Sistematización de la experiencia de Intervención Relacional Basada en el Apego (IRBA) con niños entre 6 y 12 años en la ciudad de Bogotá, Colombia
ilustraciones
- Autores:
-
Sabogal Rojas, Juan Camilo
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/83871
- Palabra clave:
- 150 - Psicología::158 - Psicología aplicada
Intervención Psicosocial
Cuidadores
Niño Acogido
Psychosocial Intervention
Caregivers
Child, Foster
Intervención relacional basada en el apego
Institucionalización
Psicopatología del desarrollo
Sistematización de experiencia
Attachment-based relational intervention
Institutionalization
Developmental psychopathology
Systematization of experience
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
| id |
UNACIONAL2_cde3008fb847e46f88c6d6a1783e375d |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/83871 |
| network_acronym_str |
UNACIONAL2 |
| network_name_str |
Universidad Nacional de Colombia |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Sistematización de la experiencia de Intervención Relacional Basada en el Apego (IRBA) con niños entre 6 y 12 años en la ciudad de Bogotá, Colombia |
| dc.title.translated.eng.fl_str_mv |
Systematization of the Attachment-Based Relational Intervention (IRBA) experience with children between 6 and 12 years of age in the city of Bogotá, Colombia |
| title |
Sistematización de la experiencia de Intervención Relacional Basada en el Apego (IRBA) con niños entre 6 y 12 años en la ciudad de Bogotá, Colombia |
| spellingShingle |
Sistematización de la experiencia de Intervención Relacional Basada en el Apego (IRBA) con niños entre 6 y 12 años en la ciudad de Bogotá, Colombia 150 - Psicología::158 - Psicología aplicada Intervención Psicosocial Cuidadores Niño Acogido Psychosocial Intervention Caregivers Child, Foster Intervención relacional basada en el apego Institucionalización Psicopatología del desarrollo Sistematización de experiencia Attachment-based relational intervention Institutionalization Developmental psychopathology Systematization of experience |
| title_short |
Sistematización de la experiencia de Intervención Relacional Basada en el Apego (IRBA) con niños entre 6 y 12 años en la ciudad de Bogotá, Colombia |
| title_full |
Sistematización de la experiencia de Intervención Relacional Basada en el Apego (IRBA) con niños entre 6 y 12 años en la ciudad de Bogotá, Colombia |
| title_fullStr |
Sistematización de la experiencia de Intervención Relacional Basada en el Apego (IRBA) con niños entre 6 y 12 años en la ciudad de Bogotá, Colombia |
| title_full_unstemmed |
Sistematización de la experiencia de Intervención Relacional Basada en el Apego (IRBA) con niños entre 6 y 12 años en la ciudad de Bogotá, Colombia |
| title_sort |
Sistematización de la experiencia de Intervención Relacional Basada en el Apego (IRBA) con niños entre 6 y 12 años en la ciudad de Bogotá, Colombia |
| dc.creator.fl_str_mv |
Sabogal Rojas, Juan Camilo |
| dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Muñoz Specht, Pablo Varela Pulido, Natalia |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Sabogal Rojas, Juan Camilo |
| dc.contributor.researchgroup.spa.fl_str_mv |
Estilo de Vida y Desarrollo Humano |
| dc.subject.ddc.spa.fl_str_mv |
150 - Psicología::158 - Psicología aplicada |
| topic |
150 - Psicología::158 - Psicología aplicada Intervención Psicosocial Cuidadores Niño Acogido Psychosocial Intervention Caregivers Child, Foster Intervención relacional basada en el apego Institucionalización Psicopatología del desarrollo Sistematización de experiencia Attachment-based relational intervention Institutionalization Developmental psychopathology Systematization of experience |
| dc.subject.decs.spa.fl_str_mv |
Intervención Psicosocial Cuidadores Niño Acogido |
| dc.subject.decs.eng.fl_str_mv |
Psychosocial Intervention Caregivers Child, Foster |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Intervención relacional basada en el apego Institucionalización Psicopatología del desarrollo Sistematización de experiencia |
| dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv |
Attachment-based relational intervention Institutionalization Developmental psychopathology Systematization of experience |
| description |
ilustraciones |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-05-25T18:56:00Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-05-25T18:56:00Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Maestría |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TM |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/83871 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
Universidad Nacional de Colombia |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
https://repositorio.unal.edu.co/ |
| url |
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/83871 https://repositorio.unal.edu.co/ |
| identifier_str_mv |
Universidad Nacional de Colombia Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.indexed.spa.fl_str_mv |
Bireme |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Alarcón, L., Araújo, A., Godoy, A., & Vera, M. (2010). Maltrato infantil y sus consecuencias a largo plazo. Revista Med UNAB, 13(2), 103-115. Obtenido de https://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/article/view/1155 Bakermans-Kranenburg, M. J., Dobrova-Krol, N., & van IJzendoorn, M. (2011). Impact of institutional care on attachment disorganization and insecurity of Ukrainian preschoolers. International Journal of Behavioral Development, 36(1), 11–18. doi:10.1177/0165025411406858 Barnechea, M., & Morgan M. (2010) La sistematización de experiencias: producción de conocimientos desde y para la práctica. Revista Tendencias & Retos 15(1) 97- 107. Recuperado de http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/tendencias/rev-cotendencias-15-07.pdf Barnett, O., Miller, C., & Perrin, D. (2005). Family Violence across the lifespan. Londres: Sage publications, Thousand Oaks. Bick, J., & Dozier, M. (2013). The Effectiveness of an Attachment-Based Intervention in Promoting Foster Mothers’ Sensitivity toward Foster Infants. Infant Mental Health Journal, 34(2), 95–103. doi:10.1002/imhj.21373 Bos, K., Zeanah, C., Fox, N., Drury, S., McLaughlin, K., & Nelson, C. (2011). Psychiatric Outcomes in Young Children with a History of Institutionalization. Harvard Review of Psychiatry, 19(1), 15-24. doi:10.3109/10673229.2011.549773 Bowlby, J. (2009). Una base segura: aplicaciones clínicas de una teoría del apego. Buenos Aires: Paidós. Briceño, G., Durán, M. E., Blanco, G., & Zorro , S. (2015). Epidemiología de los casos de maltrato infantil en la organización Sanitas en Bogotá. Revista Médica Sanitas, 18(1), 21-28. Obtenido de http://www.unisanitas.edu.co/Revista/54/EPIDEMIOLOGIA_DE_LOS_CASOS.pdf Carr, A., Duff, H., & Craddock, F. (2018). A Systematic Review of Reviews of the Outcome of Noninstitutional Child Maltreatment. TRAUMA, VIOLENCE, & ABUSE, 1-16. doi:10.1177/1524838018801334 Carr, A., Duff, H., & Craddock, F. (2018). A Systematic Review of Reviews of the Outcome of Severe Neglect in Underresourced Childcare Institutions. TRAUMA, VIOLENCE, & ABUSE, 1-14. doi:10.1177/1524838018777788 Carreño, C., & Rey, A. (2010). Reflexiones en torno a la comprensión del maltrato infantil. Universitas Psychologica, 9(3), 807-822. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=64716836015 Casa de la Madre y el Niño (s.f) Acerca de Nosotros-Nuestro Camino. https://lacasa.org/quienes-somos/nuestro-camino/ Comisión Economica para America Latina y el Caribe (2020) Panorama social de America Latina. Obtenido de https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/46687/S2100150_es.pdf?seq uence=8&isAllowed=y Cicchetti, D., & Howes, P. (1991). Developmental Psychopathology in the Context of the Family: Illustrations from the Study of Child Maltreatment. Canadian Journal of Behavioural Science, 23(3), 257-281. Cicchetti, D., & Valentino, K. (2006). An Ecological-Transactional Perspective on Child Maltreatment: Failure of the Average Expectable Environment and Its Influence on Child Development. En D. Cicchetti, & D. Cohen, Developmental psychopathology: Risk, disorder an adaptation (pp. 129-201). Wiley. Cook, A., Spinazzola, J., Ford, J., Lanktree, C., Blaustein, M., Cloitre, M., DeRosa, R., Hubbard, R., Kagan, R., Liautaud, J., Malla, K., Olafson, E., & van der Kolk, B. (2005). Complex Trauma in Children and Adolescents. PSYCHIATRIC ANIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTESLS, 35(5), 390-398. Cooke, J., Racine, N., Plamondon, A., Tough, S., & Madigan, S. (2019). Maternal adverse childhood experiences, attachment style, and mental health: Pathways of transmission to child behavior problems. Child Abuse & Neglect, 93, 27-37. doi:10.1016/j.chiabu.2019.04.011 Corsi, J. (1994). Una mirada abarcativa sobre el problema de la violencia intrafamiliar. En J. Corsi, Violencia familiar: unamirada interdisciplinaria sobre un grave problema social. Buenos Aires: Paidós. Cortés, M., & Cantón, D. (2013). Maltrato infantil. En J. Cantón Duarte, M. Cortés Arboleda, M. Justicia Díaz, & D. Cantón Cortés, Violencia doméstica, divorcio y adaptación psicológica. Madrid: Piramide Cuadros, I. (2016). Salud mental: el caso del maltrato infantil. En D. Rodríguez, Bioética: ecologia de saberes ¿la vida debe tener prioridad sobre los intereses de la ciencia? Bogotá: Editorial: Universidad Libre. Cuartas, J., McCoy, D. C., Rey-Guerra, C., Britto, P. R., Beatriz, E., & Salhi, C. (2019). Early childhood exposure to non-violent discipline and physical and psychological aggression in low- and middle-income countries: National, regional, and global prevalence estimates. Child Abuse & Neglect, 92, 93–105. doi: 10.1016/j.chiabu.2019.03.021 D´Andrea, W., Ford, J., Stolbach, B., Spinazzola, J., & van der Kolk, B. (2012). Understanding Interpersonal Trauma in Children: Why We Need a Developmentally Appropriate Trauma Diagnosis. American Journal of Orthopsychiatry, 82(2), 187-200. doi:10.1111/j.1939-0025.2012.01154.x Deambrosio, M., Gutierrez de Vázquez, M., Arán, V., & Román, F. (2018). Efectos del maltrato en la neurocognición. Un estudio en niños maltratados institucionalizados y no institucionalizados. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 16(1), 239-253. doi:10.11600/1692715x.16114 Devries, K., Merrill, K. G., Knight, L., Bott, S., Guedes, A., Butron-Riveros, B., Hege, C., Petzold, M., Peterman, A., Cappa, C., Maxwell, L., Williams, A., Kishor, S., & Abrahams, N. (2019). Violence against children in Latin America and the Caribbean: What do available data reveal about prevalence and perpetrators?. Revista panamericana de salud pública, 43, 66-77. https://doi.org/10.26633/RPSP.2019.66 Drabick, D., & Kendall, P. (2010). Developmental Psychopathology and the Diagnosis of Mental health problems among youth. Clin Psychol (New York), 17(4), 272-280. doi:10.1111/j.1468-2850.2010.01219.x. Dubois-Comtois, K., Cyr, C., Tarabulsy, G. M., St-Laurent, D., Bernier, A., & Moss, E. (2017). Testing the limits: Extending attachment-based intervention effects to infant cognitive outcome and parental stress. Development and Psychopathology, 29(02), 565–574. doi:10.1017/s0954579417000189 Eme, R. (2017). Developmental psychopathology: a primer for clinical pediatrics. World J Psychiatr, 7(3), 159-162. doi:10.5498/wjp.v7.i3.159 Emery, R., & Laumann, L. (1998). An overview of the nature, causes and consequences of abusive family relationships. American Psychologist, 53(2), 121-135. doi:10.1037/0003-066X.53.2.121 Fernández, M., & Fernández, A. (2013). Problemas de comportamiento y competencias psicosociales en niños y adolescentes institucionalizados. UniversitasPsychologica, 12(3), 797-810. doi:10.11144/Javeriana.UPSY12-3.pccp Gershoff, E. T., & Grogan-Kaylor, A. (2016). Spanking and child outcomes: Old controversies and new meta-analyses. Journal of Family Psychology, 30(4), 453– 469. https://doi.org/10.1037/fam0000191 Gómez, E., Romero, E., & Consuelo, D. (2017). Estrés y afrontamiento en niños institucionalizados y no institucionalizados. PsiqueMag, 5(1), 171-183. Gómez, E., Muñoz, M. & Santelices, M. (2008) Efectividad de las intervenciones en apego con infancia vulnerada y en riesgo social: un desafío prioritario en Chile. Terapia Psicológica. 26(2), 241-251. http://dx.doi.org/10.4067/S0718- 48082008000200010 Green, M., Tzoumakis, S., McIntyre, B., Kariuki, M., Laurens, K., Dean, K., Chilvers, M., Harris, F., Butler, M., Brinkman, S., & Carr, V. (2018). Childhood Maltreatment and Early Developmental Vulnerabilities at Age 5 Years. Child Development, 89(5), 1599-1612. doi:10.1111/cdev.12928 Greeson, J., Briggs, E., Kisiel, C., Layne, C., Ake, G., Ko, S., Gerrity , E., Steinberg, A., Howard, M., Pynoos, R. & Fairbank, J. (2011). Complex Trauma and Mental Health in Children and Adolescents Placed in Foster Care: Findings from the National Child Traumatic Stress Network. Child Welfare, 90(6), 91-108. Obtenido de https://pdfs.semanticscholar.org/f0a6/8237b99429f48627753790093403a78049f0. pdf Gross, J. (2002). Emotion regulation: affective, cognitive and social consequences. Psychoohysiology, 39, 281-291. doi:10.1017.S0048577201393198 Hepworth, A. D., Berlin, L. J., Salas, K., Pardue-Kim, M., Martoccio, T. L., & Jones Harden, B. (2020). Increasing maternal sensitivity to infant distress through attachment-based intervention: a randomized controlled trial. Attachment & Human Development, 1–16. doi:10.1080/14616734.2020.1834592 Hillis, S., Mercy, J., Amobi, A., & Kress, H. (2016). Global Prevalence of Past-year Violence Against Children: A Systematic Review and Minimum Estimates. Pediatrics, 137(3) https://doi.org/10.1542/peds.2015-4079 Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2016). Lineamiento técnico administrativo de ruta de actuaciones para el restablecimiento de derechos de niños, niñas y adolescentes con sus derechos inobservados, amenazados o vulnerados . Bogotá. Obtenido de https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/lm3.p_lineamiento_tecnico_rut a_actuaciones_para_el_restablecimiento_de_derechos_niños, niñas y adolescentes_v1.pdf Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2018). Lineamiento técnico para la atención de niños, niñas y adolescentes con sus derechos amenazados o vulnerados por causa de la violencia. Bogotá. Obtenido de https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/lm1.p_lineamiento_tecnico_del _modelo_para_la_atencion_de_los_ninos_las_ninas_y_adolescentes_con_derec hos_amenazados_o_vulnerados_v6_0.pdf Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2020a). Tablero PARD. Obtenido de https://public.tableau.com/profile/javier.rubio#!/vizhome/INGRESOS_PARD/PARD Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (2020b) Procedimiento del proceso adminsitrativo de restablecimiento de derechos. Bogotá. Obtenido de https://www.icbf.gov.co/system/files/procesos/p1.p_procedimiento_del_proceso_a dministrativo_de_restablecimiento_de_derechos_v3.pdf Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (2021) Intervención Relacional Basada en la Confianza: Herramientas para la aplicación en las modalidades y servicios de protección. Obtenido de https://www.icbf.gov.co/system/files/procesos/pu8.p_cartillatbri_intervencion_relaci onal_basada_en_la_confianza_v1.pdf Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses. (2019). Forensis 2018. Bogotá: Grupo Centro de Referencia Nacional sobre Violencia. Jentoft, K., Blaustein, M., Spinazzola, J., & van der Kolk, B. (2005). Attachment, SelfRegulation, and Competency. Psychiatric Aniños, niñas y adolescentesls, 35(5), 424-430. doi:10.3928/00485713-20050501-08 Kazdin, A. (1989). Developmental psychopathology: Current research, issues and directions. American psychologist, 44(2), 180-187. Kim, J., Cicchetti, D., Rogosch, F., & Todd, J. (2009). Child maltreatment and trajectories of personality and behavioral functioning: Implications for the development of personality disorder. Dev Psychopathology, 21(3), 889-912. doi:10.1017/S0954579409000480. Lazaro, R. (2021) Entrevistas estructuradas, semiestructuradas y libres. Análisis de contenido. En J. Tejero (Ed.), Técnicas de investigación cualitativa en los ámbitos sanitario y sociosanitario (pp. 65-83). Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha Lecannelier, F. (2004). Los aportes de la Teoría de la Mente (ToM) a la Psicopatología del Desarrollo. Terapia Psicológica, 22(1), 61-67. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78522107 Li D., Chng, G. & Chu, C. (2017) Comparing Long-Term Placement Outcomes of Residential and Family Foster Care: A Meta-Analysis. Trauma, Violence, & Abuse. 20(5):653-664. doi:10.1177/1524838017726427 López, C. (2008). Las reacciones postraumáticas en la infancia y adolescencia maltratada: el trauma complejo. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 13(3), pp. 159-174 LUMOS (2019) De las instituciones a la comunidad: La experiencia de fundamor, transformando el cuidado de los niños, niñas y jovenes con VIH en Colombia. Recuperado de https://www.wearelumos.org/resources/de-las-instituciones-lacomunidad Morales, D. (2018). Desafíos en psicoterapia: trauma complejo, apego y discociación. Avances en Psicología, 26(2), 135-144. doi:https://doi.org/10.33539/avpsicol.2018.v26n2.1186 Moss, E., Dubois-Comtois, K., Cyr, C., Tarabulsy, G. M., St-Laurent, D., & Bernier, A. (2011). Efficacy of a home-visiting intervention aimed at improving maternal sensitivity, child attachment, and behavioral outcomes for maltreated children: A randomized control trial. Development and psychopathology, 23(01), 195-210 Muller, R., Vascotto, A., Konanur, S., & Rosenkranz, S. (2013). Emotion Regulation and Psychopathology in a Sample of Maltreated Children. Journal of Child & Adolescent Trauma, 6(1), 25-40. doi:10.1080/19361521.2013.737441 Munns, E. (2012) Terajuego: terapia de juego para fortalecer el apego. En Schaefer, C. Fundamentos de terapia de juego. 275-296. México: Manual Moderno National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (2016) Reaching and Investing in Children at the Margins: Summary of a Joint Workshop by the National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine; Open Society Foundations; and the International Step by Step Association (ISSA). Washington, DC: The National Academies Press. https://doi.org/10.17226/23491. Newcomb, M., & Locke, T. (2001). Intergenerational cycle of maltreatment: a popular concept obscured by methodological limitations. Child Abuse & Neglect, 25(9), 1219-1240. doi:10.1016/S0145-2134(01)00267-8 Nieto, I., & López, M. (2016). Abordaje integral de la clínica del trauma complejo. Clínica contemporánea, 7(2), 87-104. doi:10.5093/cc2016a7 Oliva, A. (2004). Estado actual de la teoria del apego. Revista de Psiquiatría y Psicología del Niño y del Adolescente, 4(1), 65-81. Organización de las Naciones Unidas (2010) Directrices sobre las modalidades alternativas de cuidado en los niños. Recuperado de https://www.acnur.org/fileadmin/Documentos/BDL/2010/8064.pdf?file=fileadmin/D ocumentos/BDL/2010/8064 Organización de las Naciones Unidas (2021) Dia de debate general comité de los derechos del niño naciones unidas: Los derechos de la infancia y el cuidado alternativo. Obtenido de http://www.iin.oea.org/pdfiin/publicaciones/2021/colaboraciones/REDLATAM_DGD_regional_3.pdf Pinedo, J., & Santelices, M. (2006). Apego adulto: Los Modelos Operantes Internos y la Teoría de la Mente. Terapia Psicológica, 24(2), 201-209. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78524210 Pinheiro, S. (2010) Informe mundial sobre la violencia contra los niños y niñas. UNICEF: España Pinzón, J., Suescún, J., Pereira, R., Meléndez, A., & Montoya, P. (2016). Aspectos clave sobre maltrato infantil. Revista PRECOP, 14(4), 6-12. Obtenido de https://www.researchgate.net/publication/316441343_Aspectos_clave_sobre_el_ maltrato_infantil Ramírez, C. (2006). El impacto del maltrato en los niños y las niñas de Colombia. Revista infancia, adolescencia y familia, 1(2), 287-301. Obtenido de https://www.researchgate.net/publication/237392900 Rincón, C., & Varela, N. (2022) La intervencion relacional basada en el apego: fundamentos y metodos adaptados al contexto colombiano para la prevención del maltrato infantil. Universidad Externado de Colombia. Bogotá. Rodriguez, C., Russa, M., & Kircher, J. (2015). Analog assessment of frustration tolerance: Association with self-reported child abuse risk and physiological reactivity. Child, Abuse & Neglect, 46, 121-131. doi:10.1016/j.chiabu.2015.02.017 Rutter, M., & Sroufe, A. (2000). Developmental psychopathology: concepts and challenges. Development and psychopathology, 12, 265-296. doi:10.1017/S0954579400003023 Ryan, K., Lane, S., & Powers, D. (2017). A multidisciplinary model for treating complex trauma in early childhood. International Journal of Play Therapy, 26(2), 111-123. doi:10.1037/pla0000044 Sarmiento, V. (2018). Desarrollo socio-emocional en niños, niñas y adolescentes institucionalizados con Trastorno Traumático durante el desarrollo. Comparación con un grupo control (Tesis de maestría). Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Obtenido de http://bdigital.unal.edu.co/70485/2/VanesaSarmiento.2018.pdf Smyke, A. T., Zeanah, C. H., Fox, N. A., Nelson, C. A., & Guthrie, D. (2010). Placement in Foster Care Enhances Quality of Attachment Among Young Institutionalized Children. Child Development, 81(1), 212–223. doi:10.1111/j.1467- 8624.2009.01390.x Soriano, F. (2015). Promoción del buen trato y prevención del maltrato en la infancia en el ámbito de la atención primaria de la salud. Obtenido de http://previnfad.aepap.org/sites/default/files/2017-04/previnfad_maltrato.pdf Stolbach, B., Minshew, R., Rompala, V., Dominguez, R., Gazibara, T., & Finke, R. (2013). Complex Trauma Exposure and Symptoms in Urban Traumatized Children: A Preliminary Test of Proposed Criteria for Developmental Trauma Disorder. Journal of Traumatic Stress, 483-491. doi:10.1002/jts.21826 Tabachnick, A. R., Lee Raby, K., Goldstein, A., Zajac, L., & Dozier, M. (2019). Effects of an Attachment-Based Intervention in Infancy on Children’s Autonomic Regulation during Middle Childhood. Biological Psychology. doi:10.1016/j.biopsycho.2019.01.006 Tarabulsy, G. M., Dubois-Comtois, K., Baudry, C., Moss, E., Roberge, A., Savage, L. E., Cyr, C., St-Laurent, D., & Bernier, A. (2018). A case study illustrating the use of an attachment video-feedback intervention strategy. Journal of clinical psychology, 74(8), 1358–1369. https://doi.org/10.1002/jclp.22646 Varela, N & Gyllensten, L. (2021) In the Name of Care and Protection of Children. Obtenido de https://lumos.contentfiles.net/media/documents/document/2021/05/In_the_Name_ of_Care_and_Protection_-_LAC_.pdf Tarabulsy, G. M., Pascuzzo, K., Moss, E., St-Laurent, D., Bernier, A., Cyr, C., & DuboisComtois, K. (2008). Attachment-based intervention for maltreating families. American Journal of Orthopsychiatry, 78(3), 322–332. doi:10.1037/a0014070 Teague, C. (2013). Developmental Trauma Disorder: A Provisional Diagnosis. Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma, 22, 611-625. doi:10.1080/10926771.2013.804470 Toth, S., & Cicchetti, D. (2013). A developmental psychopathology perspective on child maltreatment. Child Maltreat, 18(3), 135-139. doi:10.1177/1077559513500380 Universidad Externado de Colombia (2020) Intervencion Relacional Basada en el Apego. Obtenido de https://sociales.uexternado.edu.co/intervencion-relacional-basada-enel-apego-irba/ van der Kolk, B. (2005). Developmental Trauma Disorder: Toward a rational diagnosis for children with complex trauma histories. Psychiatric Aniños, niñas y adolescentesls, 35(5), 401-408 van der Kolk, B., Pynoos, R., Cicchetti, D., Cloitre, M., D´Andrea, W., Ford, J., Lierberman, A., Putnam, F., Saxe, G., Spinazzola, J., Stolbach, B., & Teicher, M. (2009). PROPOSAL TO INCLUDE A DEVELOPMENTAL TRAUMA DISORDER DIAGNOSIS FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS IN DSM-V. Obtenido de http://cismai.it/wp-content/uploads/2013/11/DTD_papers_Oct_095eb2.pdf Verger, A. (2007) Sistematización de experiencias en America Latina: Una propuesta para el analisis y la recreacion de la acción colectiva desde los movimientos sociales. Recuperado de https://cepalforja.org/sistem/documentos/sistemat_verger.pdf Weinberg, E. (2008). Mentalization, affect regulation and development of the self. Journal of the american psychoanalitic association, 251-269. Williamson, J., Borduin, C., & Howe, B. (1991). The Ecology of Adolescent Maltreatment: A Multilevel Examination of Adolescent Physical Abuse, Sexual Abuse, and Neglect. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 59(3), 449-457 |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.license.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
129 páginas |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.city.spa.fl_str_mv |
Bogotá |
| dc.coverage.country.spa.fl_str_mv |
Colombia |
| dc.coverage.tgn.none.fl_str_mv |
http://vocab.getty.edu/page/tgn/1000838 |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Nacional de Colombia |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Bogotá - Ciencias Humanas - Maestría en Psicología |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Humanas |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Bogotá, Colombia |
| dc.publisher.branch.spa.fl_str_mv |
Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá |
| institution |
Universidad Nacional de Colombia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/83871/1/license.txt https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/83871/2/1023963351.2023.pdf https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/83871/3/1023963351.2023.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
eb34b1cf90b7e1103fc9dfd26be24b4a 81e25362add7f8e517e8baaa46dff33d 6923abbd9e97cc2c6e9caa9baf20a64f |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio_nal@unal.edu.co |
| _version_ |
1814089737067036672 |
| spelling |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Muñoz Specht, Pablocf37dea2ccad04742f4d6bddddd39c9eVarela Pulido, Natalia734a500db0549ee87bfd4f447f0c8b4f600Sabogal Rojas, Juan Camilo07b2f77ea121204311ea1b4974378eb3Estilo de Vida y Desarrollo Humano2023-05-25T18:56:00Z2023-05-25T18:56:00Z2023https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/83871Universidad Nacional de ColombiaRepositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiahttps://repositorio.unal.edu.co/ilustracionesLa intervención relacional basada en el apego (IRBA), es una intervención novedosa, implementada por primera vez en Colombia con el fin de mejorar la sensibilidad de los cuidadores para prevenir el maltrato infantil. Se realizó una sistematización de la experiencia (Barnechea & Morgan, 2010) con el fin de describir y analizar el proceso de implementación de esta intervención en el contexto de los servicios de protección, en un operador del ICBF en la ciudad de Bogotá. Se realizó una revisión documental y se realizaron ocho entrevistas a familias participantes, las coordinadoras y los equipos de intervención. Desde una aproximación de la metodología Framework (Ritchie & Spencer, 2002) se analizó la información recolectada. Se construyó un sistema de categorías analíticas a partir de las cuales se ordenó la información obteniendo tres categorías principales que organizaron la experiencia. Se encontró que la intervención se construye como respuesta a la problemática del reingreso de los niños al sistema de protección, por lo cual se adapta la intervención al contexto y se añade el rol de tejedor comunitario. La implementación trajo desafíos continuos para los actores, exigiendo realizar cambios en la metodología, las sesiones, el manejo de la relación con las familias y de factores intervinientes en el desarrollo de la intervención. También se mencionan las necesidades actuales del proyecto. Por último, desde la experiencia de los actores se valora la intervención como necesaria, positiva y satisfactoria a nivel personal. Finalmente, a partir del relato de los actores se recogen los aprendizajes de la experiencia de implementación y se dan recomendaciones. (Texto tomado de la fuente).The attachment-based relational intervention (IRBA) is a novel intervention, implemented for the first time in Colombia to improve the sensitivity of caregivers to prevent child abuse. A systematization of the experience was carried out (Barnechea & Morgan, 2010) to describe and analyze the implementation process of this intervention in the context of protection services, in an ICBF operator in the city of Bogotá. A documentary review was carried out and eight interviews were carried out with participating families, coordinators, and intervention teams. From an approximation of the Framework methodology (Ritchie & Spencer, 2002) the collected information was analyzed. A system of analytical categories was built from which the information was sorted, obtaining three main categories that organized the experience. It was found that the intervention is built as a response to the problem of the re-entry of children to the protection system, for which the intervention is adapted to the context and the role of community weaver is added. The implementation brought continuous challenges for the actors, demanding to make changes in the methodology, the sessions, the management of the relationship with the families and factors involved in the development of the intervention. The current needs of the project are also mentioned. Finally, from the experience of the actors, the intervention is valued as necessary, positive, and satisfactory on a personal level. Finally, based on the narrative of the actors, the lessons learned from the implementation experience are collected and recommendations are given.Incluye anexosMaestríaMagíster en PsicologíaSalud Mental Infantil y Juvenil: "Una mirada desde la teoría del apego, la mentalización, cognición social, el trauma complejo, el neurodesarrollo y la etología"129 páginasapplication/pdfspaUniversidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en PsicologíaFacultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá150 - Psicología::158 - Psicología aplicadaIntervención PsicosocialCuidadoresNiño AcogidoPsychosocial InterventionCaregiversChild, FosterIntervención relacional basada en el apegoInstitucionalizaciónPsicopatología del desarrolloSistematización de experienciaAttachment-based relational interventionInstitutionalizationDevelopmental psychopathologySystematization of experienceSistematización de la experiencia de Intervención Relacional Basada en el Apego (IRBA) con niños entre 6 y 12 años en la ciudad de Bogotá, ColombiaSystematization of the Attachment-Based Relational Intervention (IRBA) experience with children between 6 and 12 years of age in the city of Bogotá, ColombiaTrabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMBogotáColombiahttp://vocab.getty.edu/page/tgn/1000838BiremeAlarcón, L., Araújo, A., Godoy, A., & Vera, M. (2010). Maltrato infantil y sus consecuencias a largo plazo. Revista Med UNAB, 13(2), 103-115. Obtenido de https://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/article/view/1155Bakermans-Kranenburg, M. J., Dobrova-Krol, N., & van IJzendoorn, M. (2011). Impact of institutional care on attachment disorganization and insecurity of Ukrainian preschoolers. International Journal of Behavioral Development, 36(1), 11–18. doi:10.1177/0165025411406858Barnechea, M., & Morgan M. (2010) La sistematización de experiencias: producción de conocimientos desde y para la práctica. Revista Tendencias & Retos 15(1) 97- 107. Recuperado de http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/tendencias/rev-cotendencias-15-07.pdfBarnett, O., Miller, C., & Perrin, D. (2005). Family Violence across the lifespan. Londres: Sage publications, Thousand Oaks.Bick, J., & Dozier, M. (2013). The Effectiveness of an Attachment-Based Intervention in Promoting Foster Mothers’ Sensitivity toward Foster Infants. Infant Mental Health Journal, 34(2), 95–103. doi:10.1002/imhj.21373Bos, K., Zeanah, C., Fox, N., Drury, S., McLaughlin, K., & Nelson, C. (2011). Psychiatric Outcomes in Young Children with a History of Institutionalization. Harvard Review of Psychiatry, 19(1), 15-24. doi:10.3109/10673229.2011.549773Bowlby, J. (2009). Una base segura: aplicaciones clínicas de una teoría del apego. Buenos Aires: Paidós.Briceño, G., Durán, M. E., Blanco, G., & Zorro , S. (2015). Epidemiología de los casos de maltrato infantil en la organización Sanitas en Bogotá. Revista Médica Sanitas, 18(1), 21-28. Obtenido de http://www.unisanitas.edu.co/Revista/54/EPIDEMIOLOGIA_DE_LOS_CASOS.pdfCarr, A., Duff, H., & Craddock, F. (2018). A Systematic Review of Reviews of the Outcome of Noninstitutional Child Maltreatment. TRAUMA, VIOLENCE, & ABUSE, 1-16. doi:10.1177/1524838018801334Carr, A., Duff, H., & Craddock, F. (2018). A Systematic Review of Reviews of the Outcome of Severe Neglect in Underresourced Childcare Institutions. TRAUMA, VIOLENCE, & ABUSE, 1-14. doi:10.1177/1524838018777788Carreño, C., & Rey, A. (2010). Reflexiones en torno a la comprensión del maltrato infantil. Universitas Psychologica, 9(3), 807-822. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=64716836015Casa de la Madre y el Niño (s.f) Acerca de Nosotros-Nuestro Camino. https://lacasa.org/quienes-somos/nuestro-camino/Comisión Economica para America Latina y el Caribe (2020) Panorama social de America Latina. Obtenido de https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/46687/S2100150_es.pdf?seq uence=8&isAllowed=yCicchetti, D., & Howes, P. (1991). Developmental Psychopathology in the Context of the Family: Illustrations from the Study of Child Maltreatment. Canadian Journal of Behavioural Science, 23(3), 257-281.Cicchetti, D., & Valentino, K. (2006). An Ecological-Transactional Perspective on Child Maltreatment: Failure of the Average Expectable Environment and Its Influence on Child Development. En D. Cicchetti, & D. Cohen, Developmental psychopathology: Risk, disorder an adaptation (pp. 129-201). Wiley.Cook, A., Spinazzola, J., Ford, J., Lanktree, C., Blaustein, M., Cloitre, M., DeRosa, R., Hubbard, R., Kagan, R., Liautaud, J., Malla, K., Olafson, E., & van der Kolk, B. (2005). Complex Trauma in Children and Adolescents. PSYCHIATRIC ANIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTESLS, 35(5), 390-398.Cooke, J., Racine, N., Plamondon, A., Tough, S., & Madigan, S. (2019). Maternal adverse childhood experiences, attachment style, and mental health: Pathways of transmission to child behavior problems. Child Abuse & Neglect, 93, 27-37. doi:10.1016/j.chiabu.2019.04.011Corsi, J. (1994). Una mirada abarcativa sobre el problema de la violencia intrafamiliar. En J. Corsi, Violencia familiar: unamirada interdisciplinaria sobre un grave problema social. Buenos Aires: Paidós.Cortés, M., & Cantón, D. (2013). Maltrato infantil. En J. Cantón Duarte, M. Cortés Arboleda, M. Justicia Díaz, & D. Cantón Cortés, Violencia doméstica, divorcio y adaptación psicológica. Madrid: PiramideCuadros, I. (2016). Salud mental: el caso del maltrato infantil. En D. Rodríguez, Bioética: ecologia de saberes ¿la vida debe tener prioridad sobre los intereses de la ciencia? Bogotá: Editorial: Universidad Libre.Cuartas, J., McCoy, D. C., Rey-Guerra, C., Britto, P. R., Beatriz, E., & Salhi, C. (2019). Early childhood exposure to non-violent discipline and physical and psychological aggression in low- and middle-income countries: National, regional, and global prevalence estimates. Child Abuse & Neglect, 92, 93–105. doi: 10.1016/j.chiabu.2019.03.021D´Andrea, W., Ford, J., Stolbach, B., Spinazzola, J., & van der Kolk, B. (2012). Understanding Interpersonal Trauma in Children: Why We Need a Developmentally Appropriate Trauma Diagnosis. American Journal of Orthopsychiatry, 82(2), 187-200. doi:10.1111/j.1939-0025.2012.01154.xDeambrosio, M., Gutierrez de Vázquez, M., Arán, V., & Román, F. (2018). Efectos del maltrato en la neurocognición. Un estudio en niños maltratados institucionalizados y no institucionalizados. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 16(1), 239-253. doi:10.11600/1692715x.16114Devries, K., Merrill, K. G., Knight, L., Bott, S., Guedes, A., Butron-Riveros, B., Hege, C., Petzold, M., Peterman, A., Cappa, C., Maxwell, L., Williams, A., Kishor, S., & Abrahams, N. (2019). Violence against children in Latin America and the Caribbean: What do available data reveal about prevalence and perpetrators?. Revista panamericana de salud pública, 43, 66-77. https://doi.org/10.26633/RPSP.2019.66Drabick, D., & Kendall, P. (2010). Developmental Psychopathology and the Diagnosis of Mental health problems among youth. Clin Psychol (New York), 17(4), 272-280. doi:10.1111/j.1468-2850.2010.01219.x.Dubois-Comtois, K., Cyr, C., Tarabulsy, G. M., St-Laurent, D., Bernier, A., & Moss, E. (2017). Testing the limits: Extending attachment-based intervention effects to infant cognitive outcome and parental stress. Development and Psychopathology, 29(02), 565–574. doi:10.1017/s0954579417000189Eme, R. (2017). Developmental psychopathology: a primer for clinical pediatrics. World J Psychiatr, 7(3), 159-162. doi:10.5498/wjp.v7.i3.159Emery, R., & Laumann, L. (1998). An overview of the nature, causes and consequences of abusive family relationships. American Psychologist, 53(2), 121-135. doi:10.1037/0003-066X.53.2.121Fernández, M., & Fernández, A. (2013). Problemas de comportamiento y competencias psicosociales en niños y adolescentes institucionalizados. UniversitasPsychologica, 12(3), 797-810. doi:10.11144/Javeriana.UPSY12-3.pccpGershoff, E. T., & Grogan-Kaylor, A. (2016). Spanking and child outcomes: Old controversies and new meta-analyses. Journal of Family Psychology, 30(4), 453– 469. https://doi.org/10.1037/fam0000191Gómez, E., Romero, E., & Consuelo, D. (2017). Estrés y afrontamiento en niños institucionalizados y no institucionalizados. PsiqueMag, 5(1), 171-183.Gómez, E., Muñoz, M. & Santelices, M. (2008) Efectividad de las intervenciones en apego con infancia vulnerada y en riesgo social: un desafío prioritario en Chile. Terapia Psicológica. 26(2), 241-251. http://dx.doi.org/10.4067/S0718- 48082008000200010Green, M., Tzoumakis, S., McIntyre, B., Kariuki, M., Laurens, K., Dean, K., Chilvers, M., Harris, F., Butler, M., Brinkman, S., & Carr, V. (2018). Childhood Maltreatment and Early Developmental Vulnerabilities at Age 5 Years. Child Development, 89(5), 1599-1612. doi:10.1111/cdev.12928Greeson, J., Briggs, E., Kisiel, C., Layne, C., Ake, G., Ko, S., Gerrity , E., Steinberg, A., Howard, M., Pynoos, R. & Fairbank, J. (2011). Complex Trauma and Mental Health in Children and Adolescents Placed in Foster Care: Findings from the National Child Traumatic Stress Network. Child Welfare, 90(6), 91-108. Obtenido de https://pdfs.semanticscholar.org/f0a6/8237b99429f48627753790093403a78049f0. pdfGross, J. (2002). Emotion regulation: affective, cognitive and social consequences. Psychoohysiology, 39, 281-291. doi:10.1017.S0048577201393198Hepworth, A. D., Berlin, L. J., Salas, K., Pardue-Kim, M., Martoccio, T. L., & Jones Harden, B. (2020). Increasing maternal sensitivity to infant distress through attachment-based intervention: a randomized controlled trial. Attachment & Human Development, 1–16. doi:10.1080/14616734.2020.1834592Hillis, S., Mercy, J., Amobi, A., & Kress, H. (2016). Global Prevalence of Past-year Violence Against Children: A Systematic Review and Minimum Estimates. Pediatrics, 137(3) https://doi.org/10.1542/peds.2015-4079Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2016). Lineamiento técnico administrativo de ruta de actuaciones para el restablecimiento de derechos de niños, niñas y adolescentes con sus derechos inobservados, amenazados o vulnerados . Bogotá. Obtenido de https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/lm3.p_lineamiento_tecnico_rut a_actuaciones_para_el_restablecimiento_de_derechos_niños, niñas y adolescentes_v1.pdfInstituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2018). Lineamiento técnico para la atención de niños, niñas y adolescentes con sus derechos amenazados o vulnerados por causa de la violencia. Bogotá. Obtenido de https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/lm1.p_lineamiento_tecnico_del _modelo_para_la_atencion_de_los_ninos_las_ninas_y_adolescentes_con_derec hos_amenazados_o_vulnerados_v6_0.pdfInstituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2020a). Tablero PARD. Obtenido de https://public.tableau.com/profile/javier.rubio#!/vizhome/INGRESOS_PARD/PARDInstituto Colombiano de Bienestar Familiar (2020b) Procedimiento del proceso adminsitrativo de restablecimiento de derechos. Bogotá. Obtenido de https://www.icbf.gov.co/system/files/procesos/p1.p_procedimiento_del_proceso_a dministrativo_de_restablecimiento_de_derechos_v3.pdfInstituto Colombiano de Bienestar Familiar (2021) Intervención Relacional Basada en la Confianza: Herramientas para la aplicación en las modalidades y servicios de protección. Obtenido de https://www.icbf.gov.co/system/files/procesos/pu8.p_cartillatbri_intervencion_relaci onal_basada_en_la_confianza_v1.pdfInstituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses. (2019). Forensis 2018. Bogotá: Grupo Centro de Referencia Nacional sobre Violencia.Jentoft, K., Blaustein, M., Spinazzola, J., & van der Kolk, B. (2005). Attachment, SelfRegulation, and Competency. Psychiatric Aniños, niñas y adolescentesls, 35(5), 424-430. doi:10.3928/00485713-20050501-08Kazdin, A. (1989). Developmental psychopathology: Current research, issues and directions. American psychologist, 44(2), 180-187.Kim, J., Cicchetti, D., Rogosch, F., & Todd, J. (2009). Child maltreatment and trajectories of personality and behavioral functioning: Implications for the development of personality disorder. Dev Psychopathology, 21(3), 889-912. doi:10.1017/S0954579409000480.Lazaro, R. (2021) Entrevistas estructuradas, semiestructuradas y libres. Análisis de contenido. En J. Tejero (Ed.), Técnicas de investigación cualitativa en los ámbitos sanitario y sociosanitario (pp. 65-83). Ediciones de la Universidad de Castilla-La ManchaLecannelier, F. (2004). Los aportes de la Teoría de la Mente (ToM) a la Psicopatología del Desarrollo. Terapia Psicológica, 22(1), 61-67. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78522107Li D., Chng, G. & Chu, C. (2017) Comparing Long-Term Placement Outcomes of Residential and Family Foster Care: A Meta-Analysis. Trauma, Violence, & Abuse. 20(5):653-664. doi:10.1177/1524838017726427López, C. (2008). Las reacciones postraumáticas en la infancia y adolescencia maltratada: el trauma complejo. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 13(3), pp. 159-174LUMOS (2019) De las instituciones a la comunidad: La experiencia de fundamor, transformando el cuidado de los niños, niñas y jovenes con VIH en Colombia. Recuperado de https://www.wearelumos.org/resources/de-las-instituciones-lacomunidadMorales, D. (2018). Desafíos en psicoterapia: trauma complejo, apego y discociación. Avances en Psicología, 26(2), 135-144. doi:https://doi.org/10.33539/avpsicol.2018.v26n2.1186Moss, E., Dubois-Comtois, K., Cyr, C., Tarabulsy, G. M., St-Laurent, D., & Bernier, A. (2011). Efficacy of a home-visiting intervention aimed at improving maternal sensitivity, child attachment, and behavioral outcomes for maltreated children: A randomized control trial. Development and psychopathology, 23(01), 195-210Muller, R., Vascotto, A., Konanur, S., & Rosenkranz, S. (2013). Emotion Regulation and Psychopathology in a Sample of Maltreated Children. Journal of Child & Adolescent Trauma, 6(1), 25-40. doi:10.1080/19361521.2013.737441Munns, E. (2012) Terajuego: terapia de juego para fortalecer el apego. En Schaefer, C. Fundamentos de terapia de juego. 275-296. México: Manual ModernoNational Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (2016) Reaching and Investing in Children at the Margins: Summary of a Joint Workshop by the National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine; Open Society Foundations; and the International Step by Step Association (ISSA). Washington, DC: The National Academies Press. https://doi.org/10.17226/23491.Newcomb, M., & Locke, T. (2001). Intergenerational cycle of maltreatment: a popular concept obscured by methodological limitations. Child Abuse & Neglect, 25(9), 1219-1240. doi:10.1016/S0145-2134(01)00267-8Nieto, I., & López, M. (2016). Abordaje integral de la clínica del trauma complejo. Clínica contemporánea, 7(2), 87-104. doi:10.5093/cc2016a7Oliva, A. (2004). Estado actual de la teoria del apego. Revista de Psiquiatría y Psicología del Niño y del Adolescente, 4(1), 65-81.Organización de las Naciones Unidas (2010) Directrices sobre las modalidades alternativas de cuidado en los niños. Recuperado de https://www.acnur.org/fileadmin/Documentos/BDL/2010/8064.pdf?file=fileadmin/D ocumentos/BDL/2010/8064Organización de las Naciones Unidas (2021) Dia de debate general comité de los derechos del niño naciones unidas: Los derechos de la infancia y el cuidado alternativo. Obtenido de http://www.iin.oea.org/pdfiin/publicaciones/2021/colaboraciones/REDLATAM_DGD_regional_3.pdfPinedo, J., & Santelices, M. (2006). Apego adulto: Los Modelos Operantes Internos y la Teoría de la Mente. Terapia Psicológica, 24(2), 201-209. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78524210Pinheiro, S. (2010) Informe mundial sobre la violencia contra los niños y niñas. UNICEF: EspañaPinzón, J., Suescún, J., Pereira, R., Meléndez, A., & Montoya, P. (2016). Aspectos clave sobre maltrato infantil. Revista PRECOP, 14(4), 6-12. Obtenido de https://www.researchgate.net/publication/316441343_Aspectos_clave_sobre_el_ maltrato_infantilRamírez, C. (2006). El impacto del maltrato en los niños y las niñas de Colombia. Revista infancia, adolescencia y familia, 1(2), 287-301. Obtenido de https://www.researchgate.net/publication/237392900Rincón, C., & Varela, N. (2022) La intervencion relacional basada en el apego: fundamentos y metodos adaptados al contexto colombiano para la prevención del maltrato infantil. Universidad Externado de Colombia. Bogotá.Rodriguez, C., Russa, M., & Kircher, J. (2015). Analog assessment of frustration tolerance: Association with self-reported child abuse risk and physiological reactivity. Child, Abuse & Neglect, 46, 121-131. doi:10.1016/j.chiabu.2015.02.017Rutter, M., & Sroufe, A. (2000). Developmental psychopathology: concepts and challenges. Development and psychopathology, 12, 265-296. doi:10.1017/S0954579400003023Ryan, K., Lane, S., & Powers, D. (2017). A multidisciplinary model for treating complex trauma in early childhood. International Journal of Play Therapy, 26(2), 111-123. doi:10.1037/pla0000044Sarmiento, V. (2018). Desarrollo socio-emocional en niños, niñas y adolescentes institucionalizados con Trastorno Traumático durante el desarrollo. Comparación con un grupo control (Tesis de maestría). Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Obtenido de http://bdigital.unal.edu.co/70485/2/VanesaSarmiento.2018.pdfSmyke, A. T., Zeanah, C. H., Fox, N. A., Nelson, C. A., & Guthrie, D. (2010). Placement in Foster Care Enhances Quality of Attachment Among Young Institutionalized Children. Child Development, 81(1), 212–223. doi:10.1111/j.1467- 8624.2009.01390.xSoriano, F. (2015). Promoción del buen trato y prevención del maltrato en la infancia en el ámbito de la atención primaria de la salud. Obtenido de http://previnfad.aepap.org/sites/default/files/2017-04/previnfad_maltrato.pdfStolbach, B., Minshew, R., Rompala, V., Dominguez, R., Gazibara, T., & Finke, R. (2013). Complex Trauma Exposure and Symptoms in Urban Traumatized Children: A Preliminary Test of Proposed Criteria for Developmental Trauma Disorder. Journal of Traumatic Stress, 483-491. doi:10.1002/jts.21826Tabachnick, A. R., Lee Raby, K., Goldstein, A., Zajac, L., & Dozier, M. (2019). Effects of an Attachment-Based Intervention in Infancy on Children’s Autonomic Regulation during Middle Childhood. Biological Psychology. doi:10.1016/j.biopsycho.2019.01.006Tarabulsy, G. M., Dubois-Comtois, K., Baudry, C., Moss, E., Roberge, A., Savage, L. E., Cyr, C., St-Laurent, D., & Bernier, A. (2018). A case study illustrating the use of an attachment video-feedback intervention strategy. Journal of clinical psychology, 74(8), 1358–1369. https://doi.org/10.1002/jclp.22646Varela, N & Gyllensten, L. (2021) In the Name of Care and Protection of Children. Obtenido de https://lumos.contentfiles.net/media/documents/document/2021/05/In_the_Name_ of_Care_and_Protection_-_LAC_.pdfTarabulsy, G. M., Pascuzzo, K., Moss, E., St-Laurent, D., Bernier, A., Cyr, C., & DuboisComtois, K. (2008). Attachment-based intervention for maltreating families. American Journal of Orthopsychiatry, 78(3), 322–332. doi:10.1037/a0014070Teague, C. (2013). Developmental Trauma Disorder: A Provisional Diagnosis. Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma, 22, 611-625. doi:10.1080/10926771.2013.804470Toth, S., & Cicchetti, D. (2013). A developmental psychopathology perspective on child maltreatment. Child Maltreat, 18(3), 135-139. doi:10.1177/1077559513500380Universidad Externado de Colombia (2020) Intervencion Relacional Basada en el Apego. Obtenido de https://sociales.uexternado.edu.co/intervencion-relacional-basada-enel-apego-irba/van der Kolk, B. (2005). Developmental Trauma Disorder: Toward a rational diagnosis for children with complex trauma histories. Psychiatric Aniños, niñas y adolescentesls, 35(5), 401-408van der Kolk, B., Pynoos, R., Cicchetti, D., Cloitre, M., D´Andrea, W., Ford, J., Lierberman, A., Putnam, F., Saxe, G., Spinazzola, J., Stolbach, B., & Teicher, M. (2009). PROPOSAL TO INCLUDE A DEVELOPMENTAL TRAUMA DISORDER DIAGNOSIS FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS IN DSM-V. Obtenido de http://cismai.it/wp-content/uploads/2013/11/DTD_papers_Oct_095eb2.pdfVerger, A. (2007) Sistematización de experiencias en America Latina: Una propuesta para el analisis y la recreacion de la acción colectiva desde los movimientos sociales. Recuperado de https://cepalforja.org/sistem/documentos/sistemat_verger.pdfWeinberg, E. (2008). Mentalization, affect regulation and development of the self. Journal of the american psychoanalitic association, 251-269.Williamson, J., Borduin, C., & Howe, B. (1991). The Ecology of Adolescent Maltreatment: A Multilevel Examination of Adolescent Physical Abuse, Sexual Abuse, and Neglect. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 59(3), 449-457AdministradoresBibliotecariosConsejerosEstudiantesGrupos comunitariosInvestigadoresPadres y familiasPúblico generalLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-85879https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/83871/1/license.txteb34b1cf90b7e1103fc9dfd26be24b4aMD51ORIGINAL1023963351.2023.pdf1023963351.2023.pdfTesis de Maestría en Psicologíaapplication/pdf1552283https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/83871/2/1023963351.2023.pdf81e25362add7f8e517e8baaa46dff33dMD52THUMBNAIL1023963351.2023.pdf.jpg1023963351.2023.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5435https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/83871/3/1023963351.2023.pdf.jpg6923abbd9e97cc2c6e9caa9baf20a64fMD53unal/83871oai:repositorio.unal.edu.co:unal/838712024-08-07 23:11:09.651Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiarepositorio_nal@unal.edu.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 |