Cualificación, capacitación y adquisición de buenas prácticas para una gestión del talento humano soportada en el desarrollo humano integral : Lecciones y aprendizajes con los servidores públicos como agentes en el liderazgo colectivo y la construcción de nación

ilustraciones, diagramas

Autores:: Abril, Pablo Enrique
Humberto Rojas, Marlon
Valencia, Martha Lucía
Salamanca, Carlos Andrés
Sánchez, Johanna
Barreto, Carlos
Ramírez, Diana Cristina

Tipo de recurso:: Work document

Fecha de publicación:: 2024

Institución:: Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:: Universidad Nacional de Colombia

Idioma:: spa

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Cuadernos de Contabilidad, 17(43), 183-201 Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades. (2014). Buena vida, buen vivir: imaginarios alternativos para el bien común de la humanidad. Universidad Nacional Autónoma de México. Decreto 1210 de 1993. [Presidente de la República de Colombia]. Por el cual se reestructura el Régimen Orgánico Especial de la Universidad Nacional de Colombia. 28 de junio de 1993. Decreto 160 de 2014. [Presidente de la República de Colombia]. Por el cual se reglamenta la Ley 411 de 1997 aprobatoria del Convenio 151 de la oit, en lo relativo a los procedimientos de negociación y solución de controversias con las organizaciones de empleados públicos. 5 de febrero de 2014. Decreto 1083 de 2015. [Presidente de la República de Colombia]. Por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector de Función Pública. 26 de mayo de 2015 Decreto 488 de 2020. [Ministerio del Trabajo]. 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Proyecto cultural, científico y colectivo de nación. Universidad Nacional de Colombia. Resolución 661 de 2007. [Rectoría de la Universidad Nacional de Colombia]. Por la cual expiden los lineamientos para la implementación del Plan de Capacitación previsto en el Acuerdo 67 de 1996 - Estatuto de Personal Administrativo. 15 de junio de 2007. Resolución 428 de 2014. [Rectoría de la Universidad Nacional de Colombia]. Por la cual se modifican los artículos 21 y 23 de la Resolución de Rectoría 661 de 2007. 23 de abril de 2014. Resolución 0239 de 2020. [Rectoría de la Universidad Nacional de Colombia]. Por medio de la cual se implementa de manera transitoria el trabajo en casa en la Universidad Nacional de Colombia. 13 de marzo de 2020. Resolución 173 de 2022. [Rectoría de la Universidad Nacional de Colombia]. Por la cual se reglamenta el Trabajo en Casa en la Universidad Nacional de Colombia. 28 de febrero de 2022. Resolución 289 de 2022. [Rectoría de la Universidad Nacional de Colombia]. 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[Rectoría de la Universidad Nacional de Colombia]. Por la cual se establecen lineamientos de prevención y mitigación de infecciones respiratorias en la comunidad universitaria y se deroga la Resolución 187 del 3 de marzo de 2022 de la Rectoría. 28 de septiembre de 2023. Suarez-Guerra, P. (2019). Incorporación de los saberes ancestrales en la educación ordinaria. Revista Ciencia Unemi, 12(30), 130-142. Yaşar, H. y Sağsan, M. (2020). The Mediating Effect of Organizational Stress on Organizational Culture and Time Management: A Comparative Study With Two Universities. sage Open, 10(2).
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Inicialmente, se presenta un contexto y se hace referencia a cómo la Universidad ha mantenido su liderazgo nacional e inter- nacional a pesar de las crisis sociales, sanitarias y económicas de los últimos años, mediante el compromiso de sus servidores públi- cos; posteriormente, se describen las estrategias implementadas por la Institución desde la gestión del talento humano, mediante el énfasis en los resultados obtenidos en la gestión de la pandemia por covid-19, la apuesta por la institucionalización de nuevas for- mas de trabajo (teletrabajo, trabajo en casa, horarios flexibles), el respeto por el derecho a la desconexión laboral, el fortalecimiento del mérito en los procesos de selección y la consolidación de espa- cios de diálogo social dentro de la comunidad universitaria. (Texto tomado de la fuente)Introducción -- Contexto -- Estrategias implementadas en la gestión del talento humano de la Universidad Nacional de Colombia -- Gestión del talento humano en tiempos de pandemia -- Nuevas formas de trabajo derivadas del aprendizaje de la pandemia -- Apuestas por la equidad en la compensación -- Desarrollo de habilidades blandas -- Formación y capacitación -- Procesos meritocráticos en la Universidad Nacional de Colombia -- Diálogo social en la Universidad Nacional de Colombia -- Impacto de las políticas del bien ser y buen vivir: encuesta Merco -- Conclusiones -- Protección de las condiciones de salud de los funcionarios docentes y administrativos durante la pandemia por covid-19 -- Nuevas formas de trabajo -- Equidad en la compensación -- Desarrollo de habilidades para el trabajo -- Procesos de selección -- Dialogo social -- ReferenciasPrimera edición, 202479 páginasapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Colombia, RectoríaBogotá, Colombia020 - Bibliotecología y ciencias de la información::023 - Administración de personal (Administración de recurso humano)Transformación culturalPlan Global de DesarrolloGestión de Talento HumanoNuevas formas de trabajoPandemiaCovid 19Cualificación, capacitación y adquisición de buenas prácticas para una gestión del talento humano soportada en el desarrollo humano integral : Lecciones y aprendizajes con los servidores públicos como agentes en el liderazgo colectivo y la construcción de naciónDocumento de trabajoinfo:eu-repo/semantics/workingPaperinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Texthttp://purl.org/redcol/resource_type/WPAcuerdo 67 de 1996. [Consejo Superior Universitario]. 28 de agosto de 1996.Acuerdo 035 de 2012. [Consejo Superior Universitario]. Por el cual se determina la política institucional de equidad de género y de igualdad de oportunidades para mujeres y hombres en la Universidad Nacional de Colombia. 21 de febrero de 2012.Acuerdo 072 de 2013. [Consejo Superior Universitario]. Por el cual se reglamentan los Concursos Profesorales, para la provisión de cargos de la Carrera Profesoral Universitaria, Universidad Nacional de Colombia. 28 de noviembre de 2013.Acuerdo 123 de 2013. [Consejo Superior Universitario]. Por el cual se adopta el Estatuto de Personal Académico de la Universidad Nacional de Colombia. 13 de noviembre de 2013.Acuerdo 25 del 2019. [Consejo de Bienestar Universitario]. 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Contaduría y administración, 63(4), 1-14.Dirección Nacional de Bienestar Universitario. (s.f.). Observatorio de Asuntos de Género. http://www.bienestar.unal. edu.co/sistema-de-bienestar/educacion-inclusiva/ observatorio-de-asuntos-de-genero/Farah, I. y Vasapollo, L. (2012). Vivir bien: ¿paradigma no capitalista? Universidad Mayor de San Andrés.Grupo Análisis e Investigación. (2023). El proceso de elaboración de Merco, Colombia, 2013. https://www.merco.info/ files/2023/06/1720/metodologia-e-informe-de- verificacion-merco-talento-co-2023.pdfLey 2191 de 2022. Por la cual se regula la desconexión laboral – Ley de desconexión laboral. 6 de enero de 2022. D. O. No. 51 909.Meriläinen, M., Kõiv, K. (2019). Theoretical Dimensions of Bullying and Inappropriate Behaviour among Faculty Members. Scandinavian Journal of Educational Research, 63(3), 378-392.Monitor Empresarial de Reputación Corporativa. (2023). 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Por la cual se modifica la Resolución de Rectoría 173 del 2022 relacionada con el trabajo en casa de los servidores públicos en la Universidad Nacional de Colombia. 13 de junio de 2023.Resolución 749 de 2023. [Rectoría de la Universidad Nacional de Colombia]. Por la cual se adopta e implementa la Política Interna de Teletrabajo en la Universidad Nacional de Colombia. 27 de julio de 2023.Resolución 1002 de 2023. [Rectoría de la Universidad Nacional de Colombia]. Por la cual se establecen lineamientos de prevención y mitigación de infecciones respiratorias en la comunidad universitaria y se deroga la Resolución 187 del 3 de marzo de 2022 de la Rectoría. 28 de septiembre de 2023.Suarez-Guerra, P. (2019). Incorporación de los saberes ancestrales en la educación ordinaria. Revista Ciencia Unemi, 12(30), 130-142.Yaşar, H. y Sağsan, M. (2020). The Mediating Effect of Organizational Stress on Organizational Culture and Time Management: A Comparative Study With Two Universities. sage Open, 10(2).EstudiantesGrupos comunitariosInvestigadoresMedios de comunicaciónPúblico generalLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-85879https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/85877/1/license.txteb34b1cf90b7e1103fc9dfd26be24b4aMD51U.FT.09.006.004 Licencia y autorización para publicación de obras en el repositorio_DNPAA_f (1).pdfU.FT.09.006.004 Licencia y autorización para publicación de obras en el repositorio_DNPAA_f (1).pdfapplication/pdf637387https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/85877/3/U.FT.09.006.004%20Licencia%20y%20autorizaci%c3%b3n%20para%20publicaci%c3%b3n%20de%20obras%20en%20el%20repositorio_DNPAA_f%20%281%29.pdf02b9cf36a4ef73544eba9dcf3a6e4f1aMD53ORIGINAL11. TH_DesarrolloHumano_Web.pdf11. 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Cualificación, capacitación y adquisición de buenas prácticas para una gestión del talento humano soportada en el desarrollo humano integral : Lecciones y aprendizajes con los servidores públicos como agentes en el liderazgo colectivo y la construcción de nación

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