Y tú ¿quién eres? Representaciones del otro en cuatro libros álbum bilingües

La pregunta de este trabajo se centra en la representación de la alteridad en cuatro libros álbum bilingües: Jintulu wayuu. Guajirita (Peláez Wouliyuu, 2014), terrible terrible (Rubio, 2005), Mirror (Baker J. , 2010)y El jardín de Babaï (Sadat, 2012). Se parte de la idea de que, para representar al otro, es necesario tener conciencia de la propia alteridad. El análisis del objeto de estudio da lugar a la revisión de los diversos elementos textuales de las obras, la noción de centro y periferia, la propuesta del niño como lector implícito y como una forma de alteridad del mundo adulto; y la relación entre el bilingüismo, el diálogo y las traducciones culturales en el ámbito de la literatura infantil. Se concluye que, aunque estos libros tienen una propuesta de equivalencia cultural, no es posible representar al otro en su dimensión absoluta.

• Autores: Pardo Chacón, Zully Angie Milena
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/76838
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/76838; http://bdigital.unal.edu.co/73709/
• Palabra clave: Libro álbum; Literatura infantil bilingüe; Literatura infantil; Libros para niños; Teoría de la literatura infantil; Poscolonialismo; LIJ; Alteridad; Centro-periferia; Multiculturalidad; Diálogo; Traducción cultural; Bilingual picture book; Multiculturalism; Dialogue; Cildren's literature; Otherness; Center-periphery; Cultural translations; Picture book
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional