Visualización geométrica de las matrices en la mecánica rotacional a partir de la simulación como recurso didáctico

En el presente trabajo se desarrolla una propuesta encaminada a la creación de una simulación que se convierta en una herramienta tanto para el docente como para el estudiante la cual permita enseñar el fenómeno de rotación a partir de matrices de rotación en dos y tres dimensiones mediante el uso d...

Full description

Autores:: Martínez Quiroga, Oscar Orlando

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2015

Institución:: Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:: Universidad Nacional de Colombia

Idioma:: spa

Description
Summary:	En el presente trabajo se desarrolla una propuesta encaminada a la creación de una simulación que se convierta en una herramienta tanto para el docente como para el estudiante la cual permita enseñar el fenómeno de rotación a partir de matrices de rotación en dos y tres dimensiones mediante el uso de la geometría, se utiliza el programa de animación Flash CS6 usando el código dirigido a objetos ActionScript 3.0, se logra crear un software llamado SOFTROTATE que posee diferentes ventanas para que el estudiante visualice e interactúe con aspectos como: ángulos de Euler, No conmutatividad en las rotaciones, ejes de rotación, transformación activa y pasiva y velocidad angular y tangencial, etc. Esta herramienta se diseñó de manera flexible de modo que pueda usado por cualquier población de acuerdo a las necesidades del docente y se aplicó en particular a estudiantes de grado noveno del Colegio El Porvenir Sede B y dentro de las sesiones se obtuvieron buenos resultados tanto en la evaluación de diseño como en el uso de sus ventanas para diversas actividades dirigidas en el aula.

Visualización geométrica de las matrices en la mecánica rotacional a partir de la simulación como recurso didáctico

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