Impacto de la pandemia del COVID-19 en el aula y en la labor del docente de ciencias naturales: estudio de caso

ilustraciones, graficas

Autores:: Suárez Ferro, Juan David

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:: Universidad Nacional de Colombia

Idioma:: spa

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(Texto tomado de la fuente)The present investigation approached from the focus of a case study, complemented with a descriptive analysis, typical of a mixed methodology, shows how the disruption caused by the COVID-19 pandemic impacted in the classroom and in the work of the teachers of Natural and Exact Sciences of the Abraham Lincoln School (CAL), forcing them to migrate from face-to-face dynamics; direct teacher-student contact, to existing virtual environments, but undervalued in the pedagogical task, showing the need to restructure and plan hybrid teaching environments, framed in the dimensions of adaptation, training, challenges and opportunities, established according to the phases that the educational establishment determined during the contingency, without stopping the training process.MaestríaMagíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesEstudio de Caso, el cual usa múltiples fuentes de evidencia y explora el objeto de estudio dentro de su contexto (Yacuzzi, 2005), esas fuentes de evidencia incluyen documentos, archivos, entrevistas, observaciones directas, u objetos, que fueron relevantes en el desarrollo de obtención de información.Formación de maestros y desarrollo profesionalxiii, 127 páginasapplication/pdfspaUniversidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesObservatorio Astronómico NacionalFacultad de CienciasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá370 - EducaciónCOVID-19DocenciaAulas virtualesEstudio de casoCOVID-19Virtual ClassroomTeachingCase StudyEnseñanza de ciencias fundamentalesBasic science educationImpacto de la pandemia del COVID-19 en el aula y en la labor del docente de ciencias naturales: estudio de casoImpact of the COVID-19 pandemic in the classroom and in the work of the natural sciences teacher: case studyTrabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMHernández, R., Fernández, C., & Baptista, M. d. 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Impacto de la pandemia del COVID-19 en el aula y en la labor del docente de ciencias naturales: estudio de caso

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