Precariedad y trabajo docente: expresiones del desafío ético-político para el Trabajo Social

A partir de la realidad brasileña, el presente artículo pretende promover el debate sobre las condiciones y la “convocatoria” para el trabajo del profesor suplente en las universidades públicas. Gracias a esa realidad, se identifican, en la formación de profesionales del curso de Trabajo Social, los...

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Autores:
Gouveia Passos, Rachel
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/64857
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Palabra clave:
36 Problemas y servicios sociales, asociaciones / Social problems and social services
Rights
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