Material concreto y digital como estrategia de aprendizaje para el fortalecimiento del pensamiento espacial en la básica secundaria de la Institución Educativa Pedro Claver Aguirre

ilustraciones, gráficos

• Autores: Osorio Moreno, Gustavo Adolfo
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/85880
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/85880; https://repositorio.unal.edu.co/
• Palabra clave: 510 - Matemáticas::516 - Geometría; 510 - Matemáticas; Geometría - Enseñanza secundaria; Teorema de Pitágoras - Enseñanza secundaria; Geometría - Problemas, ejercicios, etc.; Propuesta de aprendizaje; Geometría espacial; Cuerpos geométricos; Poliedros; Vértices; Aristas y caras; Material concreto; Material digital; Fórmula de Euler; Area y volumen; Teorema de Pitágoras; Teoremas de Pick; Learning proposal; Spatial geometry; Geometric shapes; Polyhedrons; Vertexes, edges, faces; Concrete material; Digital material; Euler’s formula; area and volumen; Pythagoras Theorems; Pick Theorems
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional