La nueva matemática

El campo de la educación atravieza hoy en día una crisis de grandes proporciones. Esta crisis ha surgido en conjunción con el desarrollo de las ciencias y la tecnología. Es consecuencia directa del auge del método científico.

Autores:
Peinado, R.
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1967
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/43908
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Palabra clave:
Educación
matemática
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