Amerindios y europeos en manuales escolares de historia de América, Colombia (1975-1990)

Se analiza el discurso escrito sobre las gentes categorizadas como amerindios y europeos, en una muestra de manuales escolares de historia de América, que fueron publicados en Colombia entre 1975 y 1990. Se sugiere que en estos textos subyace el evolucionismo social, concatenado con el difusionismo, que es entendido como ordenador de una clasificación social que sitúa a los pueblos y culturas indígenas en un punto inicial asociado a la noción de tiempo pasado. De acuerdo con esta ordenación, los amerindios son ubicados en una posición anterior e inferior con relación a la categoría de europeos, representada positivamente como contemporánea y dadora de civilización. Así, se impone la mirada del eurocentrismo y se justifica la Conquista y la Colonia como procesos indispensables para civilizar a América.

• Autores: Cerón Rengifo, Carmen Patricia
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/61604
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/61604; http://bdigital.unal.edu.co/60415/
• Palabra clave: 98 Historia general de América del Sur / History of ancient world; of specific continents, countries, localities; of extraterrestrial worlds; Eurocentrism; Amerindians; Europeans; school textbooks; secondary education; 20th century Colombia; eurocentrismo; amerindios; europeos; manuales escolares; enseñanza secundaria
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional