La relación universidad-entorno socioeconómico y la innovación

La interacción universidad-industria-Gobierno es clave para mejorar las condiciones de innovación en una sociedad basada en el conocimiento. También una segunda revolución académica, integrando una misión para el desarrollo económico y social (“tercera misión”), está transformando la tradicional universidad de formación e investigación hacia una universidad empresarial. Por lo anterior, en este artículo, se expone un análisis sobre la relación universidad-entorno socioeconómico, los modelos para explicar el proceso de innovación y para fomentar la innovación. A continuación se presentan los debates que se han generado alrededor de las nuevas misiones: la investigación y la “tercera misión”. Los anteriores elementos pueden ser de ayuda para determinar los nuevos retos de la universidad latinoamericana.

• Autores: Cortés Aldana, Félix Antonio
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2006
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/28764
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/28764; http://bdigital.unal.edu.co/18812/
• Palabra clave: technology transfer; university—industry—government relationship; university mission; academic revolution; conflict of interest; innovation; transferencia de tecnología; relaciones universidad-industria-Gobierno; misiones de la universidad; revoluciones académicas; conflictos de interés; innovación
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional