Los procedimientos en el sensorio-motor: ¿un abordaje desde la bimanualidad?

El final del primer año de vida aparece en la historia de la infancia, como el período en que el sujeto construye el primer sistema normativo, se trata del esquema del objeto permanente. Ese hecho, profunda e irrebatiblemente piagetiano, sigue siendo inaugural y definitivo en la conceptualización de...

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Autores:
Puche Navarro, Rebeca
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1997
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/29868
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/29868
http://bdigital.unal.edu.co/19942/
Palabra clave:
bimanualidad
desarrollo
primera infancia
Piaget
Rights
openAccess
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