La comprensión del sistema de numeración decimal y su adecuado uso en las operaciones aritméticas

El siguiente trabajo hace una propuesta didáctica para que un estudiante de grado sexto comprenda el sistema de numeración decimal y su adecuado uso en las operaciones aritméticas. Para esto el trabajo hace un recorrido por el contexto histórico y disciplinar de los números naturales; la idea es que el estudiante comprenda el funcionamiento del sistema de numeración decimal comparándolo con otros sistemas y operando en otros sistemas de numeración como el egipcio, el babilónico, el romano, el maya y el indoarábigo en distintas bases. La propuesta didáctica viene complementada con un cd de juegos interactivos creados en los programas CLIC 3.0 y Neobook para motivar y fortalecer el aprendizaje de los niños.

• Autores: Prieto Ospina, Camilo Andrés
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/21409
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/21409; http://bdigital.unal.edu.co/12205/
• Palabra clave: 37 Educación / Education; 51 Matemáticas / Mathematics; Número; Sistema de numeración; Número natural; Sistema decimal; Operaciones matemáticas; Number; Numeration system; Natural number; Decimal system; Math operations
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional