El uso de las nuevas tecnologías como estrategia pedagógica en el Sena, caso: centro para la comunicación y las artes gráficas (CENIGRAF) 2009 - 2012
En nuestras sociedades, las tecnologías de la información y las comunicaciones han planteado cambios en la forma en que la sociedad se comunica y transmite el conocimiento. Estos cambios han permeado las distintas instituciones sociales, entre ellas las encargadas de educar a la sociedad, las cuales...
- Autores:
-
González Rusi, Gina Marcela
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/20181
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/20181
http://bdigital.unal.edu.co/10633/
- Palabra clave:
- 37 Educación / Education
76 Artes gráficas; Arte de grabar y grabados / Graphic arts
TIC
Modelo pedagógico
Currículo
Cultura digital
Pedagogical Model
TIC
Curriculum
Digital culture
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
| id |
UNACIONAL2_ff2613827259e568187a7eff07399eea |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/20181 |
| network_acronym_str |
UNACIONAL2 |
| network_name_str |
Universidad Nacional de Colombia |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Atribución-NoComercial 4.0 InternacionalDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sandoval Forero, Carlos GermánGonzález Rusi, Gina Marcelab6736f2d-1ba9-4b02-a247-ddb06c3ff1843002019-06-25T18:25:02Z2019-06-25T18:25:02Z2013https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/20181http://bdigital.unal.edu.co/10633/En nuestras sociedades, las tecnologías de la información y las comunicaciones han planteado cambios en la forma en que la sociedad se comunica y transmite el conocimiento. Estos cambios han permeado las distintas instituciones sociales, entre ellas las encargadas de educar a la sociedad, las cuales han tenido que cambiar sus currículos para estar acorde a la nuevas generaciones inmersas en la cultura digital. En este trabajo de investigación, se hace una lectura a la adaptación de los nuevos modelos pedagógicos entablados por el SENA (caso de estudio CENIGRAF) para estar a la vanguardia de la innovación y de la generación del conocimiento desde el punto de vista del instructor y del aprendiz SENA.Abstract. In our societies, technology of the information and mass media have brought changes in how society communicates and transmits knowledge. Those changes have impacted different social institutions, such as those who are responsible for educating population, which have had to change their curriculum to respond to the new generations immersed in digital culture. In this research, we make a reading to the adaptation of new pedagogical models filed by SENA -case study: CENIGRAF, to be at the forefront of innovation and knowledge generation from the point of view of the instructor and the trainee at SENA.Maestríaapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias HumanasFacultad de Ciencias HumanasGonzález Rusi, Gina Marcela (2013) El uso de las nuevas tecnologías como estrategia pedagógica en el Sena, caso: centro para la comunicación y las artes gráficas (CENIGRAF) 2009 - 2012. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia.37 Educación / Education76 Artes gráficas; Arte de grabar y grabados / Graphic artsTICModelo pedagógicoCurrículoCultura digitalPedagogical ModelTICCurriculumDigital cultureEl uso de las nuevas tecnologías como estrategia pedagógica en el Sena, caso: centro para la comunicación y las artes gráficas (CENIGRAF) 2009 - 2012Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMORIGINALginamarcelagonzalezrusi.2013.pdfapplication/pdf4860928https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/20181/1/ginamarcelagonzalezrusi.2013.pdf01c50171c17789a3fc6a86f0345b6a87MD51THUMBNAILginamarcelagonzalezrusi.2013.pdf.jpgginamarcelagonzalezrusi.2013.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5789https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/20181/2/ginamarcelagonzalezrusi.2013.pdf.jpg39edf3a0057eb3b40648039b07ab14f5MD52unal/20181oai:repositorio.unal.edu.co:unal/201812023-09-25 23:05:32.043Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiarepositorio_nal@unal.edu.co |
| dc.title.spa.fl_str_mv |
El uso de las nuevas tecnologías como estrategia pedagógica en el Sena, caso: centro para la comunicación y las artes gráficas (CENIGRAF) 2009 - 2012 |
| title |
El uso de las nuevas tecnologías como estrategia pedagógica en el Sena, caso: centro para la comunicación y las artes gráficas (CENIGRAF) 2009 - 2012 |
| spellingShingle |
El uso de las nuevas tecnologías como estrategia pedagógica en el Sena, caso: centro para la comunicación y las artes gráficas (CENIGRAF) 2009 - 2012 37 Educación / Education 76 Artes gráficas; Arte de grabar y grabados / Graphic arts TIC Modelo pedagógico Currículo Cultura digital Pedagogical Model TIC Curriculum Digital culture |
| title_short |
El uso de las nuevas tecnologías como estrategia pedagógica en el Sena, caso: centro para la comunicación y las artes gráficas (CENIGRAF) 2009 - 2012 |
| title_full |
El uso de las nuevas tecnologías como estrategia pedagógica en el Sena, caso: centro para la comunicación y las artes gráficas (CENIGRAF) 2009 - 2012 |
| title_fullStr |
El uso de las nuevas tecnologías como estrategia pedagógica en el Sena, caso: centro para la comunicación y las artes gráficas (CENIGRAF) 2009 - 2012 |
| title_full_unstemmed |
El uso de las nuevas tecnologías como estrategia pedagógica en el Sena, caso: centro para la comunicación y las artes gráficas (CENIGRAF) 2009 - 2012 |
| title_sort |
El uso de las nuevas tecnologías como estrategia pedagógica en el Sena, caso: centro para la comunicación y las artes gráficas (CENIGRAF) 2009 - 2012 |
| dc.creator.fl_str_mv |
González Rusi, Gina Marcela |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
González Rusi, Gina Marcela |
| dc.contributor.spa.fl_str_mv |
Sandoval Forero, Carlos Germán |
| dc.subject.ddc.spa.fl_str_mv |
37 Educación / Education 76 Artes gráficas; Arte de grabar y grabados / Graphic arts |
| topic |
37 Educación / Education 76 Artes gráficas; Arte de grabar y grabados / Graphic arts TIC Modelo pedagógico Currículo Cultura digital Pedagogical Model TIC Curriculum Digital culture |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
TIC Modelo pedagógico Currículo Cultura digital Pedagogical Model TIC Curriculum Digital culture |
| description |
En nuestras sociedades, las tecnologías de la información y las comunicaciones han planteado cambios en la forma en que la sociedad se comunica y transmite el conocimiento. Estos cambios han permeado las distintas instituciones sociales, entre ellas las encargadas de educar a la sociedad, las cuales han tenido que cambiar sus currículos para estar acorde a la nuevas generaciones inmersas en la cultura digital. En este trabajo de investigación, se hace una lectura a la adaptación de los nuevos modelos pedagógicos entablados por el SENA (caso de estudio CENIGRAF) para estar a la vanguardia de la innovación y de la generación del conocimiento desde el punto de vista del instructor y del aprendiz SENA. |
| publishDate |
2013 |
| dc.date.issued.spa.fl_str_mv |
2013 |
| dc.date.accessioned.spa.fl_str_mv |
2019-06-25T18:25:02Z |
| dc.date.available.spa.fl_str_mv |
2019-06-25T18:25:02Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Maestría |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TM |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/20181 |
| dc.identifier.eprints.spa.fl_str_mv |
http://bdigital.unal.edu.co/10633/ |
| url |
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/20181 http://bdigital.unal.edu.co/10633/ |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.spa.fl_str_mv |
Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Facultad de Ciencias Humanas |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
González Rusi, Gina Marcela (2013) El uso de las nuevas tecnologías como estrategia pedagógica en el Sena, caso: centro para la comunicación y las artes gráficas (CENIGRAF) 2009 - 2012. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia. |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
Derechos reservados - Universidad Nacional de Colombia |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.license.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional Derechos reservados - Universidad Nacional de Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| institution |
Universidad Nacional de Colombia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/20181/1/ginamarcelagonzalezrusi.2013.pdf https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/20181/2/ginamarcelagonzalezrusi.2013.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
01c50171c17789a3fc6a86f0345b6a87 39edf3a0057eb3b40648039b07ab14f5 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio_nal@unal.edu.co |
| _version_ |
1814089594753253376 |