Evaluación de la intervención relacional basada en el apego en el marco de procesos de restablecimiento de derechos
ilustraciones
- Autores:
-
Pamplona Obando, Lina María
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/84898
- Palabra clave:
- 150 - Psicología::155 - Psicología diferencial y del desarrollo
vínculo al objeto
defensa del niño
psicología infantil
Object Attachment
Child Advocacy
Psychology, Child
Child abuse
Protection system
Institutionalization
Caregiver sensitivity
Maltrato infantil
Intervención relacional basada en el apego
Sistema de protección
Institucionalización
Sensibilidad del cuidador o cuidadora
Attachment-based relational intervention
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
id |
UNACIONAL2_c7cf4f34b4053b5db6bdeeb7d5cea5c6 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/84898 |
network_acronym_str |
UNACIONAL2 |
network_name_str |
Universidad Nacional de Colombia |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Evaluación de la intervención relacional basada en el apego en el marco de procesos de restablecimiento de derechos |
dc.title.translated.eng.fl_str_mv |
Evaluation of relational intervention based on attachment in the framework of rights restoration processes |
title |
Evaluación de la intervención relacional basada en el apego en el marco de procesos de restablecimiento de derechos |
spellingShingle |
Evaluación de la intervención relacional basada en el apego en el marco de procesos de restablecimiento de derechos 150 - Psicología::155 - Psicología diferencial y del desarrollo vínculo al objeto defensa del niño psicología infantil Object Attachment Child Advocacy Psychology, Child Child abuse Protection system Institutionalization Caregiver sensitivity Maltrato infantil Intervención relacional basada en el apego Sistema de protección Institucionalización Sensibilidad del cuidador o cuidadora Attachment-based relational intervention |
title_short |
Evaluación de la intervención relacional basada en el apego en el marco de procesos de restablecimiento de derechos |
title_full |
Evaluación de la intervención relacional basada en el apego en el marco de procesos de restablecimiento de derechos |
title_fullStr |
Evaluación de la intervención relacional basada en el apego en el marco de procesos de restablecimiento de derechos |
title_full_unstemmed |
Evaluación de la intervención relacional basada en el apego en el marco de procesos de restablecimiento de derechos |
title_sort |
Evaluación de la intervención relacional basada en el apego en el marco de procesos de restablecimiento de derechos |
dc.creator.fl_str_mv |
Pamplona Obando, Lina María |
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Muñoz Specht, Pablo Ortiz, Jenny |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Pamplona Obando, Lina María |
dc.contributor.researchgroup.spa.fl_str_mv |
Estilo de Vida y Desarrollo Humano |
dc.subject.ddc.spa.fl_str_mv |
150 - Psicología::155 - Psicología diferencial y del desarrollo |
topic |
150 - Psicología::155 - Psicología diferencial y del desarrollo vínculo al objeto defensa del niño psicología infantil Object Attachment Child Advocacy Psychology, Child Child abuse Protection system Institutionalization Caregiver sensitivity Maltrato infantil Intervención relacional basada en el apego Sistema de protección Institucionalización Sensibilidad del cuidador o cuidadora Attachment-based relational intervention |
dc.subject.decs.spa.fl_str_mv |
vínculo al objeto defensa del niño psicología infantil |
dc.subject.decs.eng.fl_str_mv |
Object Attachment Child Advocacy Psychology, Child |
dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv |
Child abuse Protection system Institutionalization Caregiver sensitivity |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Maltrato infantil Intervención relacional basada en el apego Sistema de protección Institucionalización Sensibilidad del cuidador o cuidadora |
dc.subject.proposal.fra.fl_str_mv |
Attachment-based relational intervention |
description |
ilustraciones |
publishDate |
2023 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-11-07T18:54:17Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-11-07T18:54:17Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023 |
dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Maestría |
dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TM |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/84898 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
Universidad Nacional de Colombia |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia |
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
https://repositorio.unal.edu.co/ |
url |
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/84898 https://repositorio.unal.edu.co/ |
identifier_str_mv |
Universidad Nacional de Colombia Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.indexed.spa.fl_str_mv |
Bireme |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Achenbach, T. M., & Rescorla, L. A. (2000). Manual for the ASEBA Preschool-Age Forms & Profiles. Burlington, VT: University of Vermont, Research Center for Children, Youth, and Families. Ainsworth, M. D. S. (1967). Infancy in Uganda: infant care and the growth of love. Baltimore: Johns Hopkins University Press. Ainsworth, M. D. S., Blehar, M. C., Waters, E., & Wall, S. N. (1978). Patterns of attachment: A psychological study of the strange situation. Hillsdale, NJ: Erlbaum. Ainsworth, M. D. S. (1989). Attachments beyond infancy. American Psychologist, 44(4), 709–716. https://doi.org/10.1037/0003-066X.44.4.709 Ainsworth, M. D. S. & Bowlby, J. (1991). An ethological approach to personality development. American Psychologist, 46(4), 331-341. https://doi.org/10.1037/0003-066X.46.4.333 Alarcón, L., Araújo, A., Godoy, A., & Vera, M. (2010). Maltrato infantil y sus consecuencias a largo plazo. Revista Med UNAB, 13(2), 103-115. Obtenido de https://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/article/view/1155 Albores-Gallo, L., Hernández-Guzmán, L., Hasfura-Buenaga, C., & Navarro-Luna, E. (2016). Consistencia interna y validez de criterio de la versión mexicana del Child Behavior Checklist 1.5-5 (CBCL/1.5-5). Revista chilena de pediatría, 87(6), 455-462. https://doi.org/10.1016/j.rchipe.2016.05.009 Anguita, J., Labrador, J. R., & Campos, J. (2003). La encuesta como técnica de investigación. Elaboración de cuestionarios y tratamiento estadístico de los datos (I). Atención Primaria, 31(8), 527-538. Obtenido de http://www.unidaddocentemfyclaspalmas.org.es/resources/9+Aten+Primaria+2003.+La+Encuesta+I.+Custionario+y+Estadistica.pdf Aponte, D. M. (2022). Construyendo un contexto general. En: Rincón, C., & Varela, N. (Eds.), La intervención relacional basada en el apego. Fundamentos y métodos adaptados al contexto colombiano para la prevención del maltrato infantil (pp. 26-66). Universidad Externado de Colombia. Bakermans-Kranenburg, M. J., & van IJzendoorn, M. H. (2003). Vragenlijst voor kennis en attituden over de opvoeding [Questionnaire concerning knowledge and attitudes towards parenting]. Unpublished manuscript, Leiden University, the Netherlands. Bakermans-Kranenburg, M. J., van Ijzendoorn, M. H., & Juffer, F. (2003). Less is more: meta-analyses of sensitivity and attachment interventions in early childhood. Psychological bulletin, 129(2), 195-215. doi:10.1037/0033-2909.129.2.195 Barbosa, F., Mancera, M. J. (2023). Informe de gestión: Fiscalía General de la Nación. https://www.fiscalia.gov.co/colombia/wp-content/uploads/Link-Informe-de-Gestion-2022-2023.pdf Barnett, D., Ganiban, J., & Cicchetti, D. (1999). Maltreatment, negative expressivity, and the development of Type D attachments from 12 to 24 months of age. Monographs of the Society for Research in Child Development, 64(3), 97-118. doi: 10.2307/3181560 Berens, A. E., & Nelson, C. A. (2015). The science of early adversity: is there a role for large institutions in the care of vulnerable children? The Lancet, 386(9991), 388-398. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(14)61131-4 Bernal, T. (2013). Reintegro de niños, niñas y adolescentes a sus familias: Una comprensión desde los vínculos. Revista Iberoamericana de psicología, 6(2), 81–92. https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.6208 Bernard, K., Meade, E. B., & Dozier, M. (2013). Parental synchrony and nurturance as targets in an attachment based intervention: Building upon Mary Ainsworth’s insights about mother-infant interaction. Attachment & Human Development, 15(5-6), 507–523. doi: 10.1080/14616734.2013.820920 Bernard, K., Hostinar, C. E., & Dozier, M. (2015). Intervention effects on diurnal cortisol rhythms of Child Protective Services–referred infants in early childhood: Preschool follow-up results of a randomized clinical trial. JAMA Pediatrics, 169(2), 112–119. doi:10.1001/jamapediatrics.2014.2369 Bick, J., & Nelson, C. A. (2016). Early adverse experiences and the developing brain. Neuropsychopharmacology, 41(1), 177-196. https://doi.org/10.1038/npp.2015.252 Biehal, N. (2014). Maltreatment in foster care: A review of the evidence. Child Abuse Review, 23(1), 48-60. https://doi.org/10.1002/car.2249 Boeckel, M. G., Wagner, A., & Grassi-Oliveira, R. (2017). The Effects of Intimate Partner Violence Exposure on the Maternal Bond and PTSD Symptoms of Children. Journal of Interpersonal Violence, 32(7), 1127–1142. https://doi.org/10.1177/0886260515587667 Bowlby, J. (1969). Attachment and loss, Vol. I: attachment. New York: Basic Books. Bowlby, J. (1973). Attachment and loss. volume II. Separation, anxiety and anger. London: The Hogarth Press. Bowlby, J. (1980). By ethology out of psycho-analysis: An experiment in interbreeding. Animal Behaviour, 28(3), 649–656. https://doi.org/10.1016/S0003-3472(80)80125-4. Bowlby, J. (1988). A secure base: parent-child attachment and healthy human development. New York: Basic Books. Bretherton, I. (1985). Attachment theory: Retrospect and prospect. Monographs of the society for research in child development, 50(1/2), 3-35. https://doi.org/10.2307/3333824 Cameranesi, M. & Piotrowski, C. C. (2018). Self-esteem in children exposed to intimate partner violence: A critical review of the role of sibling relationships and agenda for future research. Journal of Child & Adolescent Trauma, 11(3), 339-351. https://doi.org/10.1007/s40653-017-0180-x Carbonell, O. A., Plata, S. J., & Alzate, G. (2006). Creencias y expectativas sobre el comportamiento materno ideal y real en mujeres gestantes desde un abordaje metodológico mixto. Revista Infancia Adolescencia y Familia, 1(1), 115-140. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/769/76910108.pdf Carlson, E. A. (1998). A prospective longitudinal study of disorganized/disoriented attachment. Child development, 69(4), 1107-1128. Carr, A., Duff, H., & Craddock, F. (2018). A Systematic Review of Reviews of the Outcome of Noninstitutional Child Maltreatment. TRAUMA, VIOLENCE, & ABUSE, 21(4), 1-16. doi:10.1177/1524838018801334 Cervera Pérez, I. M., López-Soler, C., Alcántara-López, M., Castro Sáez, M., Fernández-Fernández, V., & Martínez Pérez, A. (2020). Consecuencias del maltrato crónico intrafamiliar en la infancia: trauma del desarrollo. Papeles del Psicólogo, 41(3), 219-232. https://doi.org/10.23923/pap.psicol2020.2934 Chávez, S. M., Esparza del Villar, O. A., & Riosvelasco, L. (2020). Diseños preexperimentales y cuasiexperimentales aplicados a las ciencias sociales y la educación. Enseñanza e Investigación en Psicología, 2(2), 167-178. Obtenido de https://www.revistacneip.org/index.php/cneip/article/view/104 Cicchetti, D., & Howes, P. W. (1991). Developmental psychopathology in the context of the family: Illustrations from the study of child maltreatment. Canadian Journal of Behavioural Science/Revue canadienne des sciences du comportement, 23(3), 257-281. https://doi.org/10.1037/h0079020 Cicchetti, D., Toth, S. L., & Lynch, M. (1995). Bowlby’s dream comes full circle: The application of attachment theory to risk and psychopathology. Advances in clinical child psychology, 1-75. https://doi.org/10.1007/978-1-4757-9044-3_1 Cicchetti, D., & Valentino, K. (2006). An ecological-transactional perspective on child maltreatment: Failure of the average expectable environment and its influence on child development. En D. Cicchetti & R. J. Cohen (Eds.), pp. 129-201. Developmental psychopathology. Risk, disorders, and adaptation, 3, New Jersey: John Wiley & sons. Coe, R., & Soto, C. M. (2003). Magnitud del efecto: Una guía para investigadores y usuarios. Revista de Psicología, 21(1), 145-177. https://doi.org/10.18800/psico.200301.006 Cook, A., Spinazzola, J., Ford, J., Lanktree, C., Blaustein, M., Cloitre, M., DeRosa, R., Hubbard, R., Kagan, R., Liautaud, J., Mallah, K., Olafson, E., & Van der Kolk, B. (2005). Complex trauma. Psychiatric annals, 35(5), 390-398. https://doi.org/10.3928/00485713-20050501-05 Congreso de la República de Colombia. (2006). Ley 1098 de 2006. Código de la Infancia y la Adolescencia. https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/codigoinfancialey1098.pdf Congreso de la República de Colombia. (2018). Ley 1878 de 2018. Por medio de la cual se modifican algunos artículos de la Ley 1098 de 2006, por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia, y se dictan otras disposiciones. https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_1878_2018.htm Coy, M. (2008). Young women, local authority care and selling sex: Findings from research. British journal of social work, 38(7), 1408-1424. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcm049 Crandall, M., Chiu, B., & Sheehan, K. (2006) Injury in the First Year of Life: Risk Factors and Solutions for High-Risk Families. Journal of Surgical Research, 133(1), 7-10. doi: 10.1016/j.jss.2006.02.027 Cuadros, I. (2016). Salud mental: el caso del maltrato infantil. En D. Rodríguez, Bioética: ecologia de saberes ¿la vida debe tener prioridad sobre los intereses de la ciencia? Bogotá: Editorial: Universidad Libre. D'Andrea, W., Ford, J., Stolbach, B., Spinazzola, J., & van der Kolk, B. A. (2012). Understanding interpersonal trauma in children: Why we need a developmentally appropriate trauma diagnosis. American Journal of Orthopsychiatry, 82(2), 187–200. https://doi.org/10.1111/j.1939-0025.2012.01154.x De Andrade Seidl, M. L., & da Cruz Benetti, S. P. (2011). Resiliencia familiar: nuevas perspectivas en la promoción y prevención en salud. Diversitas: Perspectivas en Psicología, 7(1), 43-55. Obtenido de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-99982011000100004 De Klyen, M., & Greenberg, M. T. (2008). Attachment and psychopathology in childhood. En J. Cassidy & P. R. Shaver (Eds.), Handbook of attachment: Theory, research, and clinical applications (pp. 637–665). New York: Guilford Press. Delgado, L., Fornieles, A., Costas, C., & Brun, C. (2012). Acogimiento residencial: problemas emocionales y conductuales. Revista de investigación en educación, 10(1), 158-171. Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4732646 Del Valle, M., & Zamora, E. V. (2022). El uso de las medidas de auto-informe: ventajas y limitaciones en la investigación en Psicología. Alternativas Psicología, 47, 22-35. Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE). (2023). Estratificación socioeconómica para servicios públicos domiciliarios. Recuperado de https://www.dane.gov.co/index.php/servicios-al-ciudadano/servicios-informacion/estratificacion-socioeconomica Díaz, S. (2020). Relación entre estilos de crianza y conductas disruptivas en niños de tres a cinco años (Tesis de maestría). Bogotá: Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Obtenido de https://repositorio.konradlorenz.edu.co/handle/001/4586 Dozier, M., Kaufman, J., Kobak, R., O'Connor, T. G., Sagi-Schwartz, A., Scott, S., Shauffer, C., Smetana, J., van IJzendoorn, M. H., & Zeanah, C. H. (2014). Consensus statement on group care for children and adolescents: A statement of policy of the American Orthopsychiatric Association. American Journal of Orthopsychiatry, 84(3), 219–225. https://doi.org/10.1037/ort0000005 Dubois-Comtois, K., Cyr, C., Tarabulsy, G. M., St-Laurent, D., Bernier, A., & Moss, E. (2017). Testing the limits: Extending attachment-based intervention effects to infant cognitive outcome and parental stress. Development and Psychopathology, 29(02), 565–574. doi:10.1017/s0954579417000189 Duschinsky, R. (2015). The emergence of the disorganized/disoriented (D) attachment classification, 1979–1982. History of Psychology, 18(1), 32–46. doi:10.1037/a0038524 Egeland, B., Jacobvitz, D., & Sroufe, L. A. (1988). Breaking the cycle of abuse. Child development, 59(4), 1080-1088. https://doi.org/10.2307/1130274 Eluvathingal, T. J., Chugani, H. T., Behen, M. E., Juhász, C., Muzik, O., Maqbool, M.,. & Makki, M. (2006). Abnormal brain connectivity in children after early severe socioemotional deprivation: a diffusion tensor imaging study. Pediatrics, 117(6), 2093-2100. https://doi.org/10.1542/peds.2005-1727 Eme, R. (2017). Developmental psychopathology: A primer for clinical pediatrics. World journal of psychiatry, 7(3), 159-162. doi:10.5498/wjp.v7.i3.159 Erickson, M. F., & Egeland, B. (2002). Child neglect. J. E. B. Myers (Ed.), APSAC handbook on child maltreatment (pp. 3–20). Thousand Oaks, CA; Sage Espinosa. A. (2018). Experiencia Colombia. Desinstituicionalización- Acogimiento familiar. Seminario Internacional de la Red Lationoaméricana de Acogimiento Familiar (RELAF). Euser, S., Alink, L. R., Tharner, A., van IJzendoorn, M. H., & Bakermans-Kranenburg, M. J. (2013). The prevalence of child sexual abuse in out-of-home care: A comparison between abuse in residential and in foster care. Child maltreatment, 18(4), 221-231. https://doi.org/10.1177/1077559513489848 Fernández-Daza, M. P. (2018). Family reintegration in Latin America. Saúde e Sociedade, 27(1), 268-289. https://doi.org/10.1590/s0104-12902018170647 Field, A. (2013). Discovering statistics using IBM SPSS statistics. California: Sage Publications. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (2020). Más allá del cuidado institucional. Una hoja de ruta para la reforma del sistema de protección y cuidado infantil destinada a los Gobiernos de América Latina y el Caribe. Recuperado de https://www.unicef.org/lac/informes/mas-alla-del-cuidado-institucional Fortson, B. L., Klevens, J., Merrick, M. T., Gilbert, L. K., & Alexander, S. P. (2016). Preventing child abuse and neglect: a technical package for policy, norm, and programmatic activities. Atlanta, GA: National Center for Injury Prevention and Control, Centers for Disease Control and Prevention. Recuperado de: http://www.cdc.gov/violenceprevention/childmaltreatment/index.html Gaceta del Congreso de la República. (2017). Informe de ponencia para primer debate al proyecto de ley número 225 de 2017 senado. Por medio de la cual se modifican algunos artículos de la Ley 1098 de 2006, por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia y se dictan otras disposiciones. Recuperado de http://leyes.senado.gov.co/proyectos/images/documentos/Textos%20Radicados/Ponencias/2017/gaceta_273.pdf Galarza, C. A. R. (2021). Diseños de investigación experimental. CienciAmérica: Revista de divulgación científica de la Universidad Tecnológica Indoamérica, 10(1), 1-7. Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7890336 Gershoff, E. T. (2008). Report on physical punishment in the United States: What research tells us about its effects on children. Columbus OH: Center for Effective Discipline. Recuperado de http://resources.med.fsu.edu/vdca/data/papers/pro-res/ES001.pdf Gershoff, E. T., & Grogan-Kaylor, A. (2016). Corporal punishment by parents and its consequences for children: Old controversies and new meta-analyses. Journal of Family Psychology, 30, 453–469. http://dx.doi.org/10.1037/fam0000191 Gómez, E., & Kotliarenco, M. A. (2010). Resiliencia Familiar: un enfoque de investigación e intervención con familias multiproblemáticas. Revista de Psicología, 19(2), 103-132. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/264/26416966005.pdf Goodman, M. L., Hindman, A., Keiser, P. H., Gitari, S., Ackerman Porter, K., & Raimer, B. G. (2020). Neglect, sexual abuse, and witnessing intimate partner violence during childhood predicts later life violent attitudes against children among Kenyan women: Evidence of intergenerational risk transmission from cross-sectional data. Journal of interpersonal violence, 35(3-4), 623-645. https://doi.org/10.1177/0886260516689 Granados, A. V., Muñoz, P., Varela, N., & Bolivar, N. P. (2022). Eje psicosocial del trabajo con los cuidadores y las familias en la Intervención Relacional: El rol del Tejedor Comunitario. En: Rincón, C., & Varela, N. (Eds.), La intervención relacional basada en el apego. Fundamentos y métodos adaptados al contexto colombiano para la prevención del maltrato infantil (pp. 26-66). Universidad Externado de Colombia Granqvist, P., Sroufe, L. A., Dozier, M., Hesse, E., Steele, M., van Ijzendoorn, M., Solomon, J., Schuengel, C., Fearon, P., Bakermans-Kranenburg, M., Steele, H., Cassidy, J., Carlson, E., Madigan, S., Jacobvitz, D., Foster, S., Behrens, K., Rifkin-Graboi, A., Gribneau, N.,... Duschinsky, R. (2017). Disorganized attachment in infancy: a review of the phenomenon and its implications for clinicians and policy-makers. Attachment & Human Development, 19(6), 534–558. doi:10.1080/14616734.2017.1354040 Green, M. J., Tzoumakis, S., McIntyre, B., Kariuki, M., Laurens, K. R., Dean, K., & Carr, V. J. (2018). Childhood maltreatment and early developmental vulnerabilities at age 5 years. Child development, 89(5), 1599-1612. https://doi.org/10.1111/cdev.12928 Gregory, A. C., Williamson, E., & Feder, G. (2017). The impact on informal supporters of domestic violence survivors: A systematic literature review. Trauma, Violence, & Abuse, 18(5), 562-580. https://doi.org/10.1177/1524838016641919 Heim, C., Newport, D. J., Mletzko, T., Miller, A. H., & Nemeroff, C. B. (2008). The link between childhood trauma and depression: insights from HPA axis studies in humans. Psychoneuroendocrinology, 33(6), 693-710. https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2008.03.008 Herman, J. L. (1992). Complex PTSD: A syndrome in survivors of prolonged and repeated trauma. Journal of traumatic stress, 5(3), 377-391. https://doi.org/10.1002/jts.2490050305 Hesse, E., & Main, M. (2000). Disorganized infant, child, and adult attachment: Collapse in behavioral and attentional strategies. Journal of the American Psychoanalytic Association, 48(4)hi, 1097–1127. doi:10.1177/00030651000480041101 Hormazába, K. (2022). Consecuencias de las trayectorias de institucionalización en el sistema de cuidado alternativo residencial de niños, niñas y adolescentes en Chile. Revista Intervención, 12(1), 1-21.doi: 10.53689/int.v12i1.139 Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2016). Lineamiento técnico administrativo de ruta de actuaciones para el restablecimiento de derechos de niños, niñas y adolescentes con sus derechos inobservados, amenazados o vulnerados. Bogotá. Recuperado de https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/lm3.p_lineamiento_tecnico_ruta_actuaciones_para_el_restablecimiento_de_derechos_nna_v1.pdf Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (2020b) Procedimiento del proceso administrativo de restablecimiento de derechos. Bogotá. Recuperado de https://www.icbf.gov.co/system/files/procesos/p1.p_procedimiento_del_proceso_administrativo_de_restablecimiento_de_derechos_v3.pdf Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2022). Boletín estadístico Dirección de Protección Octubre 2022. Recuperado de https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/619590_boletinestadisticooctubre2022_63869386.pdf Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses. (2021). Forensis 2020. Bogotá: Grupo Centro de Referencia Nacional sobre Violencia. Recuperado de https://www.medicinalegal.gov.co/documents/20143/787115/Forensis_2020.pdf Ira, N. (2014, 26 de septiembre). América Latina, la región del mundo con mayor índice de maltrato infantil. Panorama. Recuperado de https://panorama.ridh.org/america-latina-la-region-del-mundo-con-mayor-indice-de-maltrato-infantil/ Jaffee, S. R., Bowes, L., Ouellet-Morin, I., Fisher, H. L., Moffitt, T. E., Merrick, M. T., & Arseneault, L. (2013). Safe, stable, nurturing relationships break the intergenerational cycle of abuse: A prospective nationally representative cohort of children in the United Kingdom. Journal of Adolescent Health, 53(4), S4-S10. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2013.04.007 Juffer, F., Bakermans-Kranenburg, M. J., & van IJzendoorn, M. H. (2008). Promoting positive parenting: An attachment-based intervention. New York: Taylor & Francis Kim, J., Cicchetti, D., Rogosch, F., & Todd, J. (2009). Child maltreatment and trajectories of personality and behavioral functioning: Implications for the development of personality disorder. Dev Psychopathology, 21(3), 889-912. doi:10.1017/S0954579409000480. Lecannelier, F., Ewert, J. C. P., Groissman, S., Gallardo, D., Bardet, A. M., Bascuñan, A., & Rodríguez, J. (2014). Validación del Inventario de Conductas Infantiles para niños de entre 1½-5 años (CBCL 1½-5) en la Ciudad de Santiago de Chile. Universitas Psychologica, 13(2), 491-500. doi:10.11144/Javeriana.UPSY13-2.vici Lecannelier, F., Guajardo, H., Kushner, D., Barrientos, C. & Monje, G. (2021). La complejidad del trauma complejo del desarrollo: Una propuesta del modelo de apego y complejidad (MAC). Revista de Psicoterapia, 32(120), 105-124. https://doi.org/10.33898/rdp.v32i120.463 Li D., Chng, G., & Chu, C. (2017) Comparing Long-Term Placement Outcomes of Residential and Family Foster Care: A Meta-Analysis. Trauma, Violence, & Abuse, 20(5), 653-664. doi:10.1177/1524838017726427 Li, F., & Godinet, M. T. (2014). The impact of repeated maltreatment on behavioral trajectories from early childhood to early adolescence. Children and Youth Services Review, 36, 22–29. doi: 10.1016/j.childyouth.2013.10.014 Lind, T., Bernard, K., Ross, E., & Dozier, M. (2014). Intervention effects on negative affect of CPS-referred children: Results of a randomized clinical trial. Child Abuse & Neglect, 38(9), 1459–1467. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2014.04.004 Lippard, E. T., & Nemeroff, C. B. (2020). The devastating clinical consequences of child abuse and neglect: increased disease vulnerability and poor treatment response in mood disorders. American journal of psychiatry, 177(1), 20-36. https://doi.org/10.1176/appi.ajp.2019.19010020 Lyons-Ruth, K., & Jacobvitz, D. (2008). Attachment disorganization: Genetic factors, parenting contexts, and developmental transformation from infancy to adulthood. En J. Cassidy &P. R. Shaver (Eds.), Handbookof attachment second edition: Theory, research, and clinical applications (pp. 666–697). New York: Guilford Press. Main, M., & Solomon, J. (1990). Procedures for identifying infants as disorganized/disoriented during the Ainsworth Strange Situation. En Greenberg, D. Cicchetti, & E. M. Cummings (Eds.). Attachment in the preschool years: Theory, research, and intervention, (pp. 121-160). Chicago,IL: University of Chicago Press Manly, J. T. (2005). Advances in research definitions of child maltreatment. Child Abuse & Neglect, 29(5), 425–439. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2005.04.001. Matángolo, G. (2019). La violencia en la institución familiar: estilos de crianza, disciplina y Maltrato Infantil. Subjetividad y Procesos Cognitivos, 23(1), 1-13. Obtenido de https://www.redalyc.org/journal/3396/339666619003/ McCrory, E., De Brito, S. A., & Viding, E. (2011). The Impact of Childhood Maltreatment: A Review of Neurobiological and Genetic Factors. Frontiers in Psychiatry, 2(48), 1-14. doi:10.3389/fpsyt.2011.00048 Mehta, M. A., Golembo, N. I., Nosarti, C., Colvert, E., Mota, A., Williams, S. C., & Sonuga‐Barke, E. J. (2009). Amygdala, hippocampal and corpus callosum size following severe early institutional deprivation: the English and Romanian Adoptees study pilot. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 50(8), 943-951. https://doi.org/10.1111/j.1469-7610.2009.02084.x Merrick, M. T., & Guinn, A. S. (2018). Child abuse and neglect: Breaking the intergenerational link. American journal of public health, 108(9), 1117-1118. https://doi.org/10.2105/AJPH.2018.304636 Mesman, J., Van Ijzendoorn, M., Behrens, K., Carbonell, O. A., Cárcamo, R., Cohen-Paraira, I., ... & Zreik, G. (2016). Is the ideal mother a sensitive mother? Beliefs about early childhood parenting in mothers across the globe. International Journal of Behavioral Development, 40(5), 385-397. https://doi.org/10.1177/0165025415594030 Modovar, C., & Ubeda, M. E. (2017). La violencia en la primera infancia. Marco Regional de UNICEF para América Latina y el Caribe. UNICEF: Panamá. Recuperado de https://www.unicef.org/lac/media/686/file/PDF%20La%20violencia%20en%20la%20primera%20infancia.pdf Moss, E., & St-Laurent, D. (2001). Attachment at school age and academic performance. Developmental psychology, 37(6), 863. https://doi.org/10.1037/0012-1649.37.6.863 Moss, E., Cyr, C., Bureau, J. F., Tarabulsy, G. M., & Dubois-Comtois, K. (2005). Stability of attachment during the preschool period. Developmental psychology, 41(5), 773. https://doi.org/10.1037/0012-1649.41.5.773 Moss, E., Dubois-Comtois, K., Cyr, C., Tarabulsy, G. M., St-Laurent, D., & Bernier, A. (2011). Efficacy of a home-visiting intervention aimed at improving maternal sensitivity, child attachment, and behavioral outcomes for maltreated children: A randomized control trial. Development and psychopathology, 23(1), 195-210. https://doi.org/10.1017/S0954579410000738 Moss, E., Tarabulsy, G. M., St.-Georges, R., Dubois-Comtois, K., Cyr, C., Bernier, A., & Lecompte, V. (2014). Video-feedback intervention with maltreating parents and their children: Program implementation and case study. Attachment & Human Development, 16(4), 329–342. https://doi.org/10.1080/14616734.2014.912486 Moya, J., Sierra, P., Valle, C. D., & Carrasco, M. Á. (2015). Efectos del apego seguro y el riesgo psicosocial en los problemas infantiles interiorizados y exteriorizados. Tendencias pedagógicas, 26, 163-178. Obtenido de https://redined.educacion.gob.es/xmlui/handle/11162/119436 Muñoz, P. & Caicedo, J.C. (2018). Encuesta Sociodemográfica y de Salud. — Unpublished Manuscript. Universidad Externado de Colombia, Bogotá Observatorio Para la Confianza (2021). Informe 2020: Situación de los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes bajo protección del Estado de Chile. Santiago, Chile: Fundación para la confianza. O’Hara, M., Legano, L., Homel, P., Walker-Descartes, I., Rojas, M., & Laraque, D. (2015). Children neglected: Where cumulative risk theory fails. Child Abuse & Neglect, 45, 1–8. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2015.03.007 Organización de las Naciones Unidas (2010) Directrices sobre las modalidades alternativas de cuidado en los niños. Recuperado de https://www.acnur.org/fileadmin/Documentos/BDL/2010/8064.pdf?file=fileadmin/Documentos/BDL/2010/8064 Organización Panamericana de la Salud (s.f). Violencia contra las niñas y los niños. Obtenido de https://www.paho.org/es/temas/violencia-contra-ninas-ninos Ortíz, J. (2016). Adaptación y Evaluación de Efectos de la Intervención con Video-feedback para la Promoción del Cuidado de Calidad en la Educación Inicial (Tesis de doctorado). Porto Alegre: Universidad Federal de Río Grande del Sur. Obtenido de https://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/157460 Oxford, M. L., Fleming, C. B., Nelson, E. M., Kelly, J. F., & Spieker, S. J. (2013). Randomized trial of Promoting First Relationships: Effects on maltreated toddlers’ separation distress and sleep regulation after reunification. Children and Youth Services, 35(12), 1988–1992. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2013.09.021 Paredes, M. L. (2020). Evaluación de proceso de la Intervención Relacional basada en el apego a través de análisis de dos casos (Tesis de maestría). Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Obtenido de https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/76040/1015395488.2020.pdf?isAllowed=y&sequence=1 Pavez, I. (2012). Sociología de la infancia: Las niñas y los niños como actores sociales. Revista De Sociología, (27), 81–102. https://doi.org/10.5354/0719-529X.2012.27479 Pederson, D. R., & Moran, G. (1995). A categorical description of infant‐mother relationships in the home and its relation to Q‐sort measures of infant‐mother interaction. Monographs of the Society for Research in Child Development, 60(2-3), 111-132. https://doi.org/10.1111/j.1540-5834.1995.tb00207.x Perry, B. D. (2002). Childhood experience and the expression of genetic potential: What childhood neglect tells us about nature and nurture. Brain and Mind, 3(1), 79–100. https://doi.org/10.1023/A:1016557824657 Pinedo, J., & Santelices, M. (2006). Apego adulto: Los Modelos Operantes Internos y la Teoría de la Mente. Terapia Psicológica, 24(2), 201-209. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78524210 Pinzón, J., Suescún, J., Pereira, R., Meléndez, A., & Montoya, P. (2016). Aspectos clave sobre maltrato infantil. Revista PRECOP, 14(4), 6-12. Obtenido de https://www.researchgate.net/publication/316441343_Aspectos_clave_sobre_el_maltrato_infantil Posada, G., Jacobs, A., Carbonell, O. A., Alzate, G., Bustamante, M. R., & Arenas, A. (1999). Maternal care and attachment security in ordinary and emergency contexts. Developmental Psychology, 35(6), 1379-1388. https://doi.org/10.1037/0012-1649.35.6.1379 Posada, G., Carbonell, O. A., Alzate, G., & Plata, S. J. (2004). Through Colombian lenses: ethnographic and conventional analyses of maternal care and their associations with secure base behavior. Developmental psychology, 40(4), 508. https://doi.org/10.1037/0012-1649.40.4.508 Posada, G., Kaloustian, G., Richmond, M. K., & Moreno, A. (2007). Maternal secure base support and preschoolers' secure base behavior in natural environments. Attachment and Human Development, 9(4), 393-411. doi:10.1080/14616730701712316 Posada, G., & Waters, E. (2014). El sistema de comportamiento de cuidado: Sensibilidad y apoyo de base segura. En B. Torres Gómez de Cadiz, J. M. Causadias, & G. (Eds.), La teoría del apego: Investigación y aplicaciones clínicas (pp.75-97). Madrid: Psimática. Ramírez, C. (2006). El impacto del maltrato en los niños y las niñas de Colombia. Revista infancia, adolescencia y familia, 1(2), 287-301. Obtenido de https://www.researchgate.net/publication/237392900 Rincón, C., & Varela, N. (2022). Intervención Relacional: Aplicación al contexto colombiano. En: Rincón, C., & Varela, N. (Eds.), La intervención relacional basada en el apego. Fundamentos y métodos adaptados al contexto colombiano para la prevención del maltrato infantil (pp. 227-320). Universidad Externado de Colombia. Robson, C. (1993). Real world research: a resource for social sciences and practioner researchers. Blackwell Publishers Inc., Oxford. Rojas, J.A., & Perdomo, I.R. (2019). Experiencias de castigo físico en familias de la región de la Orinoquía colombiana. Revista latinoamericana de Estudios de Familia, 11(2), 171-185. https://doi.org/10.17151/rlef.2019.11.2.9. Rutter, M. (1998). Developmental catch-up, and deficit, following adoption after severe global early privation. The Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines, 39(4), 465-476. doi: https://doi.org/10.1017/S0021963098002236 Rutter, M., & Sroufe, A. (2000). Developmental psychopathology: concepts and challenges. Development and psychopathology, 12(3), 265-296. doi:10.1017/S0954579400003023 Sabogal, J. C. (2023). Sistematización de la experiencia de Intervención Relacional Basada en el Apego (IRBA) para niños entre 6 y 12 años en la ciudad de Bogotá, Colombia (Tesis de maestría). Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Obtenido de https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/83871 Salinas-Quiroz, F., Morales-Carmona, F. A., de Castro, F., Juárez-Hernández, M. C., Posada, G., & Carbonell, O. A. (2015). Educación Inicial de Base Segura: Indicador de la calidad educativa para la primera infancia. Psicología Iberoamericana, 23(1), 75-82. Obtenido de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133944230009 Salzinger, S., Feldman, R. S., Hammer, M., & Rosario, M. (1993). The effects of physical abuse on children’s social relationships. Child Development, 64, 169–187. DOI: 10.1111/j.1467-8624.1993.tb02902.x Santana, D. M., & Egry, E. Y. (2014). Creencias, causas y consecuencias del maltrato infantil: una profundización del fenómeno desde una perspectiva histórica y cultural. Horizonte de enfermería, 25(1), 61-73. https://doi.org/10.7764/Horiz_Enferm.25.1.61 Santelices, M. P., Farkas, C., Montoya, M. F., Galleguillos, F., Carvacho, C., Fernández, A., ... & Himmel, E. (2015). Factores predictivos de sensibilidad materna en infancia temprana. Psicoperspectivas, 14(1), 66-76. http://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol14-Issue1-fulltext-441 Schofield, G., Biggart, L., Ward, E., & Larsson, B. (2015). Looked after children and offending: An exploration of risk, resilience and the role of social cognition. Children and Youth Services Review, 51, 125-133. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2015.01.024 Sheffler, J. L., Stanley, I., & Sachs-Ericsson, N. (2020). ACEs and mental health outcomes. Adverse. En Asmundson, G., & Afifi, T (Ed.). Adverse Childhood Experiences, (pp. 47–69). Academic Press Sherr, L., Roberts, K. J., & Gandhi, N. (2017). Child violence experiences in institutionalised/orphanage care. Psychology, Health & Medicine, 22(1), 31-57. https://doi.org/10.1080/13548506.2016.1271951 Shonk, S. M., & Cicchetti, D. (2001). Maltreatment, competency deficits, and risk for academic and behavioral maladjustment. Developmental Psychology, 37(1), 3–17. https://doi.org/10.1037/0012-1649.37.1.3 Soler, C. (2008). Las reacciones postraumáticas en la infancia y adolescencia maltratada: el trauma complejo. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 13(3), 159-174. doi: 10.5944/rppc.vol.13.num.3.2008.4057 Spieker, S. J., Oxford, M. L., Kelly, J. F., Nelson, E. M., & Fleming, C. B. (2012). Promoting First Relationships: Randomized trial of a relationship-based intervention for toddlers in child welfare. Child Maltreatment, 17(4), 271–286. https://doi.org/10.1177/1077559512458176 Spinazzola, J., van der Kolk, B., & Ford, J. D. (2018). When Nowhere Is Safe: Interpersonal Trauma and Attachment Adversity as Antecedents of Posttraumatic Stress Disorder and Developmental Trauma Disorder. Journal of Traumatic Stress, 31(5), 631–642. doi:10.1002/jts.22320 Sroufe, L. A., Egeland, B., Carlson, E., & Collins, W. A. (2005). The development of the person: The Minnesota study of risk and adaptation from birth to adulthood. New York: Guilford. Sroufe, A., Szteren L., & Causadias, J. (2014). El apego como sistema dinámico: fundamentos de la teoría del apego. En B. Torres Gómez de Cadiz, J. M. Causadias, & G. Posada (Eds.), La teoría del apego: Investigación y aplicaciones clínicas (pp.27-39). Madrid: Editorial Psimática. Stacks, A. M., Barron, C. C., & Wong, K. (2019). Infant mental health home visiting in the context of an infant—toddler court team: Changes in parental responsiveness and reflective functioning. Infant Mental Health Journal, 40(4), 523–540. doi:10.1002/imhj.21785 Strathearn, L., Gray, P. H., O’Callaghan, M. J., & Wood, D. O. (2001). Childhood neglect and cognitive development in extremely low birth weight infants: A prospective study. Pediatrics, 108(1), 142–151. https://doi.org/10.1542/peds.108.1.142 Tarabulsy, G. M., Pascuzzo, K., Moss, E., St-Laurent, D., Bernier, A., Cyr, C., & Dubois-Comtois, K. (2008). Attachment-based intervention for maltreating families. American Journal of Orthopsychiatry, 78(3), 322–332. doi:10.1037/a0014070 Tarabulsy (2019). Prólogo. En: Rincón, C., & Varela, N. (Eds.), La intervención relacional basada en el apego. Fundamentos y métodos adaptados al contexto colombiano para la prevención del maltrato infantil (pp. 11-15). Universidad Externado de Colombia Teague, C. (2013). Developmental Trauma Disorder: A Provisional Diagnosis. Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma, 22(6), 611-625. doi:10.1080/10926771.2013.804470 Thompson, R., English, D. J., & White, C. R. (2016). Maltreatment history as persistent risk: An extension of Li and Godinet (2014). Children and Youth Services Review, 64, 117–121. doi:10.1016/j.childyouth.2016.03 Toth, S. L., Cicchetti, D., & Kim, J. (2002). Relations among children’s perceptions of maternal behavior, attributional styles, and behavioral symptomatology in maltreated children. Journal of Abnormal Child Psychology, 30(5), 487–501. doi: 10.1023/a:1019868914685 Tottenham, N., Hare, T. A., Millner, A., Gilhooly, T., Zevin, J. D., & Casey, B. J. (2011). Elevated amygdala response to faces following early deprivation. Developmental science, 14(2), 190-204. https://doi.org/10.1111/j.1467-7687.2010.00971.x Tovar, A. G., Almeraya, S. X., Guajardo L. G., & Borja, M. (2016). El maltrato infantil desde la voz de la niñez. Revista mexicana de ciencias agrícolas, 7(1), 195-207. Obtenido de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-09342016000100195&lng=es&tlng=es. Van der Kolk, B. A. (2009). Developmental trauma disorder: towards a rational diagnosis for chronically traumatized children. Praxis Der Kinderpsychologie Und Kinderpsychiatrie, 58(8), 572-586. doi: 10.13109/prkk.2009.58.8.572 Van Doesum, K. T., Riksen‐Walraven, J. M., Hosman, C. M., & Hoefnagels, C. (2008). A randomized controlled trial of a home‐visiting intervention aimed at preventing relationship problems in depressed mothers and their infants. Child development, 79(3), 547-561. https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.2008.01142.x van IJzendoorn, M. H., Bakermans‐Kranenburg, M. J., Coughlan, B., & Reijman, S. (2020). Annual research review: Umbrella synthesis of meta‐analyses on child maltreatment antecedents and interventions: Differential susceptibility perspective on risk and resilience. Journal of child psychology and psychiatry, 61(3), 272-290. https://doi.org/10.1111/jcpp.13147 van Rooij, S. J., Smith, R. D., Stenson, A. F., Ely, T. D., Yang, X., Tottenham, N., & Jovanovic, T. (2020). Increased activation of the fear neurocircuitry in children exposed to violence. Depression and anxiety, 37(4), 303-312. https://doi.org/10.1002/da.22994 Varela, N., & Gyllensten, L. (2021). En nombre del cuidado y la protección de los niños, niñas y adolescentes. La institucionalización en América latina y el Caribe. LUMOS. Recuperado de https://www.relaf.org/biblioteca/LUMOS_LAC_Informe.pdf Vargas, N. A., López, D., Pérez, P., Zúñiga, P., Toro, G., & Ciocca, P. (1993). Características del castigo físico infantil administrado por padres de tres colegios de Santiago. Revista chilena de pediatría, 64(5), 333-336. Waters, E. & Cummings, E.M. (2000). A secure base from which to explore close relationships. Child Development, 71(1), 164–172. https://doi.org/10.1111/1467-8624.00130 Woon, F. L., & Hedges, D. W. (2008). Hippocampal and amygdala volumes in children and adults with childhood maltreatment‐related posttraumatic stress disorder: A meta‐analysis. Hippocampus, 18(8), 729-736. https://doi.org/10.1002/hipo.20437 Yslado-Méndez, R., Villafuerte-Vicencio, M., Sánchez-Broncano, J., & Rosales-Mata, I. (2019). Vivencias en el proceso de institucionalización e Inteligencia Emocional en niños y adolescentes: diferencias según variables sociodemográficas. Revista Costarricense de Psicología, 38(2), 179-204. https://dx.doi.org/10.22544/rcps.v38i02.04 |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.license.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional |
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
106 páginas |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Nacional de Colombia |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Bogotá - Ciencias Humanas - Maestría en Psicología |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Humanas |
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Bogotá, Colombia |
dc.publisher.branch.spa.fl_str_mv |
Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá |
institution |
Universidad Nacional de Colombia |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/84898/1/license.txt https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/84898/2/1015471099.%202023.pdf https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/84898/3/1015471099.%202023.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
eb34b1cf90b7e1103fc9dfd26be24b4a f94ae03fb965cfc14bad871f59675a3d 054ff88a0c534fecdbe3488f3a28ec01 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio_nal@unal.edu.co |
_version_ |
1814090146599927808 |
spelling |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Muñoz Specht, Pablocf37dea2ccad04742f4d6bddddd39c9eOrtiz, Jenny56ccb3b54eea7927d0c94a59d0fd394f300Pamplona Obando, Lina María9235f782d4a030b6b96bc57fbadc0724Estilo de Vida y Desarrollo Humano2023-11-07T18:54:17Z2023-11-07T18:54:17Z2023https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/84898Universidad Nacional de ColombiaRepositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiahttps://repositorio.unal.edu.co/ilustracionesEl estudio evaluó la Intervención Relacional Basada en el Apego (IRBA) adaptada al contexto colombiano en niños y niñas de 0 a 5 años, víctimas de maltrato infantil, que estaban en proceso de reintegro en Bogotá, y sus cuidadores y cuidadoras. Se analizó el efecto en el Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos (PARD), el reingreso al sistema de protección, la sensibilidad del cuidador o cuidadora, las actitudes hacia el cuidado y la disciplina sensible, y las conductas problemáticas infantiles. Se usó un diseño preexperimental con un único grupo con medidas pretest y postest y los siguientes instrumentos: Cuestionario sociodemográfico, Inventario de conductas infantiles (CBCL 1.5-5), Cuestionario de actitudes hacia el cuidado y la disciplina sensible y los Q-Sorts del comportamiento materno para bebés y para preescolares. Tras finalizar la IRBA, a los 9 meses, todos los niños y las niñas tenían el PARD cerrado, y ninguno(a) había reingresado al sistema de protección. No se encontraron diferencias significativas entre las mediciones pre y post en ninguna variable. Sin embargo, la sensibilidad del cuidador o cuidadora fue positiva, con comportamientos sensibles en ambos momentos. Las actitudes hacia el cuidado y disciplina también fueron favorables en ambas mediciones. Respecto a las conductas infantiles problemáticas, la mayoría de los niños y las niñas no se encontraron en el rango clínico ni en el pretest ni en el postest. (Texto tomado de la fuente).The study evaluated Attachment-Based Relational Intervention (IRBA) adapted to the Colombian context in boys and girls aged 0 to 5 years, who were victims of child abuse and undergoing the reintegration process in Bogotá, along with their caregivers. The effect on the Administrative Process of Rights Restoration (PARD), re-entry into the protection system, caregiver sensitivity, attitudes towards caring and sensitive discipline, and problematic child behaviors were analyzed. A pre-experimental design with a single group, using pretest and posttest measures, was employed, and the following instruments were used: Sociodemographic Questionnaire, Child Behavior Checklist (CBCL 1.5-5), Questionnaire on Attitudes towards Caring and Sensitive Discipline, and the Q-Sorts of maternal behavior for babies and preschoolers. After completing IRBA, at 9 months, all the boys and girls had their PARD closed, and none of them had re-entered the protection system. No significant differences were found between pre and post measurements in any variable. However, caregiver sensitivity showed a positive trend with sensitive behaviors in both instances. Attitudes towards caring and discipline were also favorable in both assessments. Regarding problematic child behaviors, most boys and girls did not fall within the clinical range in either the pretest or postest.MaestríaMagíster en PsicologíaSalud Mental Infantil y Juvenil: Una mirada desde la teoría del apego, la mentalización, cognición social, el trauma complejo, el neurodesarrollo y la etología106 páginasapplication/pdfspaUniversidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en PsicologíaFacultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá150 - Psicología::155 - Psicología diferencial y del desarrollovínculo al objetodefensa del niñopsicología infantilObject AttachmentChild AdvocacyPsychology, ChildChild abuseProtection systemInstitutionalizationCaregiver sensitivityMaltrato infantilIntervención relacional basada en el apegoSistema de protecciónInstitucionalizaciónSensibilidad del cuidador o cuidadoraAttachment-based relational interventionEvaluación de la intervención relacional basada en el apego en el marco de procesos de restablecimiento de derechosEvaluation of relational intervention based on attachment in the framework of rights restoration processesTrabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMBiremeAchenbach, T. M., & Rescorla, L. A. (2000). Manual for the ASEBA Preschool-Age Forms & Profiles. Burlington, VT: University of Vermont, Research Center for Children, Youth, and Families.Ainsworth, M. D. S. (1967). Infancy in Uganda: infant care and the growth of love. Baltimore: Johns Hopkins University Press.Ainsworth, M. D. S., Blehar, M. C., Waters, E., & Wall, S. N. (1978). Patterns of attachment: A psychological study of the strange situation. Hillsdale, NJ: Erlbaum.Ainsworth, M. D. S. (1989). Attachments beyond infancy. American Psychologist, 44(4), 709–716. https://doi.org/10.1037/0003-066X.44.4.709Ainsworth, M. D. S. & Bowlby, J. (1991). An ethological approach to personality development. American Psychologist, 46(4), 331-341. https://doi.org/10.1037/0003-066X.46.4.333Alarcón, L., Araújo, A., Godoy, A., & Vera, M. (2010). Maltrato infantil y sus consecuencias a largo plazo. Revista Med UNAB, 13(2), 103-115. Obtenido de https://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/article/view/1155Albores-Gallo, L., Hernández-Guzmán, L., Hasfura-Buenaga, C., & Navarro-Luna, E. (2016). Consistencia interna y validez de criterio de la versión mexicana del Child Behavior Checklist 1.5-5 (CBCL/1.5-5). Revista chilena de pediatría, 87(6), 455-462. https://doi.org/10.1016/j.rchipe.2016.05.009Anguita, J., Labrador, J. R., & Campos, J. (2003). La encuesta como técnica de investigación. Elaboración de cuestionarios y tratamiento estadístico de los datos (I). Atención Primaria, 31(8), 527-538. Obtenido de http://www.unidaddocentemfyclaspalmas.org.es/resources/9+Aten+Primaria+2003.+La+Encuesta+I.+Custionario+y+Estadistica.pdfAponte, D. M. (2022). Construyendo un contexto general. En: Rincón, C., & Varela, N. (Eds.), La intervención relacional basada en el apego. Fundamentos y métodos adaptados al contexto colombiano para la prevención del maltrato infantil (pp. 26-66). Universidad Externado de Colombia.Bakermans-Kranenburg, M. J., & van IJzendoorn, M. H. (2003). Vragenlijst voor kennis en attituden over de opvoeding [Questionnaire concerning knowledge and attitudes towards parenting]. Unpublished manuscript, Leiden University, the Netherlands.Bakermans-Kranenburg, M. J., van Ijzendoorn, M. H., & Juffer, F. (2003). Less is more: meta-analyses of sensitivity and attachment interventions in early childhood. Psychological bulletin, 129(2), 195-215. doi:10.1037/0033-2909.129.2.195Barbosa, F., Mancera, M. J. (2023). Informe de gestión: Fiscalía General de la Nación. https://www.fiscalia.gov.co/colombia/wp-content/uploads/Link-Informe-de-Gestion-2022-2023.pdfBarnett, D., Ganiban, J., & Cicchetti, D. (1999). Maltreatment, negative expressivity, and the development of Type D attachments from 12 to 24 months of age. Monographs of the Society for Research in Child Development, 64(3), 97-118. doi: 10.2307/3181560Berens, A. E., & Nelson, C. A. (2015). The science of early adversity: is there a role for large institutions in the care of vulnerable children? The Lancet, 386(9991), 388-398. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(14)61131-4Bernal, T. (2013). Reintegro de niños, niñas y adolescentes a sus familias: Una comprensión desde los vínculos. Revista Iberoamericana de psicología, 6(2), 81–92. https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.6208Bernard, K., Meade, E. B., & Dozier, M. (2013). Parental synchrony and nurturance as targets in an attachment based intervention: Building upon Mary Ainsworth’s insights about mother-infant interaction. Attachment & Human Development, 15(5-6), 507–523. doi: 10.1080/14616734.2013.820920Bernard, K., Hostinar, C. E., & Dozier, M. (2015). Intervention effects on diurnal cortisol rhythms of Child Protective Services–referred infants in early childhood: Preschool follow-up results of a randomized clinical trial. JAMA Pediatrics, 169(2), 112–119. doi:10.1001/jamapediatrics.2014.2369Bick, J., & Nelson, C. A. (2016). Early adverse experiences and the developing brain. Neuropsychopharmacology, 41(1), 177-196. https://doi.org/10.1038/npp.2015.252Biehal, N. (2014). Maltreatment in foster care: A review of the evidence. Child Abuse Review, 23(1), 48-60. https://doi.org/10.1002/car.2249Boeckel, M. G., Wagner, A., & Grassi-Oliveira, R. (2017). The Effects of Intimate Partner Violence Exposure on the Maternal Bond and PTSD Symptoms of Children. Journal of Interpersonal Violence, 32(7), 1127–1142. https://doi.org/10.1177/0886260515587667Bowlby, J. (1969). Attachment and loss, Vol. I: attachment. New York: Basic Books.Bowlby, J. (1973). Attachment and loss. volume II. Separation, anxiety and anger. London: The Hogarth Press.Bowlby, J. (1980). By ethology out of psycho-analysis: An experiment in interbreeding. Animal Behaviour, 28(3), 649–656. https://doi.org/10.1016/S0003-3472(80)80125-4.Bowlby, J. (1988). A secure base: parent-child attachment and healthy human development. New York: Basic Books.Bretherton, I. (1985). Attachment theory: Retrospect and prospect. Monographs of the society for research in child development, 50(1/2), 3-35. https://doi.org/10.2307/3333824Cameranesi, M. & Piotrowski, C. C. (2018). Self-esteem in children exposed to intimate partner violence: A critical review of the role of sibling relationships and agenda for future research. Journal of Child & Adolescent Trauma, 11(3), 339-351. https://doi.org/10.1007/s40653-017-0180-xCarbonell, O. A., Plata, S. J., & Alzate, G. (2006). Creencias y expectativas sobre el comportamiento materno ideal y real en mujeres gestantes desde un abordaje metodológico mixto. Revista Infancia Adolescencia y Familia, 1(1), 115-140. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/769/76910108.pdfCarlson, E. A. (1998). A prospective longitudinal study of disorganized/disoriented attachment. Child development, 69(4), 1107-1128.Carr, A., Duff, H., & Craddock, F. (2018). A Systematic Review of Reviews of the Outcome of Noninstitutional Child Maltreatment. TRAUMA, VIOLENCE, & ABUSE, 21(4), 1-16. doi:10.1177/1524838018801334Cervera Pérez, I. M., López-Soler, C., Alcántara-López, M., Castro Sáez, M., Fernández-Fernández, V., & Martínez Pérez, A. (2020). Consecuencias del maltrato crónico intrafamiliar en la infancia: trauma del desarrollo. Papeles del Psicólogo, 41(3), 219-232. https://doi.org/10.23923/pap.psicol2020.2934Chávez, S. M., Esparza del Villar, O. A., & Riosvelasco, L. (2020). Diseños preexperimentales y cuasiexperimentales aplicados a las ciencias sociales y la educación. Enseñanza e Investigación en Psicología, 2(2), 167-178. Obtenido de https://www.revistacneip.org/index.php/cneip/article/view/104Cicchetti, D., & Howes, P. W. (1991). Developmental psychopathology in the context of the family: Illustrations from the study of child maltreatment. Canadian Journal of Behavioural Science/Revue canadienne des sciences du comportement, 23(3), 257-281. https://doi.org/10.1037/h0079020Cicchetti, D., Toth, S. L., & Lynch, M. (1995). Bowlby’s dream comes full circle: The application of attachment theory to risk and psychopathology. Advances in clinical child psychology, 1-75. https://doi.org/10.1007/978-1-4757-9044-3_1Cicchetti, D., & Valentino, K. (2006). An ecological-transactional perspective on child maltreatment: Failure of the average expectable environment and its influence on child development. En D. Cicchetti & R. J. Cohen (Eds.), pp. 129-201. Developmental psychopathology. Risk, disorders, and adaptation, 3, New Jersey: John Wiley & sons.Coe, R., & Soto, C. M. (2003). Magnitud del efecto: Una guía para investigadores y usuarios. Revista de Psicología, 21(1), 145-177. https://doi.org/10.18800/psico.200301.006Cook, A., Spinazzola, J., Ford, J., Lanktree, C., Blaustein, M., Cloitre, M., DeRosa, R., Hubbard, R., Kagan, R., Liautaud, J., Mallah, K., Olafson, E., & Van der Kolk, B. (2005). Complex trauma. Psychiatric annals, 35(5), 390-398. https://doi.org/10.3928/00485713-20050501-05Congreso de la República de Colombia. (2006). Ley 1098 de 2006. Código de la Infancia y la Adolescencia. https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/codigoinfancialey1098.pdfCongreso de la República de Colombia. (2018). Ley 1878 de 2018. Por medio de la cual se modifican algunos artículos de la Ley 1098 de 2006, por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia, y se dictan otras disposiciones. https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_1878_2018.htmCoy, M. (2008). Young women, local authority care and selling sex: Findings from research. British journal of social work, 38(7), 1408-1424. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcm049Crandall, M., Chiu, B., & Sheehan, K. (2006) Injury in the First Year of Life: Risk Factors and Solutions for High-Risk Families. Journal of Surgical Research, 133(1), 7-10. doi: 10.1016/j.jss.2006.02.027Cuadros, I. (2016). Salud mental: el caso del maltrato infantil. En D. Rodríguez, Bioética: ecologia de saberes ¿la vida debe tener prioridad sobre los intereses de la ciencia? Bogotá: Editorial: Universidad Libre.D'Andrea, W., Ford, J., Stolbach, B., Spinazzola, J., & van der Kolk, B. A. (2012). Understanding interpersonal trauma in children: Why we need a developmentally appropriate trauma diagnosis. American Journal of Orthopsychiatry, 82(2), 187–200. https://doi.org/10.1111/j.1939-0025.2012.01154.xDe Andrade Seidl, M. L., & da Cruz Benetti, S. P. (2011). Resiliencia familiar: nuevas perspectivas en la promoción y prevención en salud. Diversitas: Perspectivas en Psicología, 7(1), 43-55. Obtenido de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-99982011000100004De Klyen, M., & Greenberg, M. T. (2008). Attachment and psychopathology in childhood. En J. Cassidy & P. R. Shaver (Eds.), Handbook of attachment: Theory, research, and clinical applications (pp. 637–665). New York: Guilford Press.Delgado, L., Fornieles, A., Costas, C., & Brun, C. (2012). Acogimiento residencial: problemas emocionales y conductuales. Revista de investigación en educación, 10(1), 158-171. Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4732646Del Valle, M., & Zamora, E. V. (2022). El uso de las medidas de auto-informe: ventajas y limitaciones en la investigación en Psicología. Alternativas Psicología, 47, 22-35.Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE). (2023). Estratificación socioeconómica para servicios públicos domiciliarios. Recuperado de https://www.dane.gov.co/index.php/servicios-al-ciudadano/servicios-informacion/estratificacion-socioeconomicaDíaz, S. (2020). Relación entre estilos de crianza y conductas disruptivas en niños de tres a cinco años (Tesis de maestría). Bogotá: Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Obtenido de https://repositorio.konradlorenz.edu.co/handle/001/4586Dozier, M., Kaufman, J., Kobak, R., O'Connor, T. G., Sagi-Schwartz, A., Scott, S., Shauffer, C., Smetana, J., van IJzendoorn, M. H., & Zeanah, C. H. (2014). Consensus statement on group care for children and adolescents: A statement of policy of the American Orthopsychiatric Association. American Journal of Orthopsychiatry, 84(3), 219–225. https://doi.org/10.1037/ort0000005Dubois-Comtois, K., Cyr, C., Tarabulsy, G. M., St-Laurent, D., Bernier, A., & Moss, E. (2017). Testing the limits: Extending attachment-based intervention effects to infant cognitive outcome and parental stress. Development and Psychopathology, 29(02), 565–574. doi:10.1017/s0954579417000189Duschinsky, R. (2015). The emergence of the disorganized/disoriented (D) attachment classification, 1979–1982. History of Psychology, 18(1), 32–46. doi:10.1037/a0038524Egeland, B., Jacobvitz, D., & Sroufe, L. A. (1988). Breaking the cycle of abuse. Child development, 59(4), 1080-1088. https://doi.org/10.2307/1130274Eluvathingal, T. J., Chugani, H. T., Behen, M. E., Juhász, C., Muzik, O., Maqbool, M.,. & Makki, M. (2006). Abnormal brain connectivity in children after early severe socioemotional deprivation: a diffusion tensor imaging study. Pediatrics, 117(6), 2093-2100. https://doi.org/10.1542/peds.2005-1727Eme, R. (2017). Developmental psychopathology: A primer for clinical pediatrics. World journal of psychiatry, 7(3), 159-162. doi:10.5498/wjp.v7.i3.159Erickson, M. F., & Egeland, B. (2002). Child neglect. J. E. B. Myers (Ed.), APSAC handbook on child maltreatment (pp. 3–20). Thousand Oaks, CA; SageEspinosa. A. (2018). Experiencia Colombia. Desinstituicionalización- Acogimiento familiar. Seminario Internacional de la Red Lationoaméricana de Acogimiento Familiar (RELAF).Euser, S., Alink, L. R., Tharner, A., van IJzendoorn, M. H., & Bakermans-Kranenburg, M. J. (2013). The prevalence of child sexual abuse in out-of-home care: A comparison between abuse in residential and in foster care. Child maltreatment, 18(4), 221-231. https://doi.org/10.1177/1077559513489848Fernández-Daza, M. P. (2018). Family reintegration in Latin America. Saúde e Sociedade, 27(1), 268-289. https://doi.org/10.1590/s0104-12902018170647Field, A. (2013). Discovering statistics using IBM SPSS statistics. California: Sage Publications.Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (2020). Más allá del cuidado institucional. Una hoja de ruta para la reforma del sistema de protección y cuidado infantil destinada a los Gobiernos de América Latina y el Caribe. Recuperado de https://www.unicef.org/lac/informes/mas-alla-del-cuidado-institucionalFortson, B. L., Klevens, J., Merrick, M. T., Gilbert, L. K., & Alexander, S. P. (2016). Preventing child abuse and neglect: a technical package for policy, norm, and programmatic activities. Atlanta, GA: National Center for Injury Prevention and Control, Centers for Disease Control and Prevention. Recuperado de: http://www.cdc.gov/violenceprevention/childmaltreatment/index.htmlGaceta del Congreso de la República. (2017). Informe de ponencia para primer debate al proyecto de ley número 225 de 2017 senado. Por medio de la cual se modifican algunos artículos de la Ley 1098 de 2006, por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia y se dictan otras disposiciones. Recuperado de http://leyes.senado.gov.co/proyectos/images/documentos/Textos%20Radicados/Ponencias/2017/gaceta_273.pdfGalarza, C. A. R. (2021). Diseños de investigación experimental. CienciAmérica: Revista de divulgación científica de la Universidad Tecnológica Indoamérica, 10(1), 1-7. Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7890336Gershoff, E. T. (2008). Report on physical punishment in the United States: What research tells us about its effects on children. Columbus OH: Center for Effective Discipline. Recuperado de http://resources.med.fsu.edu/vdca/data/papers/pro-res/ES001.pdfGershoff, E. T., & Grogan-Kaylor, A. (2016). Corporal punishment by parents and its consequences for children: Old controversies and new meta-analyses. Journal of Family Psychology, 30, 453–469. http://dx.doi.org/10.1037/fam0000191Gómez, E., & Kotliarenco, M. A. (2010). Resiliencia Familiar: un enfoque de investigación e intervención con familias multiproblemáticas. Revista de Psicología, 19(2), 103-132. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/264/26416966005.pdfGoodman, M. L., Hindman, A., Keiser, P. H., Gitari, S., Ackerman Porter, K., & Raimer, B. G. (2020). Neglect, sexual abuse, and witnessing intimate partner violence during childhood predicts later life violent attitudes against children among Kenyan women: Evidence of intergenerational risk transmission from cross-sectional data. Journal of interpersonal violence, 35(3-4), 623-645. https://doi.org/10.1177/0886260516689Granados, A. V., Muñoz, P., Varela, N., & Bolivar, N. P. (2022). Eje psicosocial del trabajo con los cuidadores y las familias en la Intervención Relacional: El rol del Tejedor Comunitario. En: Rincón, C., & Varela, N. (Eds.), La intervención relacional basada en el apego. Fundamentos y métodos adaptados al contexto colombiano para la prevención del maltrato infantil (pp. 26-66). Universidad Externado de ColombiaGranqvist, P., Sroufe, L. A., Dozier, M., Hesse, E., Steele, M., van Ijzendoorn, M., Solomon, J., Schuengel, C., Fearon, P., Bakermans-Kranenburg, M., Steele, H., Cassidy, J., Carlson, E., Madigan, S., Jacobvitz, D., Foster, S., Behrens, K., Rifkin-Graboi, A., Gribneau, N.,... Duschinsky, R. (2017). Disorganized attachment in infancy: a review of the phenomenon and its implications for clinicians and policy-makers. Attachment & Human Development, 19(6), 534–558. doi:10.1080/14616734.2017.1354040Green, M. J., Tzoumakis, S., McIntyre, B., Kariuki, M., Laurens, K. R., Dean, K., & Carr, V. J. (2018). Childhood maltreatment and early developmental vulnerabilities at age 5 years. Child development, 89(5), 1599-1612. https://doi.org/10.1111/cdev.12928Gregory, A. C., Williamson, E., & Feder, G. (2017). The impact on informal supporters of domestic violence survivors: A systematic literature review. Trauma, Violence, & Abuse, 18(5), 562-580. https://doi.org/10.1177/1524838016641919Heim, C., Newport, D. J., Mletzko, T., Miller, A. H., & Nemeroff, C. B. (2008). The link between childhood trauma and depression: insights from HPA axis studies in humans. Psychoneuroendocrinology, 33(6), 693-710. https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2008.03.008Herman, J. L. (1992). Complex PTSD: A syndrome in survivors of prolonged and repeated trauma. Journal of traumatic stress, 5(3), 377-391. https://doi.org/10.1002/jts.2490050305Hesse, E., & Main, M. (2000). Disorganized infant, child, and adult attachment: Collapse in behavioral and attentional strategies. Journal of the American Psychoanalytic Association, 48(4)hi, 1097–1127. doi:10.1177/00030651000480041101Hormazába, K. (2022). Consecuencias de las trayectorias de institucionalización en el sistema de cuidado alternativo residencial de niños, niñas y adolescentes en Chile. Revista Intervención, 12(1), 1-21.doi: 10.53689/int.v12i1.139Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2016). Lineamiento técnico administrativo de ruta de actuaciones para el restablecimiento de derechos de niños, niñas y adolescentes con sus derechos inobservados, amenazados o vulnerados. Bogotá. Recuperado de https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/lm3.p_lineamiento_tecnico_ruta_actuaciones_para_el_restablecimiento_de_derechos_nna_v1.pdfInstituto Colombiano de Bienestar Familiar (2020b) Procedimiento del proceso administrativo de restablecimiento de derechos. Bogotá. Recuperado de https://www.icbf.gov.co/system/files/procesos/p1.p_procedimiento_del_proceso_administrativo_de_restablecimiento_de_derechos_v3.pdfInstituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2022). Boletín estadístico Dirección de Protección Octubre 2022. Recuperado de https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/619590_boletinestadisticooctubre2022_63869386.pdfInstituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses. (2021). Forensis 2020. Bogotá: Grupo Centro de Referencia Nacional sobre Violencia. Recuperado de https://www.medicinalegal.gov.co/documents/20143/787115/Forensis_2020.pdfIra, N. (2014, 26 de septiembre). América Latina, la región del mundo con mayor índice de maltrato infantil. Panorama. Recuperado de https://panorama.ridh.org/america-latina-la-region-del-mundo-con-mayor-indice-de-maltrato-infantil/Jaffee, S. R., Bowes, L., Ouellet-Morin, I., Fisher, H. L., Moffitt, T. E., Merrick, M. T., & Arseneault, L. (2013). Safe, stable, nurturing relationships break the intergenerational cycle of abuse: A prospective nationally representative cohort of children in the United Kingdom. Journal of Adolescent Health, 53(4), S4-S10. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2013.04.007Juffer, F., Bakermans-Kranenburg, M. J., & van IJzendoorn, M. H. (2008). Promoting positive parenting: An attachment-based intervention. New York: Taylor & FrancisKim, J., Cicchetti, D., Rogosch, F., & Todd, J. (2009). Child maltreatment and trajectories of personality and behavioral functioning: Implications for the development of personality disorder. Dev Psychopathology, 21(3), 889-912. doi:10.1017/S0954579409000480.Lecannelier, F., Ewert, J. C. P., Groissman, S., Gallardo, D., Bardet, A. M., Bascuñan, A., & Rodríguez, J. (2014). Validación del Inventario de Conductas Infantiles para niños de entre 1½-5 años (CBCL 1½-5) en la Ciudad de Santiago de Chile. Universitas Psychologica, 13(2), 491-500. doi:10.11144/Javeriana.UPSY13-2.viciLecannelier, F., Guajardo, H., Kushner, D., Barrientos, C. & Monje, G. (2021). La complejidad del trauma complejo del desarrollo: Una propuesta del modelo de apego y complejidad (MAC). Revista de Psicoterapia, 32(120), 105-124. https://doi.org/10.33898/rdp.v32i120.463Li D., Chng, G., & Chu, C. (2017) Comparing Long-Term Placement Outcomes of Residential and Family Foster Care: A Meta-Analysis. Trauma, Violence, & Abuse, 20(5), 653-664. doi:10.1177/1524838017726427Li, F., & Godinet, M. T. (2014). The impact of repeated maltreatment on behavioral trajectories from early childhood to early adolescence. Children and Youth Services Review, 36, 22–29. doi: 10.1016/j.childyouth.2013.10.014Lind, T., Bernard, K., Ross, E., & Dozier, M. (2014). Intervention effects on negative affect of CPS-referred children: Results of a randomized clinical trial. Child Abuse & Neglect, 38(9), 1459–1467. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2014.04.004Lippard, E. T., & Nemeroff, C. B. (2020). The devastating clinical consequences of child abuse and neglect: increased disease vulnerability and poor treatment response in mood disorders. American journal of psychiatry, 177(1), 20-36. https://doi.org/10.1176/appi.ajp.2019.19010020Lyons-Ruth, K., & Jacobvitz, D. (2008). Attachment disorganization: Genetic factors, parenting contexts, and developmental transformation from infancy to adulthood. En J. Cassidy &P. R. Shaver (Eds.), Handbookof attachment second edition: Theory, research, and clinical applications (pp. 666–697). New York: Guilford Press.Main, M., & Solomon, J. (1990). Procedures for identifying infants as disorganized/disoriented during the Ainsworth Strange Situation. En Greenberg, D. Cicchetti, & E. M. Cummings (Eds.). Attachment in the preschool years: Theory, research, and intervention, (pp. 121-160). Chicago,IL: University of Chicago PressManly, J. T. (2005). Advances in research definitions of child maltreatment. Child Abuse & Neglect, 29(5), 425–439. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2005.04.001.Matángolo, G. (2019). La violencia en la institución familiar: estilos de crianza, disciplina y Maltrato Infantil. Subjetividad y Procesos Cognitivos, 23(1), 1-13. Obtenido de https://www.redalyc.org/journal/3396/339666619003/McCrory, E., De Brito, S. A., & Viding, E. (2011). The Impact of Childhood Maltreatment: A Review of Neurobiological and Genetic Factors. Frontiers in Psychiatry, 2(48), 1-14. doi:10.3389/fpsyt.2011.00048Mehta, M. A., Golembo, N. I., Nosarti, C., Colvert, E., Mota, A., Williams, S. C., & Sonuga‐Barke, E. J. (2009). Amygdala, hippocampal and corpus callosum size following severe early institutional deprivation: the English and Romanian Adoptees study pilot. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 50(8), 943-951. https://doi.org/10.1111/j.1469-7610.2009.02084.xMerrick, M. T., & Guinn, A. S. (2018). Child abuse and neglect: Breaking the intergenerational link. American journal of public health, 108(9), 1117-1118. https://doi.org/10.2105/AJPH.2018.304636Mesman, J., Van Ijzendoorn, M., Behrens, K., Carbonell, O. A., Cárcamo, R., Cohen-Paraira, I., ... & Zreik, G. (2016). Is the ideal mother a sensitive mother? Beliefs about early childhood parenting in mothers across the globe. International Journal of Behavioral Development, 40(5), 385-397. https://doi.org/10.1177/0165025415594030Modovar, C., & Ubeda, M. E. (2017). La violencia en la primera infancia. Marco Regional de UNICEF para América Latina y el Caribe. UNICEF: Panamá. Recuperado de https://www.unicef.org/lac/media/686/file/PDF%20La%20violencia%20en%20la%20primera%20infancia.pdfMoss, E., & St-Laurent, D. (2001). Attachment at school age and academic performance. Developmental psychology, 37(6), 863. https://doi.org/10.1037/0012-1649.37.6.863Moss, E., Cyr, C., Bureau, J. F., Tarabulsy, G. M., & Dubois-Comtois, K. (2005). Stability of attachment during the preschool period. Developmental psychology, 41(5), 773. https://doi.org/10.1037/0012-1649.41.5.773Moss, E., Dubois-Comtois, K., Cyr, C., Tarabulsy, G. M., St-Laurent, D., & Bernier, A. (2011). Efficacy of a home-visiting intervention aimed at improving maternal sensitivity, child attachment, and behavioral outcomes for maltreated children: A randomized control trial. Development and psychopathology, 23(1), 195-210. https://doi.org/10.1017/S0954579410000738Moss, E., Tarabulsy, G. M., St.-Georges, R., Dubois-Comtois, K., Cyr, C., Bernier, A., & Lecompte, V. (2014). Video-feedback intervention with maltreating parents and their children: Program implementation and case study. Attachment & Human Development, 16(4), 329–342. https://doi.org/10.1080/14616734.2014.912486Moya, J., Sierra, P., Valle, C. D., & Carrasco, M. Á. (2015). Efectos del apego seguro y el riesgo psicosocial en los problemas infantiles interiorizados y exteriorizados. Tendencias pedagógicas, 26, 163-178. Obtenido de https://redined.educacion.gob.es/xmlui/handle/11162/119436Muñoz, P. & Caicedo, J.C. (2018). Encuesta Sociodemográfica y de Salud. — Unpublished Manuscript. Universidad Externado de Colombia, BogotáObservatorio Para la Confianza (2021). Informe 2020: Situación de los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes bajo protección del Estado de Chile. Santiago, Chile: Fundación para la confianza.O’Hara, M., Legano, L., Homel, P., Walker-Descartes, I., Rojas, M., & Laraque, D. (2015). Children neglected: Where cumulative risk theory fails. Child Abuse & Neglect, 45, 1–8. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2015.03.007Organización de las Naciones Unidas (2010) Directrices sobre las modalidades alternativas de cuidado en los niños. Recuperado de https://www.acnur.org/fileadmin/Documentos/BDL/2010/8064.pdf?file=fileadmin/Documentos/BDL/2010/8064Organización Panamericana de la Salud (s.f). Violencia contra las niñas y los niños. Obtenido de https://www.paho.org/es/temas/violencia-contra-ninas-ninosOrtíz, J. (2016). Adaptación y Evaluación de Efectos de la Intervención con Video-feedback para la Promoción del Cuidado de Calidad en la Educación Inicial (Tesis de doctorado). Porto Alegre: Universidad Federal de Río Grande del Sur. Obtenido de https://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/157460Oxford, M. L., Fleming, C. B., Nelson, E. M., Kelly, J. F., & Spieker, S. J. (2013). Randomized trial of Promoting First Relationships: Effects on maltreated toddlers’ separation distress and sleep regulation after reunification. Children and Youth Services, 35(12), 1988–1992. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2013.09.021Paredes, M. L. (2020). Evaluación de proceso de la Intervención Relacional basada en el apego a través de análisis de dos casos (Tesis de maestría). Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Obtenido de https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/76040/1015395488.2020.pdf?isAllowed=y&sequence=1Pavez, I. (2012). Sociología de la infancia: Las niñas y los niños como actores sociales. Revista De Sociología, (27), 81–102. https://doi.org/10.5354/0719-529X.2012.27479Pederson, D. R., & Moran, G. (1995). A categorical description of infant‐mother relationships in the home and its relation to Q‐sort measures of infant‐mother interaction. Monographs of the Society for Research in Child Development, 60(2-3), 111-132. https://doi.org/10.1111/j.1540-5834.1995.tb00207.xPerry, B. D. (2002). Childhood experience and the expression of genetic potential: What childhood neglect tells us about nature and nurture. Brain and Mind, 3(1), 79–100. https://doi.org/10.1023/A:1016557824657Pinedo, J., & Santelices, M. (2006). Apego adulto: Los Modelos Operantes Internos y la Teoría de la Mente. Terapia Psicológica, 24(2), 201-209. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78524210Pinzón, J., Suescún, J., Pereira, R., Meléndez, A., & Montoya, P. (2016). Aspectos clave sobre maltrato infantil. Revista PRECOP, 14(4), 6-12. Obtenido de https://www.researchgate.net/publication/316441343_Aspectos_clave_sobre_el_maltrato_infantilPosada, G., Jacobs, A., Carbonell, O. A., Alzate, G., Bustamante, M. R., & Arenas, A. (1999). Maternal care and attachment security in ordinary and emergency contexts. Developmental Psychology, 35(6), 1379-1388. https://doi.org/10.1037/0012-1649.35.6.1379Posada, G., Carbonell, O. A., Alzate, G., & Plata, S. J. (2004). Through Colombian lenses: ethnographic and conventional analyses of maternal care and their associations with secure base behavior. Developmental psychology, 40(4), 508. https://doi.org/10.1037/0012-1649.40.4.508Posada, G., Kaloustian, G., Richmond, M. K., & Moreno, A. (2007). Maternal secure base support and preschoolers' secure base behavior in natural environments. Attachment and Human Development, 9(4), 393-411. doi:10.1080/14616730701712316Posada, G., & Waters, E. (2014). El sistema de comportamiento de cuidado: Sensibilidad y apoyo de base segura. En B. Torres Gómez de Cadiz, J. M. Causadias, & G. (Eds.), La teoría del apego: Investigación y aplicaciones clínicas (pp.75-97). Madrid: Psimática.Ramírez, C. (2006). El impacto del maltrato en los niños y las niñas de Colombia. Revista infancia, adolescencia y familia, 1(2), 287-301. Obtenido de https://www.researchgate.net/publication/237392900Rincón, C., & Varela, N. (2022). Intervención Relacional: Aplicación al contexto colombiano. En: Rincón, C., & Varela, N. (Eds.), La intervención relacional basada en el apego. Fundamentos y métodos adaptados al contexto colombiano para la prevención del maltrato infantil (pp. 227-320). Universidad Externado de Colombia.Robson, C. (1993). Real world research: a resource for social sciences and practioner researchers. Blackwell Publishers Inc., Oxford.Rojas, J.A., & Perdomo, I.R. (2019). Experiencias de castigo físico en familias de la región de la Orinoquía colombiana. Revista latinoamericana de Estudios de Familia, 11(2), 171-185. https://doi.org/10.17151/rlef.2019.11.2.9.Rutter, M. (1998). Developmental catch-up, and deficit, following adoption after severe global early privation. The Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines, 39(4), 465-476. doi: https://doi.org/10.1017/S0021963098002236Rutter, M., & Sroufe, A. (2000). Developmental psychopathology: concepts and challenges. Development and psychopathology, 12(3), 265-296. doi:10.1017/S0954579400003023Sabogal, J. C. (2023). Sistematización de la experiencia de Intervención Relacional Basada en el Apego (IRBA) para niños entre 6 y 12 años en la ciudad de Bogotá, Colombia (Tesis de maestría). Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Obtenido de https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/83871Salinas-Quiroz, F., Morales-Carmona, F. A., de Castro, F., Juárez-Hernández, M. C., Posada, G., & Carbonell, O. A. (2015). Educación Inicial de Base Segura: Indicador de la calidad educativa para la primera infancia. Psicología Iberoamericana, 23(1), 75-82. Obtenido de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133944230009Salzinger, S., Feldman, R. S., Hammer, M., & Rosario, M. (1993). The effects of physical abuse on children’s social relationships. Child Development, 64, 169–187. DOI: 10.1111/j.1467-8624.1993.tb02902.xSantana, D. M., & Egry, E. Y. (2014). Creencias, causas y consecuencias del maltrato infantil: una profundización del fenómeno desde una perspectiva histórica y cultural. Horizonte de enfermería, 25(1), 61-73. https://doi.org/10.7764/Horiz_Enferm.25.1.61Santelices, M. P., Farkas, C., Montoya, M. F., Galleguillos, F., Carvacho, C., Fernández, A., ... & Himmel, E. (2015). Factores predictivos de sensibilidad materna en infancia temprana. Psicoperspectivas, 14(1), 66-76. http://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol14-Issue1-fulltext-441Schofield, G., Biggart, L., Ward, E., & Larsson, B. (2015). Looked after children and offending: An exploration of risk, resilience and the role of social cognition. Children and Youth Services Review, 51, 125-133. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2015.01.024Sheffler, J. L., Stanley, I., & Sachs-Ericsson, N. (2020). ACEs and mental health outcomes. Adverse. En Asmundson, G., & Afifi, T (Ed.). Adverse Childhood Experiences, (pp. 47–69). Academic PressSherr, L., Roberts, K. J., & Gandhi, N. (2017). Child violence experiences in institutionalised/orphanage care. Psychology, Health & Medicine, 22(1), 31-57. https://doi.org/10.1080/13548506.2016.1271951Shonk, S. M., & Cicchetti, D. (2001). Maltreatment, competency deficits, and risk for academic and behavioral maladjustment. Developmental Psychology, 37(1), 3–17. https://doi.org/10.1037/0012-1649.37.1.3Soler, C. (2008). Las reacciones postraumáticas en la infancia y adolescencia maltratada: el trauma complejo. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 13(3), 159-174. doi: 10.5944/rppc.vol.13.num.3.2008.4057Spieker, S. J., Oxford, M. L., Kelly, J. F., Nelson, E. M., & Fleming, C. B. (2012). Promoting First Relationships: Randomized trial of a relationship-based intervention for toddlers in child welfare. Child Maltreatment, 17(4), 271–286. https://doi.org/10.1177/1077559512458176Spinazzola, J., van der Kolk, B., & Ford, J. D. (2018). When Nowhere Is Safe: Interpersonal Trauma and Attachment Adversity as Antecedents of Posttraumatic Stress Disorder and Developmental Trauma Disorder. Journal of Traumatic Stress, 31(5), 631–642. doi:10.1002/jts.22320Sroufe, L. A., Egeland, B., Carlson, E., & Collins, W. A. (2005). The development of the person: The Minnesota study of risk and adaptation from birth to adulthood. New York: Guilford.Sroufe, A., Szteren L., & Causadias, J. (2014). El apego como sistema dinámico: fundamentos de la teoría del apego. En B. Torres Gómez de Cadiz, J. M. Causadias, & G. Posada (Eds.), La teoría del apego: Investigación y aplicaciones clínicas (pp.27-39). Madrid: Editorial Psimática.Stacks, A. M., Barron, C. C., & Wong, K. (2019). Infant mental health home visiting in the context of an infant—toddler court team: Changes in parental responsiveness and reflective functioning. Infant Mental Health Journal, 40(4), 523–540. doi:10.1002/imhj.21785Strathearn, L., Gray, P. H., O’Callaghan, M. J., & Wood, D. O. (2001). Childhood neglect and cognitive development in extremely low birth weight infants: A prospective study. Pediatrics, 108(1), 142–151. https://doi.org/10.1542/peds.108.1.142Tarabulsy, G. M., Pascuzzo, K., Moss, E., St-Laurent, D., Bernier, A., Cyr, C., & Dubois-Comtois, K. (2008). Attachment-based intervention for maltreating families. American Journal of Orthopsychiatry, 78(3), 322–332. doi:10.1037/a0014070Tarabulsy (2019). Prólogo. En: Rincón, C., & Varela, N. (Eds.), La intervención relacional basada en el apego. Fundamentos y métodos adaptados al contexto colombiano para la prevención del maltrato infantil (pp. 11-15). Universidad Externado de ColombiaTeague, C. (2013). Developmental Trauma Disorder: A Provisional Diagnosis. Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma, 22(6), 611-625. doi:10.1080/10926771.2013.804470Thompson, R., English, D. J., & White, C. R. (2016). Maltreatment history as persistent risk: An extension of Li and Godinet (2014). Children and Youth Services Review, 64, 117–121. doi:10.1016/j.childyouth.2016.03Toth, S. L., Cicchetti, D., & Kim, J. (2002). Relations among children’s perceptions of maternal behavior, attributional styles, and behavioral symptomatology in maltreated children. Journal of Abnormal Child Psychology, 30(5), 487–501. doi: 10.1023/a:1019868914685Tottenham, N., Hare, T. A., Millner, A., Gilhooly, T., Zevin, J. D., & Casey, B. J. (2011). Elevated amygdala response to faces following early deprivation. Developmental science, 14(2), 190-204. https://doi.org/10.1111/j.1467-7687.2010.00971.xTovar, A. G., Almeraya, S. X., Guajardo L. G., & Borja, M. (2016). El maltrato infantil desde la voz de la niñez. Revista mexicana de ciencias agrícolas, 7(1), 195-207. Obtenido de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-09342016000100195&lng=es&tlng=es.Van der Kolk, B. A. (2009). Developmental trauma disorder: towards a rational diagnosis for chronically traumatized children. Praxis Der Kinderpsychologie Und Kinderpsychiatrie, 58(8), 572-586. doi: 10.13109/prkk.2009.58.8.572Van Doesum, K. T., Riksen‐Walraven, J. M., Hosman, C. M., & Hoefnagels, C. (2008). A randomized controlled trial of a home‐visiting intervention aimed at preventing relationship problems in depressed mothers and their infants. Child development, 79(3), 547-561. https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.2008.01142.xvan IJzendoorn, M. H., Bakermans‐Kranenburg, M. J., Coughlan, B., & Reijman, S. (2020). Annual research review: Umbrella synthesis of meta‐analyses on child maltreatment antecedents and interventions: Differential susceptibility perspective on risk and resilience. Journal of child psychology and psychiatry, 61(3), 272-290. https://doi.org/10.1111/jcpp.13147van Rooij, S. J., Smith, R. D., Stenson, A. F., Ely, T. D., Yang, X., Tottenham, N., & Jovanovic, T. (2020). Increased activation of the fear neurocircuitry in children exposed to violence. Depression and anxiety, 37(4), 303-312. https://doi.org/10.1002/da.22994Varela, N., & Gyllensten, L. (2021). En nombre del cuidado y la protección de los niños, niñas y adolescentes. La institucionalización en América latina y el Caribe. LUMOS. Recuperado de https://www.relaf.org/biblioteca/LUMOS_LAC_Informe.pdfVargas, N. A., López, D., Pérez, P., Zúñiga, P., Toro, G., & Ciocca, P. (1993). Características del castigo físico infantil administrado por padres de tres colegios de Santiago. Revista chilena de pediatría, 64(5), 333-336.Waters, E. & Cummings, E.M. (2000). A secure base from which to explore close relationships. Child Development, 71(1), 164–172. https://doi.org/10.1111/1467-8624.00130Woon, F. L., & Hedges, D. W. (2008). Hippocampal and amygdala volumes in children and adults with childhood maltreatment‐related posttraumatic stress disorder: A meta‐analysis. Hippocampus, 18(8), 729-736. https://doi.org/10.1002/hipo.20437Yslado-Méndez, R., Villafuerte-Vicencio, M., Sánchez-Broncano, J., & Rosales-Mata, I. (2019). Vivencias en el proceso de institucionalización e Inteligencia Emocional en niños y adolescentes: diferencias según variables sociodemográficas. Revista Costarricense de Psicología, 38(2), 179-204. https://dx.doi.org/10.22544/rcps.v38i02.04EstudiantesGrupos comunitariosInvestigadoresMedios de comunicaciónPadres y familiasPersonal de apoyo escolarPúblico generalResponsables políticosLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-85879https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/84898/1/license.txteb34b1cf90b7e1103fc9dfd26be24b4aMD51ORIGINAL1015471099. 2023.pdf1015471099. 2023.pdfTesis de Maestría en Psicologíaapplication/pdf1186551https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/84898/2/1015471099.%202023.pdff94ae03fb965cfc14bad871f59675a3dMD52THUMBNAIL1015471099. 2023.pdf.jpg1015471099. 2023.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5447https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/84898/3/1015471099.%202023.pdf.jpg054ff88a0c534fecdbe3488f3a28ec01MD53unal/84898oai:repositorio.unal.edu.co:unal/848982023-11-07 23:06:24.292Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiarepositorio_nal@unal.edu.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 |