Diseño y aplicación de ambiente virtual de aprendizaje en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la física en el grado décimo de la I.E. Alfonso López Pumarejo de la ciudad de Palmira

La enseñanza de la asignatura de física en la Institución Educativa Alfonso López Pumarejo (IEALP) se ha caracterizado por el uso del tablero y marcador como únicos recursos didácticos, esta situación ha contribuido a la desmotivación y desinterés por parte de los estudiantes frente a su proceso de aprendizaje. El presente proyecto generó una serie de herramientas didácticas basadas en la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a través de la creación de un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual permitió romper los esquemas tradicionales y obtener mejoras en los desempeños de los estudiantes frente al conocimiento y comprensión de los fenómenos físicos presentes en su entorno.

• Autores: Rico González, Carlos Arturo
• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/8996
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/8996; http://bdigital.unal.edu.co/5737/
• Palabra clave: 5 Ciencias naturales y matemáticas / Science; 53 Física / Physics; Método de enseñanza; Innovación pedagógica; Desarrollo de la educación; Investigación pedagógica; Enseñanza asistida por ordenador; Tecnología educacional; Teaching methods; Teaching method innovations; Educational development; Educational research; Educational technology; Computer assisted instruction
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional