Leyendo a nuestros primates: un material educativo para incentivar su conocimiento y conservación

El presente trabajo busca contribuir a la divulgación y conocimiento sobre los primates en los aspectos científico y cultural e incidir en la conservación de la fauna y los ecosistemas. Para ello, se llevó a cabo el diseño de la guía ilustrada titulada Leyendo a nuestros primates dirigida a público en general y aplicable en espacios de educación formal y no formal y diversos contextos. Para su elaboración, se tuvo en cuenta un trabajo previo con dos poblaciones diferentes en términos de edad, contexto, nivel académico, unos adscritos a educación formal y otros a educación no formal. Los resultados determinados sobre sus ideas previas e intereses sobre el tema, dieron paso a la planeación y diseño del material educativo, posteriormente se llevó a cabo su validación a partir de la aplicación de diferentes actividades que proporcionaron información acerca del concepto de los participantes y el aporte e impacto de la guía ilustrada.

• Autores: Morales Rodríguez, Laura Camila
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/64069
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/64069; http://bdigital.unal.edu.co/64807/
• Palabra clave: 57 Ciencias de la vida; Biología / Life sciences; biology; 59 Animales / Animals; Educación para la conservación; Primates; Divulgación científica; Formal and non-formal education; Scientific dissemination; Education for conservation
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional