Elaboración e implementación de una herramienta pedagógica para el estudio de la materia médica de Sulphur y Psorinum

En el proceso de enseñanza de la homeopatía se encuentra información amplia y en muchas ocasiones confusa, lo que hace complicada la apropiación de los conocimientos. Dentro de las técnicas para la enseñanza, el uso de herramientas pedagógicas se ha convertido en un pilar fundamental, ya que permite...

Full description

Autores:: Diaz Rojas , Tatiana Cristina

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2013

Institución:: Universidad Nacional de Colombia

Repositorio:: Universidad Nacional de Colombia

Idioma:: spa

Description
Summary:	En el proceso de enseñanza de la homeopatía se encuentra información amplia y en muchas ocasiones confusa, lo que hace complicada la apropiación de los conocimientos. Dentro de las técnicas para la enseñanza, el uso de herramientas pedagógicas se ha convertido en un pilar fundamental, ya que permite al estudiante asimilar la información de una manera más didáctica y clara. la educación virtual resulta un importante recurso para el mundo de hoy, pues supone una mayor libertad de interacción y apropiación de los conceptos. Este trabajo desarrolla una herramienta didáctica para el aprendizaje de dos medicamentos homeopáticos: Sulphur y Psorinum. Se realiza mediante la creación de un cuento que plasma los síntomas característicos de estos dos medicamentos, y con base en esto se crea una animación en 2D. Esta herramienta permite reforzar los conceptos de la imagen medicamentosa y establecer diferencias entre estos homeopáticos, de una manera corta, fácil y divertida.

Elaboración e implementación de una herramienta pedagógica para el estudio de la materia médica de Sulphur y Psorinum

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