El contenido curricular de familia y coherencia en el programa de pregrado de enfermería

Mediante un estudio descriptivo de modalidad cuali-cuantitativa se analizó la coherencia interna que existe entre los conceptos de familia implícitos o explícitos en los elementos del del marco conceptual curricular y los contenidos de familia teórico-prácticos desarrollados en las asignaturas del p...

Full description

Autores:
Munar Olaya, Clara
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2002
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/72154
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/72154
http://bdigital.unal.edu.co/36627/
Palabra clave:
currículo
marco conceptual del currículo
plan de estudios
coherencia interna curricular
familia
contenidos de familia
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