Diseño de una herramienta pedagógica para la enseñanza de los remedios más usados en niños con Hepatitis Viral

La hepatitis viral es considerada una epidemia, con una alta incidencia en niños y que carece de un tratamiento convencional para prevenir las posibles complicaciones que se puedan presentar. Se infiere que anualmente fallecen cerca de 1,5 millones de personas debido a este cuadro infeccioso. Bajo e...

Full description

Autores:
Calderón Palencia, Joel Leonardo
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/54175
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/54175
http://bdigital.unal.edu.co/49028/
Palabra clave:
37 Educación / Education
57 Ciencias de la vida; Biología / Life sciences; biology
61 Ciencias médicas; Medicina / Medicine and health
Homeopatía unicista
Aprendizaje
Hepatitis viral
Niños
Materia médica
Unicist homeopathy
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Viral hepatitis
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description La hepatitis viral es considerada una epidemia, con una alta incidencia en niños y que carece de un tratamiento convencional para prevenir las posibles complicaciones que se puedan presentar. Se infiere que anualmente fallecen cerca de 1,5 millones de personas debido a este cuadro infeccioso. Bajo esta perspectiva se considera de vital importancia el acercamiento claro y adecuado al diagnóstico y tratamiento de dicha enfermedad. En razón a ello, la presente propuesta consiste en el diseño de una herramienta didáctica para la enseñanza y aprendizaje de los remedios homeopáticos más usados en pediatría cuando la totalidad sintomática se circunscribe al cuadro de hepatitis viral. Teniendo en cuenta la complejidad que comporta dicho tema, surge la necesidad de crear un material formativo y práctico que facilite la enseñanza de los remedios homeopáticos que manifiestan desde el cuadro de la hepatitis. Desde esta perspectiva el trabajo de grado se desarrolló en la modalidad de producto para la docencia y pedagogía. El fundamento teórico para el desarrollo del mismo está basado en el análisis de diferentes materias médicas homeopáticas y artículos científicos; la revisión del cuadro de la hepatitis desde la perspectiva de la alopatía; posteriormente se repertorizaron los rubros más frecuentemente usados en cada uno de los periodos en que se divide la enfermedad, lo cual da lugar a la descripción de un grupo de remedios utilizados en cada estadío, finalizando con el análisis de la vacunación y la profilaxis desde el punto de vista de la homeopatía unicista.
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