Estrategia didáctica basada en el Archipiélago Fraccionario para el fortalecimiento del pensamiento numérico en la básica secundaria.

Ilustraciones

• Autores: López Caro, Mary Luz
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/80222
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/80222; https://repositorio.unal.edu.co/
• Palabra clave: 370 - Educación; 510 - Matemáticas; Pedagogía; Análisis matemático; Archipiélago fraccionario; Archipielago Fraction; Representaciones de la fracción; Representation of the fraction; Operador; Operator; Partidor; Splitter; Cociente; Quotient; Razón; Ratio; Representation of the fraction; Archipielago Fraction
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional