Efecto de un entorno de aprendizaje de programación de computadores basado en el desarrollo de videojuegos sobre la motivación por aprender de los estudiantes

ilustraciones, diagramas, tablas

• Autores: Peña Vargas, Manuel Alejandro
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/86898
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/86898; https://repositorio.unal.edu.co/
• Palabra clave: 000 - Ciencias de la computación, información y obras generales::004 - Procesamiento de datos Ciencia de los computadores; 000 - Ciencias de la computación, información y obras generales::005 - Programación, programas, datos de computación; VIDEOJUEGOS; PROCESAMIENTO ELECTRONICO DE DATOS; PROGRAMACION (COMPUTADORES ELECTRONICOS DIGITALES)-ENSEÑANZA PROGRAMADA; Video games; Electronic data processing; Electronic digital computers - Programming - Programmed instruction; Aprendizaje basado en el desarrollo de juegos; Programación de computadores; Entorno de desarrollo de juegos; Aprendizaje auto-regulado; Motivación; Game development based learning; Computer programming; Game development framework; Self-Regulated learning; Motivation
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional