Voces transformadoras de las personas con discapacidad, aportes para la educación superior inclusiva en la Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá

La presente investigación tiene el objetivo de escuchar las voces de los estudiantes con discapacidad de la Universidad Nacional de Colombia sede Bogotá. Se desarrollaron entrevistas semiestructuradas que permitieron la construcción de narrativas del proceso educativo para identificar los facilitado...

Full description

Autores:
Riveros, Leidy Tatiana
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/56427
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/56427
http://bdigital.unal.edu.co/52186/
Palabra clave:
12 Epistemología, causalidad, género humano / Epistemology
37 Educación / Education
Discapacidad
Facilitador
Barrera
Educación superior
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Inclusión
Disability
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Barrier
Higher education,
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