Análisis de los referenciales del enfoque diferencial étnico en la política pública de primera infancia en Colombia y sus implicaciones en las prácticas de atención a los pueblos indígenas durante los años 2012 a 2015
El presente estudio tiene por objeto analizar los referenciales globales, sectoriales, y nacionales, que han configurado el enfoque diferencial étnico en la política pública de primera infancia en Colombia y desde allí, indagar cuál es su relación con respecto a la situación de derechos de los puebl...
- Autores:
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Salavarrieta Castro, Diana Rocio
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
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- Palabra clave:
- 300 - Ciencias sociales
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Atribución-NoComercial 4.0 InternacionalDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Roth Deubel, André-Noël9d7346d46df4279e2e44c40ab83dd2f6300Salavarrieta Castro, Diana Rocio92d9292e-d9b8-447a-a6ec-b35e412a74133002019-07-02T21:38:33Z2019-07-02T21:38:33Z2017https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/63277http://bdigital.unal.edu.co/63515/El presente estudio tiene por objeto analizar los referenciales globales, sectoriales, y nacionales, que han configurado el enfoque diferencial étnico en la política pública de primera infancia en Colombia y desde allí, indagar cuál es su relación con respecto a la situación de derechos de los pueblos indígenas. Asimismo, busca abordar el proceso de construcción e implementación de las Rutas Integrales de Atención a la Primera Infancia Propias, haciendo énfasis en la experiencia de la ruta construida por la Confederación Indígena Tayrona (CIT) para el pueblo Arhuaco, con el fin de identificar las tensiones y lecciones aprendidas, que aporten insumos a la construcción de alternativas conjuntas para el logro de atenciones pertinentes, que estén en coherencia con los procesos de pervivencia, fortalecimiento cultural y político de los pueblos indígenas del país. (texto tomado de la fuente)In this study analyze the global, sectoral, and national, reference that have shaped the ethnic differential approach in early childhood public policy in Colombia and from there to investigate their relationship to the rights of indigenous peoples. It seeks to address the process of construction and implementation of the Integral Routes for Early Childhood Care, emphasizing the experience of the Arhuaco people, in order to identify the tensions and lessons learned that contribute inputs to the construction of alternatives in order to achieve the necessary attentions that are consistent with the processes of survival, cultural and political strengthening of the indigenous peoples of the country.MaestríaAnálisis de Políticas Públicasapplication/pdfspa300 - Ciencias sociales320 - Ciencia política (política y gobierno)350 - Administración pública y ciencia militar360 - Problemas y servicios sociales; asociacionesReferenciales de política públicaEnfoque diferencial étnicoPolíticas públicas de primera infanciaPolíticas públicas de pueblos indígenasReferencePublic policyChildhoodIndigenous peoplesEthnicDifferential approachAnálisis de los referenciales del enfoque diferencial étnico en la política pública de primera infancia en Colombia y sus implicaciones en las prácticas de atención a los pueblos indígenas durante los años 2012 a 2015Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMBogotá - Derecho, Ciencias Políticas y Sociales - Maestría en Políticas PúblicasFacultad de Derecho, Ciencias Políticas y SocialesUniversidad Nacional de Colombia - Sede BogotáORIGINALTesis Diana Salavarrieta Castro.pdfTesis de Maestría en Políticas Públicasapplication/pdf1889400https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/63277/1/Tesis%20Diana%20Salavarrieta%20Castro.pdf5087e4cbb2cc4d5183406aeec0a894ffMD51THUMBNAILTesis Diana Salavarrieta Castro.pdf.jpgTesis Diana Salavarrieta Castro.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3873https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/63277/2/Tesis%20Diana%20Salavarrieta%20Castro.pdf.jpg812d8f45d6abbfe59a9c3e371cfd7766MD52unal/63277oai:repositorio.unal.edu.co:unal/632772024-04-28 23:11:00.427Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiarepositorio_nal@unal.edu.co |
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El presente estudio tiene por objeto analizar los referenciales globales, sectoriales, y nacionales, que han configurado el enfoque diferencial étnico en la política pública de primera infancia en Colombia y desde allí, indagar cuál es su relación con respecto a la situación de derechos de los pueblos indígenas. Asimismo, busca abordar el proceso de construcción e implementación de las Rutas Integrales de Atención a la Primera Infancia Propias, haciendo énfasis en la experiencia de la ruta construida por la Confederación Indígena Tayrona (CIT) para el pueblo Arhuaco, con el fin de identificar las tensiones y lecciones aprendidas, que aporten insumos a la construcción de alternativas conjuntas para el logro de atenciones pertinentes, que estén en coherencia con los procesos de pervivencia, fortalecimiento cultural y político de los pueblos indígenas del país. (texto tomado de la fuente) |
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