Equidad en la educación preescolar, primaria, secundaria y media en el distrito capital

El presente trabajo identifica la población que asiste a la educación pública en los niveles de preescolar, primaria, secundaria y media en Bogotá desde dos perspectivas: la geográfica, que contrasta los porcentajes de pobreza por localidad frente a la asistencia a la educación pública y privada; y...

Full description

Autores:
Torres Núñez, Viviana Luz
García-Molina, Mario
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2008
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/23867
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/23867
http://bdigital.unal.edu.co/14904/
Palabra clave:
equidad horizontal
equidad vertical
educación
Bogotá.
JEL: I21
I28
I29.
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openAccess
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