Ambiente y formación ambiental: exploración sobre las representaciones sociales de ambiente que tienen los estudiantes en la Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá
ilustraciones, gráficas
- Autores:
-
Pineda Piñeros, Nelson Andres
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/56748
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/56748
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- Palabra clave:
- 350 - Administración pública y ciencia militar::354 - Administración pública de la economía y el medio ambiente
Valuation of Environmental Effects
Representaciones sociales
Ambiente
Educación ambiental
Educación superior
Social representations
Environmental education
Environmental
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Atribución-NoComercial 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Toro Calderón, Jose Javierb6796fc8-1d40-4c1e-9207-9af4dc334c0cCastillo Ordóñez, Elsy Yaneth7dbde1a68c96e2f921a1927b7da306f0300Pineda Piñeros, Nelson Andres36a3aca2-8819-4228-809a-a390d00120be300Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá2019-07-02T12:05:27Z2019-07-02T12:05:27Z2016-06-09https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/56748http://bdigital.unal.edu.co/52672/Universidad Nacional de ColombiaRepositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiahttps://repositorio.unal.edu.co/ilustraciones, gráficasLa presente investigación es cualitativa y con enfoque hermenéutico, orientada a interpretar las significaciones de la realidad para quienes la construyen; lo anterior, a través de la identificación de las representaciones sociales de ambiente, de una muestra con los estudiantes de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia – Sede Bogotá; así como de su actitud frente al proceso de formación ambiental y la cobertura que tiene dicha formación en la misma Universidad. Las representaciones sociales (RS) son una modalidad particular del conocimiento que se sitúa en el sentido común, y en los procesos de formación ambiental se ha evidenciado que son la materia prima con la que trabajan los educadores. En la población enunciada se logró identificar seis tipos de representación social: Predomina la RS globalizante (46.51%); seguida en menor proporción por la RS naturalista (17.59%), RS la antropocéntrica pactuada (14.70%), la RS antropocéntrica utilitarista (11.08%), la RS cultural (7.23%), y por último, la representación social crítica (2.89%). (Texto tomado de la fuente).This research is qualitative and hermeneutic approach, which allows to interpret the meanings of the reality for those who build it; in this case, identify the social representations of environment, sample of undergraduates of the National University of Colombia - Bogotá; as well as their attitude towards the process of environmental training and coverage that have the same in college. Social representations (RS) are a particular form of knowledge that is common sense, and in the process of environmental education has shown that the raw material are that work with educators. In the stated population was managed to identify six types of social representation: predominates the globalizing RS (46.51%), followed to a lesser extent by the naturalist RS (17.59%), RS the anthropocentric pactuada (14.70%), the utilitarian anthropocentric RS (11.08%), cultural RS (7.23%), and Lastly, the critical social representation (2.89%).MaestríaMagíster en Medio Ambiente y DesarrolloEducación Ambientalxvi, 138 páginasapplication/pdfspaUniversidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Económicas - Maestría en Medio Ambiente y DesarrolloUniversidad Nacional de Colombia - Sede BogotáFacultad de Ciencias EconómicasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá350 - Administración pública y ciencia militar::354 - Administración pública de la economía y el medio ambienteValuation of Environmental EffectsRepresentaciones socialesAmbienteEducación ambientalEducación superiorSocial representationsEnvironmental educationEnvironmentalAmbiente y formación ambiental: exploración sobre las representaciones sociales de ambiente que tienen los estudiantes en la Universidad Nacional de Colombia - Sede BogotáTrabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMBogotáEstudiantesInvestigadoresORIGINALTesis de Maestría en Medio Ambiente y Desarrollo.pdfTesis de Maestría en Medio Ambiente y Desarrollo.pdfapplication/pdf1909366https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/56748/3/Tesis%20de%20Maestri%cc%81a%20en%20Medio%20Ambiente%20y%20Desarrollo.pdfc4c545f26fc064dc156c3360e8607f2bMD53THUMBNAIL79986386.2015.pdf.jpg79986386.2015.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4247https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/56748/2/79986386.2015.pdf.jpg25e1821e945b3b65d82e94152095b924MD52Tesis de Maestría en Medio Ambiente y Desarrollo.pdf.jpgTesis de Maestría en Medio Ambiente y Desarrollo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4247https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/56748/4/Tesis%20de%20Maestri%cc%81a%20en%20Medio%20Ambiente%20y%20Desarrollo.pdf.jpg25e1821e945b3b65d82e94152095b924MD54unal/56748oai:repositorio.unal.edu.co:unal/567482024-08-04 23:08:03.323Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiarepositorio_nal@unal.edu.co |