Representaciones Sociales de la Salud Infantil en niños, niñas y equipo de atención en salud en contextos rural y urbano del departamento de Cundinamarca
El presente trabajo se propuso comprender estructura y contenido de las Representaciones Sociales de la Salud y Enfermedad en niños, niñas y equipo de atención en salud, comparándolos entre los contextos rural y urbano del departamento de Cundinamarca. La investigación se inscribió epistemológicamen...
- Autores:
-
Cañón Rodríguez, María Fernanda
- Tipo de recurso:
- Doctoral thesis
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/76478
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/76478
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- Palabra clave:
- Representaciones Sociales
Salud Materno-infantil
Derechos del niño
Pediatría
Salud Pùblica
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Public health
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Atribución-NoComercial 4.0 InternacionalDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Gutierrez Malaver, Maria ElsaFasanelli, RobertoCañón Rodríguez, María Fernandad7da0dca-6a03-4128-8741-51c12835d9153002020-03-30T06:20:41Z2020-03-30T06:20:41Z2019https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/76478http://bdigital.unal.edu.co/72903/El presente trabajo se propuso comprender estructura y contenido de las Representaciones Sociales de la Salud y Enfermedad en niños, niñas y equipo de atención en salud, comparándolos entre los contextos rural y urbano del departamento de Cundinamarca. La investigación se inscribió epistemológicamente en el paradigma socio constructivista y teóricamente en el enfoque estructural de la Teoría de las Representaciones Sociales; utiliza multimetodología para la recolección, análisis e interpretación de la información, orientándose hacia la construcción socialmente compartida de las representaciones sociales estudiadas. Los resultados aportan al conocimiento científico a partir de la construcción de la realidad compartida socialmente y promueven un abordaje integral de la salud infantil acorde con las necesidades y realidades de la poblaciónAbstract: This work was proposed to understand the structure and content of the Social Representation of health and illness in children and health care team, comparing between the rural and urban context of Cundinamarca, Colombia. This research was inscribed epistemologically in the socio-constructivist paradigm and theoretically in the structural approach to the Theory of Social Representations, uses multimethodology to obtain and to analyze the information, oriented towards the construction of social knowledge about social representations studied. The results contribute to scientific knowledge from the construction of socially shared reality and promote an integral approach to child health, according to needs and realities of this population.Doctoradoapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Medicina Doctorado Interfacultades en Salud Pública Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Odontología Doctorado Interfacultades en Salud Pública Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Doctorado Interfacultades en Salud Pública Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Doctorado Interfacultades en Salud Pública Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Enfermería Doctorado Interfacultades en Salud PúblicaDoctorado Interfacultades en Salud Pública36 Problemas y servicios sociales, asociaciones / Social problems and social services61 Ciencias médicas; Medicina / Medicine and healthCañón Rodríguez, María Fernanda (2019) Representaciones Sociales de la Salud Infantil en niños, niñas y equipo de atención en salud en contextos rural y urbano del departamento de Cundinamarca. Doctorado thesis, Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá.Representaciones Sociales de la Salud Infantil en niños, niñas y equipo de atención en salud en contextos rural y urbano del departamento de CundinamarcaTrabajo de grado - Doctoradoinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06Texthttp://purl.org/redcol/resource_type/TDRepresentaciones SocialesSalud Materno-infantilDerechos del niñoPediatríaSalud PùblicaSocial representationsMaternal-child healthChildren rightsPediatricsPublic healthORIGINAL52266814.2019.pdfapplication/pdf2451924https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/76478/1/52266814.2019.pdfa268cb2c9cf3f103eef39be56525f968MD51THUMBNAIL52266814.2019.pdf.jpg52266814.2019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5784https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/76478/2/52266814.2019.pdf.jpge481a5b9cce7f765fd12166f42a58d34MD52unal/76478oai:repositorio.unal.edu.co:unal/764782023-07-14 23:03:34.919Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiarepositorio_nal@unal.edu.co |
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El presente trabajo se propuso comprender estructura y contenido de las Representaciones Sociales de la Salud y Enfermedad en niños, niñas y equipo de atención en salud, comparándolos entre los contextos rural y urbano del departamento de Cundinamarca. La investigación se inscribió epistemológicamente en el paradigma socio constructivista y teóricamente en el enfoque estructural de la Teoría de las Representaciones Sociales; utiliza multimetodología para la recolección, análisis e interpretación de la información, orientándose hacia la construcción socialmente compartida de las representaciones sociales estudiadas. Los resultados aportan al conocimiento científico a partir de la construcción de la realidad compartida socialmente y promueven un abordaje integral de la salud infantil acorde con las necesidades y realidades de la población |
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