Institucionalización del género: Políticas públicas, escalas sociales y representaciones sobre mujeres cafeteras: estudio de caso en el colegio, Cundinamarca

Este trabajo analiza los procesos de institucionalización de las políticas de género en diferentes escalas geográficas y sociales. Parte del trabajo etnográfico con el Consejo Participativo de Mujeres Cafeteras de El Colegio (Cundinamarca), enmarcado en la política nacional Mujeres Constructoras de...

Full description

Autores:
Lombo Caicedo, Eliana Margarita
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/49485
http://bdigital.unal.edu.co/42948/
Palabra clave:
3 Ciencias sociales / Social sciences
32 Ciencia política / Political science
36 Problemas y servicios sociales, asociaciones / Social problems and social services
63 Agricultura y tecnologías relacionadas / Agriculture
Representaciones sociales
Institucionalización
Escalas sociales
Discursos
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Social representations
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description Este trabajo analiza los procesos de institucionalización de las políticas de género en diferentes escalas geográficas y sociales. Parte del trabajo etnográfico con el Consejo Participativo de Mujeres Cafeteras de El Colegio (Cundinamarca), enmarcado en la política nacional Mujeres Constructoras de Paz y Desarrollo y la política de género de la Federación Nacional de Cafeteros de Colombia. Desde allí, explora cómo dicha institucionalización está atravesada por prácticas discursivas y de saber-poder sobre el género e intereses institucionales por mantener y actualizar representaciones sociales sobre los cafeteros y en especial las mujeres cafeteras. Las ubica como el centro y motor de la productividad de la familia/empresa cafetera, pero bajo representaciones ideales de madres, esposas cuidadoras y trabajadoras. Concluye que los procesos de institucionalización del género y las políticas, como las que motivaron la creación de estos Consejos Participativos, contribuyen a la apropiación de las luchas y demandas históricas de movimientos sociales de mujeres por la equidad de género por parte de Estados nacionales, organizaciones globales e instituciones privadas, en función de sus interpretaciones e intereses. Así, la forma en que se desarrollan las políticas en contextos locales como El Colegio, puede contradecir dichos objetivos de equidad de género, a la vez que actualiza y fortalece órdenes sociales patriarcales, pese a los cuales las mujeres no abandonan sus posibilidades de agencia.
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Desde allí, explora cómo dicha institucionalización está atravesada por prácticas discursivas y de saber-poder sobre el género e intereses institucionales por mantener y actualizar representaciones sociales sobre los cafeteros y en especial las mujeres cafeteras. Las ubica como el centro y motor de la productividad de la familia/empresa cafetera, pero bajo representaciones ideales de madres, esposas cuidadoras y trabajadoras. Concluye que los procesos de institucionalización del género y las políticas, como las que motivaron la creación de estos Consejos Participativos, contribuyen a la apropiación de las luchas y demandas históricas de movimientos sociales de mujeres por la equidad de género por parte de Estados nacionales, organizaciones globales e instituciones privadas, en función de sus interpretaciones e intereses. Así, la forma en que se desarrollan las políticas en contextos locales como El Colegio, puede contradecir dichos objetivos de equidad de género, a la vez que actualiza y fortalece órdenes sociales patriarcales, pese a los cuales las mujeres no abandonan sus posibilidades de agencia.Abstract. This paper analyses the institutionalization processes gender policies go through at different geographical and social scales. Its basis is an ethnographic work conducted along with the Coffee Growers Women Participative Councils from the municipality of El Colegio in Cundinamarca, Colombia, which is framed within the affirmative policies: Women Builders of Peace and Development and the gender policy of the National Federation of Coffee Growers of Colombia. From there, it explores how this institutionalization is marked by discursive practices and “power-knowledge” of gender and institutional interests to maintain and update social representations about coffee growers, particularly regarding coffee grower women. It places them as the coffee family / enterprise productivity basis and driving force, but using and idealistic representations of them as mothers, caring wives and hardworking women. The work concludes that gender institutionalization processes and policies motivated the creation of those Participative Councils and contributed to the ownership of the historical struggles and demands of the women’s social movements for gender equity on the part of National states, global organizations, and private entities pursuant to their own interpretations and interests. Thus, the way how these policies are developed in local contexts such as in the municipality of El Colegio, may contradict the gender equity goals while updating and strengthening patriarchal social orders, despite which women do not leave their agencies.Maestríaapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Departamento de AntropologíaDepartamento de AntropologíaLombo Caicedo, Eliana Margarita (2013) Institucionalización del género: Políticas públicas, escalas sociales y representaciones sobre mujeres cafeteras: estudio de caso en el colegio, Cundinamarca. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia.3 Ciencias sociales / Social sciences32 Ciencia política / Political science36 Problemas y servicios sociales, asociaciones / Social problems and social services63 Agricultura y tecnologías relacionadas / AgricultureRepresentaciones socialesInstitucionalizaciónEscalas socialesDiscursosGenderSocial representationsInstitutionalizationSocial scalesDiscoursesInstitucionalización del género: Políticas públicas, escalas sociales y representaciones sobre mujeres cafeteras: estudio de caso en el colegio, CundinamarcaTrabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMORIGINAL28553361.2013.pdfapplication/pdf7920279https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/49485/1/28553361.2013.pdf74a8f5d1887a300023cbcab7d28c28a0MD51THUMBNAIL28553361.2013.pdf.jpg28553361.2013.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4220https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/49485/2/28553361.2013.pdf.jpg45bbfa185a33f58e566f7fb93ef51675MD52unal/49485oai:repositorio.unal.edu.co:unal/494852022-12-15 23:06:38.109Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiarepositorio_nal@unal.edu.co

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