Efectos de una intervención musicoterapeutica para promover la consciencia de sí mismo y la calma, como habilidades de inteligencia emocional en un grupo de adolescentes con extraedad escolar que cursan grado sexto de bachillerato en el ITD Laureano Gómez de la ciudad de Bogota, Colombia.

El presente proyecto, pretende determinar si existieron diferencias producto de intervenir con terapia musical, en el reconocimiento de habilidades de inteligencia emocional como la conciencia de sí mismo y la calma, para ello se abordaron el problema del fracaso escolar en contextos de exclusión es...

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Autores:: Paz Hernandez, Andres Mauricio

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2015

Institución:: Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:: Universidad Nacional de Colombia

Idioma:: spa

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