación de programas académicos (Pregrado) ante El MEN de la Facultad de Ingeniería - Universidad El Bosque. Caso De Estudio: Factor profesores y factor recursos físicos y tecnológicos aplicados en el programa de Ingeniería Ambiental
El objetivo principal de este proyecto es elaborar una guía base en donde se establezca la documentación necesaria y requerida para poder cumplir con los 12 factores y 48 características establecidas en el acuerdo 02 de 2020 del CESU junto con las fuentes y/o actores que poseen dicha información; de...
- Autores:
-
Sua Lozano, Nathalia Andrea
Herrera Hernández, Laura Andrea
Ortiz Rodríguez, Angie Nohemí
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad El Bosque
- Repositorio:
- Repositorio U. El Bosque
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unbosque.edu.co:20.500.12495/10895
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12495/10895
- Palabra clave:
- Acreditación Institucional
CESU
MEN
Acuerdo 02 de 2020
Autoevaluación con fines de acreditación
Guía de recolección de Información
658.404
Institutional Accreditation
CESU
MEN
Agreement 02 of 2020
Self-assessment for accreditation purposes
Information Collection Guide
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- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
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Methodology for the Collection of Information in Accreditation of Academic Programs (Undergraduate) before the MEN of the Faculty of Engineering - Universidad El Bosque. Case Study: Professors Factor and Physical and Technological Resources Factor Applied in the Environmental Engineering Program |
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Metodología para la recolección de información en acreditación de programas académicos (Pregrado) ante El MEN de la Facultad de Ingeniería - Universidad El Bosque. Caso De Estudio: Factor profesores y factor recursos físicos y tecnológicos aplicados en el programa de Ingeniería Ambiental Acreditación Institucional CESU MEN Acuerdo 02 de 2020 Autoevaluación con fines de acreditación Guía de recolección de Información 658.404 Institutional Accreditation CESU MEN Agreement 02 of 2020 Self-assessment for accreditation purposes Information Collection Guide |
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Metodología para la recolección de información en acreditación de programas académicos (Pregrado) ante El MEN de la Facultad de Ingeniería - Universidad El Bosque. Caso De Estudio: Factor profesores y factor recursos físicos y tecnológicos aplicados en el programa de Ingeniería Ambiental |
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Institutional Accreditation CESU MEN Agreement 02 of 2020 Self-assessment for accreditation purposes Information Collection Guide |
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El objetivo principal de este proyecto es elaborar una guía base en donde se establezca la documentación necesaria y requerida para poder cumplir con los 12 factores y 48 características establecidas en el acuerdo 02 de 2020 del CESU junto con las fuentes y/o actores que poseen dicha información; de modo que en el futuro, cualquier programa académico reúna todos los requisitos mínimos establecidos por el CNA y cuente con la documentación necesaria que sirva como soporte de mejoramiento para todos los actores que intervengan en el proceso de acreditación. |
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Caso De Estudio: Factor profesores y factor recursos físicos y tecnológicos aplicados en el programa de Ingeniería AmbientalMethodology for the Collection of Information in Accreditation of Academic Programs (Undergraduate) before the MEN of the Faculty of Engineering - Universidad El Bosque. Case Study: Professors Factor and Physical and Technological Resources Factor Applied in the Environmental Engineering ProgramEspecialización en Gerencia de ProyectosUniversidad El BosqueFacultad de IngenieríaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTHUMBNAILMetodología Para La Recolección De Información En Acreditación De Programas Académicos (Pregrado) Ante El MEN De La Facultad De Ingeniería Universidad El Bosque. 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