Algunos factores que condicionan la enseñanza de la matemática

Con el fin de encontrar procedimientos para evaluar la enseñanza de la Matemática en algunos planteles de Bogotá  el COD  promovió una investigación de caso que puede servir como referencia para la definición de políticas en torno al mejoramiento de la enseñanza de la  matemática nivel medio. En est...

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Autores:
Niño C., H. A.
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1971
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/44333
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/44333
http://bdigital.unal.edu.co/34431/
Palabra clave:
Enseñanza
matemática nivel medio
procedimientos para evaluar
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