Desarrollo de competencias ambientales mediante la comparación de un ecosistema de bosque alto andino y un sistema de producción agrícola en el municipio de Pasca, Cundinamarca
Esta propuesta de aula se basa en la enseñanza de la estructura y función de los ecosistemas a partir de dos planteamientos didácticos que se complementan; el primero se fundamenta en la aplicación de actividades de enseñanza-aprendizaje en espacios pedagógicos como son el aula de clase y el laborat...
- Autores:
-
Díaz Hernández, Carlos Arnulfo
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- 37 Educación / Education
63 Agricultura y tecnologías relacionadas / Agriculture
Ecosistema
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37 Educación / Education 63 Agricultura y tecnologías relacionadas / Agriculture Ecosistema sostenibilidad ambiental, enseñanza ecología Ecosystem environmental sustainability education ecology |
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Esta propuesta de aula se basa en la enseñanza de la estructura y función de los ecosistemas a partir de dos planteamientos didácticos que se complementan; el primero se fundamenta en la aplicación de actividades de enseñanza-aprendizaje en espacios pedagógicos como son el aula de clase y el laboratorio; y el segundo planteamiento pedagógico se sustenta en la realización de dos salidas de campo donde los estudiantes tendrán la oportunidad de interactuar con su entorno natural, mediante la realización de una serie de actividades que les permitirá identificar los componentes estructurales de los ecosistemas y su función dentro de éste. Como valor adicional pedagógico a la enseñanza de la ecología, la propuesta busca fortalecer el desarrollo de competencias ambientales en los estudiantes con el fin de fortalecer su autoestima y compromiso como individuos sociales. |
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Como valor adicional pedagógico a la enseñanza de la ecología, la propuesta busca fortalecer el desarrollo de competencias ambientales en los estudiantes con el fin de fortalecer su autoestima y compromiso como individuos sociales.Abstract. This classroom proposal is based on teaching of the structure and function of the ecosystems from two didactical approaches which complement each; the first relies on the implementation of teaching - learning activities in pedagogical spaces such as the classroom and the laboratory; and the second pedagogical approach is based in the realization of two field trips where students will have the opportunity to interact with their environment, by performing a series of activities which will enable them to identify the structural components of ecosystems and their roll inside it. As an aditional pedagogical value to the teaching of the ecology, the proposal aims to strengthen the development of environmental skills in students in order to strengthen self-esteem and the compromise as a social individual.Maestríaapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de CienciasFacultad de CienciasDíaz Hernández, Carlos Arnulfo (2012) Desarrollo de competencias ambientales mediante la comparación de un ecosistema de bosque alto andino y un sistema de producción agrícola en el municipio de Pasca, Cundinamarca. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia.37 Educación / Education63 Agricultura y tecnologías relacionadas / AgricultureEcosistemasostenibilidad ambiental, enseñanzaecologíaEcosystemenvironmental sustainabilityeducationecologyDesarrollo de competencias ambientales mediante la comparación de un ecosistema de bosque alto andino y un sistema de producción agrícola en el municipio de Pasca, CundinamarcaTrabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMORIGINAL1 AEA ECOLOGIA, FACTORES BIOTICOS Y ABIOTICOSMPG.wmvapplication/octet-stream190686217https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/12185/1/1%20AEA%20ECOLOGIA%2c%20FACTORES%20BIOTICOS%20Y%20ABIOTICOSMPG.wmv16b18ca5ebaf8da8d91432bd573f003aMD513 AEA Fluxo de energia entre seres vivos.wmvapplication/octet-stream127457465https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/12185/2/3%20AEA%20Fluxo%20de%20energia%20entre%20seres%20vivos.wmv536620d2c2b1ffc3ae0d7ccebf64527cMD522 AEA Life BBC La lucha por la vida 4.wmvapplication/octet-stream206618711https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/12185/3/2%20AEA%20Life%20BBC%20%20La%20lucha%20por%20la%20vida%204.wmvb0a3a3fdb2cc02194a11a38e9a3c8cb7MD5301186614.2012.pdfapplication/pdf5219108https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/12185/4/01186614.2012.pdf815164129d0fe1bf4fff5e9b74a1277eMD544.AEA El ciclo del agua.wmvapplication/octet-stream69386723https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/12185/5/4.AEA%20El%20ciclo%20del%20agua.wmv31a3b7fd3fc302f55f2d0e08db606540MD555 AEA 3. 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