Características de la relación interpersonal enfermera(o) - familia en UCI desde las necesidades relacionales de enfermería

ilustraciones, gráficas, tablas

Autores:
Ramírez Niño, Jaime Alberto
Tipo de recurso:
Doctoral thesis
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/81713
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/81713
https://repositorio.unal.edu.co/
Palabra clave:
610 - Medicina y salud::613 - Salud y seguridad personal
Relaciones Enfermero-Paciente
Unidades de Cuidados Intensivos
Evaluación de Necesidades
Nurse-Patient Relations
Intensive Care Units
Needs Assessment
Relación interpersonal
Enfermería
Familia
Cuidados críticos
Evaluación de necesidades
Psicometría
Interpersonal relationship
Nursing
Family
Critical care
Needs assessment
Psychometrics
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
id UNACIONAL2_a07dde5e2a4f07658eef82e39ab74250
oai_identifier_str oai:repositorio.unal.edu.co:unal/81713
network_acronym_str UNACIONAL2
network_name_str Universidad Nacional de Colombia
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Características de la relación interpersonal enfermera(o) - familia en UCI desde las necesidades relacionales de enfermería
dc.title.translated.eng.fl_str_mv Characteristics of the nurse-family interpersonal relationship in the ICU from the relational needs of nursing
title Características de la relación interpersonal enfermera(o) - familia en UCI desde las necesidades relacionales de enfermería
spellingShingle Características de la relación interpersonal enfermera(o) - familia en UCI desde las necesidades relacionales de enfermería
610 - Medicina y salud::613 - Salud y seguridad personal
Relaciones Enfermero-Paciente
Unidades de Cuidados Intensivos
Evaluación de Necesidades
Nurse-Patient Relations
Intensive Care Units
Needs Assessment
Relación interpersonal
Enfermería
Familia
Cuidados críticos
Evaluación de necesidades
Psicometría
Interpersonal relationship
Nursing
Family
Critical care
Needs assessment
Psychometrics
title_short Características de la relación interpersonal enfermera(o) - familia en UCI desde las necesidades relacionales de enfermería
title_full Características de la relación interpersonal enfermera(o) - familia en UCI desde las necesidades relacionales de enfermería
title_fullStr Características de la relación interpersonal enfermera(o) - familia en UCI desde las necesidades relacionales de enfermería
title_full_unstemmed Características de la relación interpersonal enfermera(o) - familia en UCI desde las necesidades relacionales de enfermería
title_sort Características de la relación interpersonal enfermera(o) - familia en UCI desde las necesidades relacionales de enfermería
dc.creator.fl_str_mv Ramírez Niño, Jaime Alberto
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Gómez Ramírez, Olga Janneth
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Ramírez Niño, Jaime Alberto
dc.contributor.researchgroup.spa.fl_str_mv Cuidado y Práctica en Enfermería, Salud Familiar Enfermería Familiar y Medicion en Salud
dc.subject.ddc.spa.fl_str_mv 610 - Medicina y salud::613 - Salud y seguridad personal
topic 610 - Medicina y salud::613 - Salud y seguridad personal
Relaciones Enfermero-Paciente
Unidades de Cuidados Intensivos
Evaluación de Necesidades
Nurse-Patient Relations
Intensive Care Units
Needs Assessment
Relación interpersonal
Enfermería
Familia
Cuidados críticos
Evaluación de necesidades
Psicometría
Interpersonal relationship
Nursing
Family
Critical care
Needs assessment
Psychometrics
dc.subject.decs.spa.fl_str_mv Relaciones Enfermero-Paciente
Unidades de Cuidados Intensivos
Evaluación de Necesidades
dc.subject.decs.eng.fl_str_mv Nurse-Patient Relations
Intensive Care Units
Needs Assessment
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Relación interpersonal
Enfermería
Familia
Cuidados críticos
Evaluación de necesidades
Psicometría
dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv Interpersonal relationship
Nursing
Family
Critical care
Needs assessment
Psychometrics
description ilustraciones, gráficas, tablas
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-07-19T19:34:04Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-07-19T19:34:04Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2022
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo de grado - Doctorado
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_db06
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/TD
format http://purl.org/coar/resource_type/c_db06
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/81713
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv Universidad Nacional de Colombia
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv https://repositorio.unal.edu.co/
url https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/81713
https://repositorio.unal.edu.co/
identifier_str_mv Universidad Nacional de Colombia
Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.indexed.spa.fl_str_mv Bireme
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Peplau H. Interpersonal relations in nursing: A conceptual frame of reference for psychodynamic nursing. 2nd ed. New York: Springer Publishing Company; 1991. 10–25 p.
Peplau H. Relaciones interpersonales en enfermería. 1st ed. Salvat Editorial, editor. Barcelona(España); 1990. 13–29 p.
Jones BG. Interpersonal Relationships: Professional Communication Skills for Nurses, 2nd Edition. Journal of Psychosocial Nursing and Mental Health Services. 1996;34(5).
Keller ML, Arnold E, Boggs K. Interpersonal Relationships: Professional Communication Skills for Nurses. The American Journal of Nursing. 1989;89(4).
Lor M, Crooks N, Tluczek A. A proposed model of person-, family-, and culture-centered nursing care. Nursing Outlook. 2016;64(4).
Registered Nurses Association of Ontario. Cuidados centrados en la persona y familia. Guías de buenas prácticas clínicas. Investén-isciii [Internet]. 2015; Available from: https://rnao.ca/sites/rnao-ca/files/bpg/translations/Person_Family_Ctrd_Care_-_2015_-_CUIDADOS_CENTRADOS.pdf
Noome M, Dijkstra BM, van Leeuwen E, Vloet LCM. Exploring family experiences of nursing aspects of end-of-life care in the ICU: A qualitative study. Intensive and Critical Care Nursing. 2016;33.
Coyne I. Families and health-care professionals’ perspectives and expectations of family-centred care: Hidden expectations and unclear roles. Health Expectations. 2015;18(5).
Deek H, Hamilton S, Brown N, Inglis SC, Digiacomo M, Newton PJ, et al. Family-centred approaches to healthcare interventions in chronic diseases in adults: A quantitative systematic review. Vol. 72, Journal of Advanced Nursing. 2016.
Bernal D, Horta S. Cuidado de enfermería para la familia del paciente crítico desde la teoría de la comprensión facilitada. Enfermería Universitaria. 2014;11(4):154–63.
Kean S, Mitchell M. How do intensive care nurses perceive families in intensive care? Insights from the United Kingdom and Australia. Journal of Clinical Nursing. 2014;23(5–6):663–72.
Wong P, Liamputtong P, Kochc S, Rawsond H. Families’ experiences of their interactions with staff in an Australian intensive care unit (ICU): A qualitative study. Intensive and Critical Care Nursing. 2015;31:51–63.
Kourti M, Christofilou E, Kallergis G. Anxiety and depression symptoms in family members of icu patients en familiares de. Av Enferm. 2015;33(1):47–54.
Burgos P, Ruiz T, Queipo D, Rescalvo F, Martínez MM, del Amo P, et al. Calidad de vida relacionada con la salud en trabajadores sanitarios. Med Segur Trab. 2012;58(226):27–34.
Bailey J, Sabbagh M, Loiselle C, Boileau J, McVey L. Supporting families in the ICU: a descriptive correlational study of informational support, anxiety, and satisfaction with care. Intensive Crit Care Nurs. 2010;26(2):114–22.
Alfheim HB, Rosseland LA, Hofsø K, Småstuen MC, Rustøen T. Multiple Symptoms in Family Caregivers of Intensive Care Unit Patients. Journal of Pain and Symptom Management. 2018;55(2):387–94.
McAdam J, Puntillo K. Symptoms experienced by family members of patients in intensive care units. Am J CritCare. 2009;18(3):200–9.
Jimenez VF, Zapata LS. Capacidad de afrontamiento y adaptación de los familiares del paciente adulto hospitalizado en una unidad de cuidado intensivo. Aquichan. 2013;13(2):159–72.
Gómez P, Monsalve V, Soriano J, de Andrés J. El ingreso en la unidad de cuidados intensivos la repercusión en el familiar del paciente. Boletín de Psicología. 2006;87:61–87.
Wilkinson P. A qualitative study to establish the self-perceived needs of family members of patients in a general intensive care unit. Intensive Crit Care Nurs. 1995;11(2):77–86.
Schubart J, Wojnar M, Price J, Meczkowski E, Louise M, Blackall G, et al. ICU family communication and health care professionals: A qualitative analysis of perspectives. Intensive and Critical Care Nursing. 2015;31:315–21.
Martínez F, García I, López L. Manejo de la COVID-19 en cuidados intensivos. Desafíos y recomendaciones. Medicina Respiratoria [Internet]. 2020;13(2):57–69. Available from: http://www.neumologiaysalud.es/descargas/R13/R132-7.pdf
Macaya P, Aranda F. Cuidado y autocuidado en el personal de salud: enfrentando la pandemia COVID-19. Rev Chil Anest. 2020;49(3):356–62.
Buheji M, Buhaid N. Nursing human factor during COVID-19 pandemic. International Journal of Nursing Science. 2020;10(1):12–24.
Maristany M. Diagnóstico y evaluación de las relaciones interpersonales y sus perturbaciones. Revista Argentina de Clínica Psicológica. 2008;17(1):19–36.
Parrado Y, Sáenz X, Soto V, Guáqueta S, Amaya P, Caro C, et al. Validez de dos instrumentos para medir la relación interpersonal de la enfermera con el paciente y su familia en la unidad de cuidado intensivo. Investig Enferm Imagen Desarr. 2016;18(1):115–28.
Ramírez Niño JA, Soto Lesmes VI. Validación de la escala “Valoración de relaciones interpersonales enfermera-familia en UCI-VRIEF-UCI". Avances en Enfermería. 2021;39(1):40–51.
Guski R. La percepción. Diseño psicológico de la información humana. 2nd ed. Herder, editor. Barcelona(España); 1992. 43–84 p.
Kaufmann FD. Psicología general. Elementos para una introducción. 1st ed. Editorial de Belgrano, editor. Buenos Aires; 1996. 36–59 p.
Cofer C. Motivación y emoción. 2nd ed. Noriega L, editor. México D.F.; 1997. 12–27 p.
Fawcett J. Analysis and Evaluation of Contemporary Nursing Knowledge: Nursing Models and Theories. 2nd ed. Company FAD, editor. Philadelphia; 2005. 51–59 p.
Céspedes V. Editorial - Investigar en el Doctorado: Tendencias. Av Enferm. 2017;35(1):5–6.
Organización Mundial de la Salud. Repositorio de datos del Observatorio Mundial en Salud. [Internet]. Personal Sanitario - Personal de enfermería y partería. 2019. Available from: http://apps.who.int/gho/data/node.main.HWFGRP_0040?lang=en
Consejo International de Enfermería. Informe Anual 2018. [Internet]. Nursing´s voice and value. 2018. Available from: https://www.icn.ch/es/quienes-somos/informes-anuales-del-cie
Banco Mundial BIRF-AIF. Datos e indicadores. [Internet]. Población total. 2017. Available from: https://datos.bancomundial.org/indicador/sp.pop.totl
de Bortoli S, Hoyos M, Carvalho M, Sives K, Menezes F. Distribución de la fuerza de trabajo en enfermería en la Región de las Américas. Rev Panam Salud Publica. 2018;42:1–10.
Organización Panamericana de la Salud. Indicadores Básicos. [Internet]. Recursos Humanos por 10.000 habitantes-enfermeras. 2018. Available from: http://www.paho.org/data/index.php/es/?option=com_content&view=article&id=515:indicadoresviz&Itemid=347
Arango G, Peña B, Vega Y. Relación de la asignación de personal de enfermería con indicadores de resultado de la calidad de la atención en unidades de cuidados intensivos de adultos. Aquichan. 2015;15(1):90–104.
Ministerio de Salud de la República de Colombia. Estudios sectoriales [Internet]. Caracterización Registro Especial de Prestadores de Servicios de Salud (REPS)- IPS. 2016. Available from: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PES/caracterizacion-registro-especial-prestadores-reps.pdf
Gruenberg D, Shelton W, Rose S, Rutter A, Socaris S, McGee G. Factors influencing length of stay in the intensive care unit. Am J Crit Care. 2006;15(5):502–9.
Azoulay E, Chevert S, Leleu G, Pochard F, Barboteu M, Adrie C, et al. Half the families of intensive care unit patients experience inadequate communication with physicians. Crit Care Med. 2000;28(8):3044–9.
Berge KH, Maiers DR, Schreiner DP, Jewell SM, Bechtle PS, Schroeder DR, et al. Resource utilization and outcome in gravely ill intensive care unit patients with predicted in-hospital mortality rates of 95% or higher by APACHE III scores: the relationship with physician and family expectations. Mayo Clin Proc. 2005;80(2):166–73.
De-La-Cueva-Ariza L, Delgado-Hito P, Martínez-Estalella G, Via-Clavero G, Lluch-Canut T, Romero-García M. Implementation of the evidence for the improvement of nursing care to the critical patient’s family: A Participatory Action Research. BMC Health Services Research. 2018;18(1).
Rippin AS, Zimring C, Samuels O, Denham ME. Finding a middle ground: Exploring the impact of patient- and family-centered design on nurse–family interactions in the neuro ICU. Health Environments Research and Design Journal. 2015;9(1).
Naef R, Massarotto P, Petry H. Family and health professional experience with a nurse-led family support intervention in ICU: A qualitative evaluation study. Intensive and Critical Care Nursing. 2020;61.
Garrouste-Orgeas M, Max A, Lerin T, Grégoire C, Ruckly S, Kloeckner M, et al. Impact of proactive nurse participation in ICU family conferences: A mixed-method study. Critical Care Medicine. 2016;44(6).
Azoulay E, Pochard F, Chevret S, Jourdain M, Bornstain C, Wernet A. Impact of a family information leaflet on effectiveness of information provided to family members of intensive care unit patients: a multicenter, prospective, randomized, controlled trial.Title. Am J Respir Crit Care Med. 2002;165(4):438–42.
Bandari R, Heravi-Karimooi M, Rejeh N, Mirmohammadkhani M, Vaismoradi M, Snelgrove S. Information and support needs of adult family members of patients in intensive care units: An Iranian perspective. Journal of Research in Nursing. 2015;20(5):401–22.
Padilla C, Rojas N. Families on adult intensive care units: Are they really satisfied? A literature review. Aust Crit Care. 2018;31(5):318–24.
Wu H, Ren D, Zinsmeister GR, Zewe GE, Tuite PK. Implementation of a nurse-led family meeting in a neuroscience intensive care unit. In: Dimensions of Critical Care Nursing. 2016.
Mitchell ML, Coyer F, Kean S, Stone R, Murfield J, Dwan T. Patient, family-centred care interventions within the adult ICU setting: An integrative review. Vol. 29, Australian Critical Care. 2016.
Coats H, Bourget E, Starks H, Lindhorst T, Saiki-Craighill S, Curtis JR, et al. Nurses’ reflections on benefits and challenges of implementing familycentered care in pediatric intensive care units. American Journal of Critical Care. 2018;27(1).
Wujtewicz M, Wujtewicz MA, Owczuk R. Conflicts in the intensive care unit. Anaesthesiology Intensive Therapy. 2015;47(4).
Shorofi S, Jannati Y, Moghaddam H, Yazdani-Charati J. Psychosocial needs of families of intensive care patients: Perceptions of nurses and families. Nigerian Medical Journal. 2016;57(1).
Kayser JB, Kaplan LJ. Conflict Management in the ICU. Critical Care Medicine. 2020.
Embriaco N, Papazian L, Kentish-Barnes N, Pochard F, Azoulay E. Burnout syndrome among critical care healthcare workers. Vol. 13, Current Opinion in Critical Care. 2007.
Mahran GhadaSK, Taher AsmaaAM, Saleh NadiaMA. Challenges and work crisis facing critical care nurses. Egyptian Nursing Journal. 2017;14(3).
Grant M. Resolving communication challenges in the intensive care unit. AACN Advanced Critical Care. 2015;26(2).
Dessner SH. Interpersonal Relationships.ʼ Professional Communication Skills for Nurses. The Journal of Cardiovascular Nursing. 1990;4(3).
Kornhaber R, Walsh K, Duff J, Walker K. Enhancing adult therapeutic interpersonal relationships in the acute health care setting: An integrative review. Vol. 9, Journal of Multidisciplinary Healthcare. 2016.
Yin X, Zeng L. A study on the psychological needs of nurses caring for patients with coronavirus disease 2019 from the perspective of the existence, relatedness, and growth theory. International Journal of Nursing Sciences. 2020;7(2).
Marino, MG. Therapeutic Reciprocity: A Concept Synthesis. International Journal of Human Caring. 2017;21(2).
Sandhu S, Arcidiacono E, Aguglia E, Priebe S. Reciprocity in therapeutic relationships: A conceptual review. Vol. 24, International Journal of Mental Health Nursing. 2015.
Shelton W, Moore C, Socaris S, Gao J, Dowling J. The effect of a family support intervention on family satisfaction, length-of-stay, and cost of care in the intensive care unit. Crit Care Med. 2010;38(5):1315–20.
Svenningsen H, Langhorn L, Ågård AS, Dreyer P. Post-ICU symptoms, consequences, and follow-up: an integrative review. Nursing in Critical Care. 2017;22(4).
Johnson CC, Suchyta MR, Darowski ES, Collar EM, Kiehl AL, Van J, et al. Psychological sequelae in family caregivers of critically ill intensive care unit patients a systematic review. Vol. 16, Annals of the American Thoracic Society. 2019.
Moss SJ, Wollny K, Poulin TG, Cook DJ, Stelfox HT, Ordons AR des, et al. Bereavement interventions to support informal caregivers in the intensive care unit: a systematic review. BMC Palliative Care. 2021;20(1).
Lederer MA, Goode T, Dowling J. Origins and development: The Critical Care Family Assistance Program. Chest. 2005;128(3):65–75.
Dowling J, Wang B. Impact on family satisfaction: The Critical Care Family Assistance Program. Chest. 2005;128(3):76–80.
Gil-Monte P. Falta de reciprocidad en los intercambios sociales como antecedente del “síndrome de quemarse por el trabajo” (burnout) en profesionales de enfermería: un estudio longitudinal. Revista de Psicología Social Aplicada [Internet]. 2001;11(1):21–31. Available from: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=159347
Menor M, Díaz R, Fernández L. Factores estresores y síndrome de Burnout en enfermeras de cuidados intensivos en dos hospitales de EsSalud nivel III-2Lima Metropolitana. Cuid salud. 2015;2(1):137–47.
Lopes F, Ferraz E. Estrés de los enfermeros de uci en Brasil. Enfermería Global [Internet]. 2011;10(22):1–9. Available from: http://scielo.isciii.es/pdf/eg/v10n22/clinica3.pdf
Zaforteza C, de Pedro J, Gastaldo D, Lastra P, Sánchez P. ¿Qué perspectiva tienen las enfermeras de unidades de cuidados intensivos de su relación con los familiares del paciente crítico? Enferm Intensiva. 2003;14(3):109–19.
Zaforteza Lallemand C, Sánchez C, Lastra P. Análisis de la literatura sobre los familiares del paciente crítico: Es necesario desarrollar investigación en cuidados efectivos. Enfermeria Intensiva [Internet]. 2008;19(2):61–70. Available from: http://dx.doi.org/10.1016/S1130-2399(08)72746-9
Adams A, Mannix T, Harrington A. Nurses’ communication with families in the intensive care unit – A literature review. Nurs Crit Care. 2017;22(2):70–80.
Ministerio de salud de Colombia - MinSalud. Carta de derechos y deberes del usuario en salud. Supersalud-Defensoría del pueblo Colombia: https://docs.supersalud.gov.co/PortalWeb/ProteccionUsuario/Carta%20de%20Derechos%20y%20Deberes/Cartilla%20Derechos%20y%20Deberes%20web.pdf; Feb 2, 2022 p. 1–12.
European Consultation on the Rights of Patients. A declaration on the promotion of the patient’s rights in Europe. World Health Organization, ICP/HLE 121 Amsterdam: https://www.who.int/genomics/public/eu_declaration1994.pdf; Mar 30, 1994 p. 1–15.
Fawcett J. Analysis and Evaluation of Contemporary Nursing Knowledge: Nursing Models and Theories. Philadelphia: F.A Davis; 2012. 812 p.
Romero R. Generalidades sobre ecología. In: Panamericana, editor. Microbiología y parasitología humana Bases etiológicas de las enfermedades infecciosas y parasitarias. 3rd ed. México D.F.; 2007.
Universidad del País Vasco/Euskal HerrikoUnibvertsitatea. Relaciones interpersonales. [Internet]. Generalidades. Available from: http://www.ehu.eus/xabier.zupiria/liburuak/relacion/1.pdf
Heider F. Benefit and Harm. In: Lawrence Erlbaun Associates Publishers, editor. The psychology of interpersonal relations. 3rd ed. New Yersey; 1958.
Mendieta L. Tres ensayos sociológicos: Augusto Comte, Amilio Durkheim y Manuel Gamio. 1st ed. UNAM, editor. México D.F.; 1979. 1–92 p.
Riezu J. La concepción moral en el sistema de Augusto Comte. 2nd ed. Editorial San Esteban, editor. Madrid(España); 2007.
Newman M, Sime A, Corcoran S. The focus of the discipline of nursing. Adv Nurs Sci [Internet]. 1991;14(1):1–6. Available from: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/1819254
Reed P, Crawford N. Nursing Knowledge and theory innovation. Advancing the science of practice. 1st ed. Springer Publishing Company, editor. New York; 2011. 59–75 p.
Durkheim É. “Las reglas del método sociológico y otros escritos sobre filosofía de las Ciencias Sociales.” 1st ed. editores A, editor. Madrid(España); 2000. 1–115 p.
González R. ¿Quién cuida a las enfermeras que cuidan en las unidades de alta complejidad? Avances en enfermería [Internet]. 1999;17(1 y 2):40–4. Available from: http://bdigital.unal.edu.co/20226/1/16329-50896-1-PB.pdf
Alsina R. Teorías de la comunicación: Ámbitos, métodos y perspectivas. 1st ed. Publicacions de la Universitat Jaume I. Universitat Pompeu Fabra, editor. Valencia; 2001. 48–170 p.
Ibañez T, Botella M, Domenech M, Feliu J, Martínez L, Pallí C, et al. Introducción a la psicología social. 1st ed. Fundació per a la Universitat Oberta de Catalunya, editor. Catalunya; 2004. 78–295 p.
Blumer H. El Interaccionismo simbólico, perspectiva y método. 1st ed. Barcelona Hora D.L., editor. Barcelona(España); 1982. 2–32 p.
Mead G. Espíritu, persona y sociedad. Desde el punto de vista del conductismo social. 1st ed. Editorial Paidos, editor. Buenos Aires; 1972. 49–114 p.
Benoliel J. The interaction betwen theory and research. Nurs Outlook. 2012;60(5):272–7.
Heiss J. Family roles and interaction: An anthology. 1st ed. Rand-McNally, editor. Chicago; 1976. 12–46 p.
Salazar A, Martínez C. Un sobrevuelo por algunas teorías donde la interacción enfermera-paciente es el núcleo del cuidado. Av Enferm [Internet]. 2008;26(2):107–15. Available from: https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/12945/13664
Dwyer D. Interpersonal relationships. Social psychology. 1st ed. Routledge-Taylor & Francis Group, editor. New Fetter Line (London); 2000. 1–43 p.
de León G. The therapeutic community: Theory, model and method. 1st ed. Springer Publishing, editor. New York; 2000. 1–37 p.
Moos R. The mystery of human context and coping: An unraveling of clues. American Journal of Community Psychology. 2002;30(1):67–88.
Durán de Villalobos MM. Enfermería: Desarrollo teórico e investigativo. [Internet]. 1st ed. Universidad Nacional de Colombia Proyecto INNOVAR, editor. Bogotá (Colombia); 1998. 39–53 p. Available from: http://www.uneditorial.net/uflip/Enfermeria-Desarrollo-Teorico-e-Investigativo/pubData/source/Enfermeria-desarrollo-teorico-e-investigativo.pdf
Vidal R. Adamuz J. Feliu P. Relación terapéutica: el pilar de la profesión enfermera. Enferm Glob [Internet]. 2009;17:1–8. Available from: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1695-61412009000300021&lng=es
Müggenburg M, Riveros A. Interacción enfermera paciente y su repercusión en el cuidado hospitalario, Parte I. Enferm Universitaria [Internet]. 2012;9(1):36–44. Available from: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-70632012000100005
Azevedo AP, Campos EC. No TitleComunicacão terapêutica na Enfermagem: dificuldades para o cuidar de idosos com cáncer. Rev Bras Enferm [Internet]. 2011;64(4):692–7. Available from: http://www.scielo.br/pdf/reben/v64n4/a10v64n4.pdf
Arredondo CP, Siles-González J. Tecnología y humanización de los cuidados, una mirada desde la Teoría de las relaciones interpersonales. Index Enferm [Internet]. 2009;18(1):32–6. Available from: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962009000100007
Beltrán OA. Factores que Influyen en la interacción humana del cuidado de enfermería. Invest Educ Enferm [Internet]. 2006;24(2):144–50. Available from: http://www.redalyc.org/pdf/1052/105215402015.pdf
Naranjo IC, Ricarte GP. La comunicación con los pacientes. Invest Educ Enferm [Internet]. 2006;24(1):94–8. Available from: http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0120-53072006000100010&script=sci_abstract&tlng=es
Zaforteza C, Prieto S, Canet TP, Díaz Y, Molina M, Moreno C. Mejorando el cuidado de los familiares del paciente crítico: Estrategias consensuadas. Enferm Intensiva. 2009;20(4):1–9.
Monica ELL. Construct validity of an empathy instrument. Research in Nursing & Health. 1981;4(4).
Forchuk C, Brown B. Establishing a nurse-client relationship. J Psychosoc Nurs Ment Health Serv. 1989;27(2).
Mercer SW, Reynolds WJ. Empathy and quality of care. Vol. 52, British Journal of General Practice. 2002.
Ramírez P, Müggenburg C. Relaciones personales entre la enfermera y el paciente. Enfermería Universitaria. 2015;12(3).
Lapeña-Moñux YR, Cibanal-Juan L, Pedraz-Marcos A, Macía-Soler ML. Interpersonal relationships among hospital nurses and the use of communication skills. Texto & Contexto - Enfermagem. 2014;23(3).
Vidal R, Adamuz T, Feliu Baute P. Relación terapéutica: el pilar de la profesión enfermera. Enferm Glob [Internet]. 2009;8(3):1–9. Available from: http://scielo.isciii.es/pdf/eg/n17/17f02.pdf
al Barraj MM, Fawaz M, Badr LK. Needs of family members of critically ill patients: A comparison of nurses and family perceptions. Journal of Nursing Education and Practice. 2019;9(9).
Jakimowicz S, Perry L, Lewis J. An integrative review of supports, facilitators and barriers to patient-centred nursing in the intensive care unit. Vol. 26, Journal of Clinical Nursing. 2017.
Imanipour M, Kiwanuka F, Akhavan Rad S, Masaba R, Alemayehu YH. Family members’ experiences in adult intensive care units: a systematic review. Vol. 33, Scandinavian Journal of Caring Sciences. 2019.
Ferns T. Factors that influence aggressive behaviour in acute care settings. Vol. 21, Nursing standard (Royal College of Nursing (Great Britain) : 1987). 2007.
Jamerson PA, Scheibmeir M, Bott MJ, Crighton F, Hinton RH, Cobb AK. The experiences of families with a relative in the intensive care unit. Heart and Lung: Journal of Acute and Critical Care. 1996;25(6).
McKiernan M, McCarthy G. Family members’ lived experience in the intensive care unit: A phemenological study. Intensive and Critical Care Nursing. 2010;26(5).
Verhaeghe S, Defloor T, van Zuuren F, Duijnstee M, Grypdonck M. The needs and experiences of family members of adult patients in an intensive care unit: A review of the literature. Vol. 14, Journal of Clinical Nursing. 2005.
Alsharari AF. The needs of family members of patients admitted to the intensive care unit. Patient Preference and Adherence. 2019;13.
Khalaila R. Patients’ family satisfaction with needs met at the medical intensive care unit. Journal of Advanced Nursing. 2013;69(5).
Al-Mutair AS, Plummer V, O’Brien A, Clerehan R. Family needs and involvement in the intensive care unit: A literature review. Vol. 22, Journal of Clinical Nursing. 2013.
Scott P, Thomson P, Shepherd A. Families of patients in ICU: A Scoping review of their needs and satisfaction with care. Vol. 6, Nursing Open. 2019.
Most important needs of family members of critical patients in light of the critical care family needs inventory. Investigación y Educación en Enfermería. 2014;32(2).
Azoulay E, Pochard F, Chevret S, Lemaire F, Mokhtari M, le Gall JR, et al. Meeting the needs of intensive care unit patient families: A multicenter study. American Journal of Respiratory and Critical Care Medicine. 2001;163(1).
Zaforteza C, Gastaldo D, Sánchez P, de Pedro J, Lastra P. Relación entre enfermeras de Unidades de Cuidados Intensivos y familiares: Indicios para el cambio. Nure Investigación [Internet]. 2004;3(1):1–7. Available from: www.nureinvestigacion.es/OJS/index.php/nure/article/download/133/119
Zaforteza C, Gastaldo D, Moreno C, Bover A, Miró R, Miró M. Transforming a conservative clinical setting: ICU nurses’ strategies to improve care for patients’ relatives through a participatory action research. Nursing Inquiry. 2015;22(4):336–47.
Jover C, Romero M, Delgado P, de la Cueva L, Solà N, Acosta B, et al. Percepción de las enfermeras de UCI en relación al cuidado satisfactorio: convergencias y divergencias con la percepción del paciente crítico. Enferm Intensiva. 2015;26(1):3–14.
Ag̊ard A, Terkildsen H. Interacting with relatives in intensive care unit. Nurses’ perceptions of a challenging task. Nursing in Critical Care. 2009;14(5):264–72.
Söderström IM, Saveman BI, Benzein E. Interactions between family members and staff in intensive care units-An observation and interview study. International Journal of Nursing Studies. 2006;43(6).
Dafny HA, Beccaria G. I do not even tell my partner: Nurses’ perceptions of verbal and physical violence against nurses working in a regional hospital. Journal of Clinical Nursing. 2020;29(17–18).
Timmins F, Timmins B. An integrative review of waiting time, queuing, and design as contributory factors to emergency department violence. Vol. 14, Journal of Evidence-Based Medicine. 2021.
Kibunja BK, Musembi HM, Kimani RW, Gatimu SM. Prevalence and Effect of Workplace Violence against Emergency Nurses at a Tertiary Hospital in Kenya: A Cross-Sectional Study. Safety and Health at Work. 2021;12(2).
Jacob A, McCann D, Buykx P, Thomas B, Spelten E, Schultz R, et al. The “disease” of violence against health-care workers is a wicked problem. Managing and preventing violence in health-care. Journal of Aggression, Conflict and Peace Research. 2021;
Achury Saldaña DM, Achury Beltrán LF, Rodríguez Colmenares SM, Alvarado Romero HR, Cavallo E, Ulloa AC, et al. Professional profile and work conditions of nurses working in intensive care units: A multicentre study. Journal of Clinical Nursing. 2021;
Dilig-Ruiz A, MacDonald I, Demery Varin M, Vandyk A, Graham ID, Squires JE. Job satisfaction among critical care nurses: A systematic review. Vol. 88, International Journal of Nursing Studies. 2018.
Stone PW, Mooney-Kane C, Larson EL, Pastor DK, Zwanziger J, Dick AW. Nurse working conditions, organizational climate, and intent to leave in ICUs: An instrumental variable approach. Health Services Research. 2007;42(3 I).
Durán de Villalobos MM. Marco epistemológico de la enfermería. Aquichán [Internet]. 2002;2(1):7–18. Available from: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S165759972002000100003&lng=en&nrm=iso
Reed P, Crawford N. Nursing Knowledge and theory innovation. Advancing the science of practice. 1st ed. Springer Publishing Company, editor. New York; 2011. 75–84 p.
Reed PG. The Epistemic Dignity of Knowledge Developed Through Nursing Practice. Nursing Science Quarterly. 2021;34(1).
Reed PG. Intermodernism: A Philosophical Perspective for Development of Scientific Nursing Theory. Advances in Nursing Science. 2019;42(1).
Fawcett J. Approaches to knowledge development in nursing. The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmieres. 1991;23(4).
Marrs JA, Lowry LW. Nursing theory and practice: Connecting the dots. Vol. 19, Nursing Science Quarterly. 2006.
Decker VB, Hamilton RM. The Nursing Knowledge Pyramid: A Theory of the Structure of Nursing Knowledge. Advances in Nursing Science. 2018;41(3).
O’connell E. Therapeutic relationships in critical care nursing: A reflection on practice. Nursing in Critical Care. 2008;13(3).
Boyle DK, Kochinda C. Enhancing Collaborative Communication of Nurse and Physician Leadership in Two Intensive Care Units. Journal of Nursing Administration. 2004;34(2).
Wesson JS. Meeting the informational, psychosocial and emotional needs of each ICU patient and family. Intensive and Critical Care Nursing. 1997;13(2).
Holden J, Harrison L, Johnson M. Families, nurses and intensive care patients: A review of the literature. Vol. 11, Journal of Clinical Nursing. 2002.
Boada Quijano LC, Guáqueta Parada SR. Elementos para abordar la necesidad de información de las familias en una unidad de cuidados intensivos. Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo. 2019;21(2).
Ayuso-Murillo D, Colomer-Sánchez A, Herrera-Peco I. Habilidades de comunicación en enfermeras de UCI y de hospitalización de adultos. Enfermeria Intensiva. 2017;28(3).
Camelo SHH. Professional competences of nurse to work in Intensive Care Units: an integrative review. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2012;20(1).
Adams AMN, Chamberlain D, Giles TM. The perceived and experienced role of the nurse unit manager in supporting the wellbeing of intensive care unit nurses: An integrative literature review. Vol. 32, Australian Critical Care. 2019.
Farrell ME, Joseph DH, Schwartz-Barcott D. Visiting hours in the ICU: finding the balance among patient, visitor and staff needs. Vol. 40, Nursing forum. 2005.
Cypress BS. The lived ICU experience of nurses, patients and family members: A phenomenological study with Merleau-Pontian perspective. Intensive and Critical Care Nursing. 2011;27(5).
Fox S, Jeffrey J. The role of the nurse with families of patients in ICU: the nurses’ perspective. Vol. 8, Canadian journal of cardiovascular nursing = Journal canadien en soins infirmiers cardio-vasculaires. 1997.
Jones J, Winch S, Strube P, Mitchell M, Henderson A. Delivering compassionate care in intensive care units: nurses’ perceptions of enablers and barriers. Journal of Advanced Nursing. 2016;72(12):3137–46.
Bell SK, Roche SD, Mueller A, Dente E, O’Reilly K, Sarnoff Lee B, et al. Speaking up about care concerns in the ICU: Patient and family experiences, attitudes and perceived barriers. BMJ Quality and Safety. 2018;27(11).
Peplau H. Relaciones interpersonales en enfermería. 1st ed. Salvat Editorial, editor. Barcelona(España); 1990. 42–57 p.
Forchuk C, Dorsay JP. Hildegard Peplau meets family systems nursing: innovation in theory‐based practice. Journal of Advanced Nursing. 1995;21(1).
Alligood MR, Rodríguez Monforte M. Modelos y teorías en enfermería. Modelos y teorías en enfermería, 2018, ISBN 978-84-9113-339-1, págs 323-338. 2018;
Raile M, Marriner A. Modelos y Teorías en Enfermería. Modelos y teorías en enfermería. 2011.
Pérez-Giraldo B. La familia como sujeto de cuidado. Aquichan. 2013;13(1).
Watson J. Nursing: human science and human care. A theory of nursing. NLN Publ. 1988;(15–2236).
Erskine R. Supervision of psychotherapy: Models of professional development. Transactional Analysis Journal. 1982;12(4):314–21.
Erskine R. Script cure: Behavioral, intrapsychic and physiological. Transactional Analysis Journal. 1980;10(2):102–6.
ATTACHMENT, RELATIONAL-NEEDS, AND PSYCHOTHERAPEUTIC PRESENCE. International Journal of Integrative Psychotherapy. 2011;2(1).
Pascual ÁM, Santamaría JL. Proceso de duelo en familiares y cuidadores. Vol. 44, Revista Espanola de Geriatria y Gerontologia. 2009.
Merleau-Ponty M. The world of perception. The World of Perception. 2004.
Frías A. Enfermería comunitaria. 1st ed. MASSON S.A., editor. Barcelona(España); 2000. 231–256 p.
Arévalo N. El concepto de familia en el siglo XXI [Internet]. 2014. Available from: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/6.
Soto V, Guaqueta S, Parrado Y, Sáenz X, Amaya Rey P, Parra M, et al. Programa de fortalecimiento del cuidado y la práctica de Enfermería para personas en situaciones agudas y críticas de Salud y su familia, usuarias de la red de hospitales universitarios. Bogotá (Colombia): Universidad Nacional de Colombia-Facultad de Enfermería; 2014. p. 1–22.
Hernández R, Collado C, Baptista P. Metodología de la investigación. 6th ed. Mc Graw Hill, editor. México D.F.; 2014. 196–267 p.
Alarcón M AM, Muñoz N S. Medición en salud: Algunas consideraciones metodológicas. Vol. 136, Revista Medica de Chile. 2008.
Gonzalo A. Hildegard Peplau: Interpersonal Relations Theory - Nurseslabs. Nurseslabs. 2019.
Gonzalo BA. Hildegard Peplau : Interpersonal Relations Theory. Nursing Theories Guide. 2019;
Santos SS, da Nóbrega MM. The Peplau theory of interpersonal relations in nursing: analysis and development. Vol. 49, Revista brasileira de enfermagem. 1996.
Ramírez J. Propiedades psicométricas del instrumento VRIEF-UCI “Valoración de la relación interpersonal entre enfermera y familiares de pacientes en la UCI”. [Internet]. 2019. Available from: http://bdigital.unal.edu.co/72214/
Fawcett J, Downs F. The relationship of theory and research. 1st ed. Pensilvany Statal University, editor. Pensilvany; 1986. 121–143 p.
Neuman WL. Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches. 5th ed. Pearson, editor. New York; 2002. 1–57 p.
Parra M, Guáqueta R, Triana M. Perspectivas del cuidado de enfermería en UCI - Una visión desde el modelo de cuidado HANC. 1st ed. Bogotá D.C.: Universidad Nacional de Colombia - Facultad de Enfermería;
Aguado J. Introduccion a las teorias de la informacion y la comunicacion. Revista española de la opinión pública. 2004;(9).
Pérez-Montoro Gutiérrez M. SAPERAS, Enric. Manual básico de Teoría de la Comunicación. Anàlisi: quaderns de comunicació i cultura. 1999;(23).
Backman CW, Heiss J. The Social Psychology of Interaction. Contemporary Sociology. 1982;11(1).
Feigenbaum KD, Smith RA. Historical narratives: Abraham maslow and blackfoot interpretations. Humanistic Psychologist. 2020;48(3).
Yuliana A. Teori Abraham Maslow dalam Analisa Kebutuhan Pemustaka. Libraria. 2018;6(2).
Castro-Molina FJ. Abraham Maslow, las nececidades humanas y su relación con los cuidadores profesionales. Cultura de los Cuidados Revista de Enfermería y Humanidades. 2018;(52).
Raykov T, Marcoulides GA. Introduction to Psychometric theory. Introduction to Psychometric Theory. 2011.
Abad F, Garrido J, Olea J, Ponsoda V. Introducción a la psicometría. Teoría clásica de los tests y teoría de la respuesta al ítem. [Internet]. 1st ed. Universidad Autónoma de Madrid-Facultad de Psicología, editor. Madrid(España); 2006. 1–148 p. Available from: http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/investigacion/file.php/39/ARCHIVOS_2010/PDF/IntPsicometria_aristidesvara_1_.pdf
Mc Dowell I. Measuring Health: A Guide to Rating Scales and Questionnaires. 3rd ed. Oxford University Press, editor. New York; 2006. 1–45 p.
Streiner D, Norman G, Cairney J. Health Measurement Scales: A practical guide to their development and use. 5th ed. Oxford University Press, editor. New York; 2015. 1–175 p.
Tristán A. Análisis de Rasch para todos [Internet]. 2nd ed. Instituto de Evaluación e Ingeniería Avanzada, editor. San Luis Potosí, México; 2013. 143 p. Available from: https://www.researchgate.net/profile/Wendel_Dos_Santos3/post/How_to_compare_frequency_of_yes_responses_on_a_multi-item_survey/attachment/59d6590c79197b80779aeb4e/AS%3A540895440064512%401505970930169/download/LibroRaschXTodos.pdf
Tristán A. Análisis de Rasch para todos. Una guía simplificada para evaluadores educativos. 1st ed. Instituto de Evaluación e Ingeniería Avanzada, editor. México D.F.; 2013. 5–116 p.
Hair JF, L.D.S. Gabriel M, da Silva D, Braga Junior S. Development and validation of attitudes measurement scales: fundamental and practical aspects. RAUSP Management Journal. 2019;54(4).
Panagiotakos D. Health Measurement Scales: Methodological Issues. The Open Cardiovascular Medicine Journal. 2009;3(1).
Supó J. Cómo Validar un Instrumento. La guía para validar un instrumento en 10 pasos. 1st ed. Hecho el depósito legal en la Biblioteca Nacional del Perú, editor. Lima; 2013.
Creswell J, Plano V. Designing and conducting mixed methods research. 3rd ed. SAGE publications Inc, editor. London; 2018. 1–78 p.
Cronbach L, Meehl P. Construct Validity in Psychological Tests. Psychological Bulletin. 1955;52(4):281–302.
Leary MR, Kelly KM, Cottrell CA, Schreindorfer LS. Construct validity of the need to belong scale: Mapping the nomological network. Journal of Personality Assessment. 2013;95(6).
Muñiz J. Las teorías de los tests: Teoría clásica y teoría de respuesta a los ítems. Papeles del Psicologo. 2010;
LAWSHE CH. A QUANTITATIVE APPROACH TO CONTENT VALIDITY. Personnel Psychology. 1975;
Sireci SG. The construct of content validity. Social Indicators Research. 1998;45(1–3).
Content validity and its estimation. Journal of Medical Education. 2003;3(1).
Escobar J, Cuervo A. Validez de contenido y juicio de expertos: Una aproximación a su utilización. Avances en medición [Internet]. 2008;6(1):27–36. Available from: http://www.humanas.unal.edu.co/psicometria/files/7113/8574/5708/Articulo3_Juicio_de_expertos_27-36.pdf
Skjong R, Wentworth B. Expert Judgement and Risk Perception. Det Norske Veritas. 2000;
Rubio DM, Berg-weger M, Tebb SS, Lee ES, Rauch S. Objectifying Content Validity: In Social Work Research. Social Work Research. 2003;
Summers B, Williamson T, Read D. Does method of acquisition affect the quality of expert judgment? A comparison of education with on-the-job learning. Journal of Occupational and Organizational Psychology. 2004;77(2).
Tristán A. Modificación al modelo de Lawshe para el dictamen cuantitativo de la validez de contenido de un instrumento objetivo. Avances en medición. 2008;
Mosier CI. A critical examination of the concepts of face validity. Educational and Psychological Measurement. 1947;7(2).
NEVO B. FACE VALIDITY REVISITED. Journal of Educational Measurement. 1985;22(4).
Secolsky C. On the Direct Measurement of Face Validity: A Comment on Nevo. Journal of Educational Measurement. 1987;
Morales P. El Análisis Factorial en la construcción e interpretación de tests, escalas y cuestionarios [Internet]. Madrid(España): Universidad Pontificia Comillas, Madrid; 2013. p. 3–41. Available from: https://web.upcomillas.es/personal/peter/investigacion/AnalisisFactorial.pdf
Decoster J, Hall GP. Overview of Factor Analysis. In Practice. 1998;37(2).
Costello AB, Osborne JW. Best practices in exploratory factor analysis: Four recommendations for getting the most from your analysis. Practical Assessment, Research and Evaluation. 2005;10(7).
Conway JM, Huffcutt AI. A Review and Evaluation of Exploratory Factor Analysis Practices in Organizational Research. Vol. 6, Organizational Research Methods. 2003.
Mavrou I. Análisis factorial exploratorio: cuestiones conceptuales y metodológicas. Revista Nebrija de Linguística Aplicada a la Enseñanza de las Lenguas. 2015;19.
Lewis TF. Evidence regarding the internal structure: Confirmatory factor analysis. Measurement and Evaluation in Counseling and Development. 2017;50(4).
Faller H, Kohlmann T, Zwingmann C, Maurischat C. Exploratory and confirmatory factor analysis. Rehabilitation. 2006;45(4).
Batista-Foguet JM, Coenders G, Alonso J. Análisis factorial confirmatorio. Su utilidad en la validación de cuestionarios relacionados con la salud. Medicina Clinica. 2004;122(SUPPL. 1).
Sousa V, Driessnack M, Costa I. Revisión de diseños de investigación resaltantes para Enfermería.: Parte 1: diseños de investigación cuantitativa. Rev Lat-Am Enferm. 2007;15(3):502–7.
Sánchez K, Méndez N. Breve revisión de los diseños de investigación observacionales. Revista de Investigación Médica [Internet]. 2008;15(3):219–24. Available from: https://www.medigraphic.com/pdfs/medsur/ms-2008/ms083h.pdf
Creswell J, Plano V. Designing and conducting mixed methods research. 3rd ed. SAGE publications Inc, editor. London; 2018. 1–78 p.
Tashakkori A, Teddlie C. Issues and dilemmas in teaching research methods courses in social and behavioural sciences: US perspective. Vol. 6, International Journal of Social Research Methodology: Theory and Practice. 2003.
Hernández R, Collado C, Baptista P. Metodología de la investigación. 6th ed. Mc Graw Hill, editor. México D.F.; 2014. 196–267 p.
Whittemore R, Knafl K. The integrative review: updated methodology. J Adv Nurs. 2005;52(5):546–53.
Souza MT de, Silva MD da, Carvalho R de. Integrative review: what is it? How to do it? Einstein (São Paulo). 2010;8(1).
Torraco RJ. Writing Integrative Reviews of the Literature. International Journal of Adult Vocational Education and Technology. 2016;7(3).
Roy DrA, Rana DrL. Ethics in Research & Publication. Ethics in Research & Publication. 2020.
Handbook of Research Ethics and Scientific Integrity. Handbook of Research Ethics and Scientific Integrity. 2020.
Manimozhi G, Srinivasan P. A Meta Synthesis of Content Analysis Approaches. Revista Americana de Investigación Educativa. 2018;6(6):632–7.
Bardin L. Organización del Análisis. In: Akal Ediciones, editor. Análisis de Contenido. 5th ed. Madrid(España); 2009. p. 71–113.
Krippendorff K. Metodología de Análisis de contenido. Teoría y práctica. 2nd ed. Paidos Comunicación, editor. Barcelona(España); 1990. 70–172 p.
Caceres P. Análisis Cualitativo de Contenido: Una alternativa metodológica alcanzable. Psicoperspectivas. Revista de la Escuela de Psicología. 2003;2(1):53–82.
Strauss A, Corbin J. Bases de la investigación cualitativa. Técnicas y procedimientos para desarrollar la Teoría Fundamentada. 1st ed. de Antioquia U, editor. Medellín(Colombia); 2002. 110–156 p.
Patton M. How to use qualitative methods in evaluation. 2nd ed. SAGE Publications Inc, editor. Vol. 4. California; 1987. 44–70 p.
dos Santos C. Autonomía, consentimiento y vulnerabilidad del participante de investigación clínica. Revista Bioética. 2017;25(1):19–29.
Soto V, Durán de Villalobos MM. El trabajo de campo: Clave en la Investigación Cualitativa. Aquichan [Internet]. 2010;10(3):253–66. Available from: http://www.scielo.org.co/pdf/aqui/v10n3/v10n3a07.pdf
Castillo E, Vásquez M. El rigor metodológico en la investigación cualitativa. Colombia Médica [Internet]. 2003;34(3):164–7. Available from: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28334309%0D
Programa Regional de Bioética. Organización Panamericana de la Salud [Internet]. Orientación ética sobre cuestiones planteadas por la pandemia del nuevo coronavirus (COVID-19). 2020. p. 1–9. Available from: https://www.paho.org/es/documentos/orientacion-etica-sobre-cuestiones-planteadas-por-pandemia-nuevo-coronavirus-covid-19
McGuiere A, Aulisio M, Davis F, Erwin C, Harter T, Jagsi R, et al. Ethical Challenges Arising in the COVID-19 Pandemic: An Overview from the Association of Bioethics Program Directors (ABPD) Task Force. The American Journal of Bioethics. 2020;20(7):15–27.
The National Commission for the Protection of Human Subjects of Biomedical, Research B. The Belmont Report-Ethical Principles and Guidelines for the Protection of Human Subjects of Research [Internet]. 1979. p. 1–10. Available from: https://www.hhs.gov/ohrp/regulations-and-policy/belmont-report/read-the-belmont-report/index.html
Osterlind S. Constructing Test Items: Multiple-Choice, Constructed-Response, Performance, and Other Formats. 2nd ed. Kluwer Academic Publishers, editor. New York; 2002. 17–54 p.
Tristan A. Modificación Al Modelo de Lawshe Para El Dictamen De validez De Contenido De Un Instrumento objetivo. Avances en medición [Internet]. 2008;6(1):37–48. Available from: https://pdfs.semanticscholar.org/4017/81bbf691f0c15965fcf667e98a48e4899165.pdf?_ga=2.7410482.1671798238.1599510671-650628344.1599510671
García L, Fernández S. Procedimiento de aplicación del trabajo creativo en grupo de expertos. Ingeniería energética [Internet]. 2008;19(2):46, 50. Available from: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=329127758006
Escurra L. Cuantificación de la validez de contenido por criterio de jueces. Revista de Psicología [Internet]. 1988;6(1–2):103–11. Available from: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/4555/4534
Grant JS, Davis LL. Selection and use of content experts for instrument development. Research in Nursing & Health. 1997;
McGartland D, Berg M, Tebb S, Lee E, Rauch S. Objectifying content validity: Conducting a content validity study in social work research. Social Work Research. 2003;21(2):94–104.
Eugenio Paniagua Suárez. Metodologia para La Evaluación de una Escala o Instrumento de Medida. Universidad de Antioquia Facultad Nacional de Salud Pública. 2015;
Ros-Garrido A. Concepciones de planificación en la formación profesional para el empleo: la importancia de la experiencia profesional. Revistes Catalanes amb Accés Obert. 2021;57(1):65–80.
Robles BF. Índice de validez de contenido: Coeficiente V de Aiken. Pueblo continente. 2018;29(1).
Eugenio Paniagua Suárez. Metodologia para La Evaluación de una Escala o Instrumento de Medida. Universidad de Antioquia Facultad Nacional de Salud Pública. 2015;
Organización Panamericana de la Salud, Consejo de Organizaciones Internacionales de las Ciencias Médicas. Pautas éticas que deben regir las investigaciones con seres humanos [Internet]. 4th ed. Organización Panamericana de la Salud, editor. Ginebra; 2016. 1–97 p. Available from: https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/34457/9789290360902-spa.pdf?sequence=5&ua=1&ua=1
Salud MDE. Republica de colombia ministerio de salud. Normas De Calidad Y Guia De Analisis. 2002;(1609).
Urrutia G, Bonfill X. Declaración PRISMA: Una propuesta para mejorar la publicaciones de revisiones sistemáticas y metaanálisis [Internet]. Vol. 135, Medicina Clínica. 2010. p. 507–11. Available from: http://es.cochrane.org/sites/es.cochrane.org/files/public/uploads/PRISMA_Spanish.pdf
Peplau HE. Interpersonal Relations: A Theoretical Framework for Application in Nursing Practice. Nursing Science Quarterly. 1992;5(1).
Yáñez-Corral AM, Zárate-Grajales RA. Diseño de un instrumento para evaluar el proceso de enlace de turno de enfermería. Enfermería Universitaria. 2016;13(2).
González Ortega Y. Diseño, validez y confiabilidad del instrumento de observación “indicadores de pericia de la enfermera”. Enfermería Universitaria. 2018;8(1).
Roig Ester H, Quesada-Pallarès C, Pineda-Herrero P. Diseño y pilotaje del METEnf: Modelo de Evaluación de los factores de Transferencia de la formación de los nuevos profesionales en Enfermería. Educación Médica. 2021;22.
Navas Roman JI, Sellan Reinoso GN, Mullo Espinoza PA. DISEÑO Y VALIDACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO 0-6 LME PARA DETERMINAR LOS FACTORES DE RIESGO DE LA INTERRUPCIÓN DE LA LACTANCIA MATERNA EXCLUSIVA. Más Vita. 2020;2(3 Extraord).
Bosch-Alcaraz A, Jordan-Garcia I, Alcolea-Monge S, Fernández-Lorenzo R, Carrasquer-Feixa E, Ferrer-Orona M, et al. Validez de contenido de una escala de confort crítico pediátrico mediante una metodología mixta. Enfermería Intensiva. 2018;29(1).
Canese M, Estigarribia R, Ibarra G. Aplicabilidad del diseño exploratorio secuencial para la medición de habilidades cognitivas: una experiencia en la universidad nacional de Asuncion, Paraguay . XIX Colóqui internacional de Gestao Universitária. 2019;53(9).
Alarcón A, Muñoz S. Medición en salud: Algunas consideraciones metodológicas Some methodological issues about measurements in health. Revista Médica de Chile. 2008;136(1).
Anastasi A, Urbina S. Psychological Testing. 7th ed. Prentice Hall, editor. Michigan: Universidad de Michigan; 1997. 47–270 p.
Field A. Discovering statistics using IBM SPSS statistics. Vol. 58, Statistics. 2013.
Zwick WR, Velicer WF. Comparison of Five Rules for Determining the Number of Components to Retain. Psychological Bulletin. 1986;99(3).
Winer M, Welch S, Comer JC. Quantitative Methods for Public Administration: Techniques and Applications. Journal of Policy Analysis and Management. 1983;2(4).
Yen M, Lo LH. Examining test-retest reliability: An intra-class correlation approach. Nursing Research. 2002;51(1).
Attorresi HF, Lozzia GS, Abal FJP, Galibert MS, Aguerri ME. Teoría de respuesta al ítem: Conceptos básicos y aplicaciones para la medición de constructos psicológicos. Revista Argentina de Clinica Psicologica. 2009;18(2).
Conway A, Chang K, Kamboj N, Sutherland J. Development and validation of the nursing confidence in managing sedation complications scale. Nursing Open. 2021;8(3).
Lin MH, Chang TH, Lee YH, Wang PY, Lin LH, Hsu HC. Developing and validating the nursing cultural competence scale in Taiwan. PLoS ONE. 2019;14(8).
Lucas P, Jesus E, Almeida S, Araújo B. Validation of the psychometric properties of the practice environment scale of nursing work index in primary health care in Portugal. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2021;18(12).
Belintxon M, Carvajal A, Pumar-Méndez MJ, Rayon-Valpuesta E, Velasco TR, Belintxon U, et al. A valid and reliable scale to assess cultural sensibility in nursing. Nurse Education Today. 2021;106.
Nilsson J, Johansson S, Nordström G, Wilde-Larsson B. Development and Validation of the Ambulance Nurse Competence Scale. Journal of Emergency Nursing. 2020;46(1).
Govina O, Polikandrioti M, Vasilopoulos G, Adamakidou T, Plakas S, Kalemikerakis I, et al. Validation with nursing students of the greek version of the multidimensional attitudes scale (Mas) towards people with disabilities. Archives of Hellenic Medicine. 2020;37(4).
Numminen O, Katajisto J, Leino-Kilpi H. Development and validation of Nurses’ Moral Courage Scale. Nursing Ethics. 2019;26(7–8).
Milliken A, Ludlow L, DeSanto-Madeya S, Grace P. The development and psychometric validation of the Ethical Awareness Scale. Journal of Advanced Nursing. 2018;74(8).
Song R, Ahn S, Jang T, Oh J, Sohn MK. Development and Validation of the Stroke Symptom Cluster Scale Among Korean Stroke Survivors: Mixed-Methods Design. Rehabil Nurs. 2021;46(6).
Ghiyasvandian S, Abdolrahimi M, Zakerimoghadam M, Ebadi A. Development and validation of a therapeutic communication questionnaire for nursing students. Contemporary Nurse. 2020;56(1).
Cuevas Budhart MÁ, González Martínez BR, Álvarez Bolaños E, Barrera García MJ, Almeida Souza A de, Gómez del Pulgar García M, et al. Diseño y validación de un nuevo registro clínico de enfermería, para la continuidad de los cuidados y seguridad del paciente en hemodiálisis. Enfermería Nefrológica. 2019;22(2).
Antonio G, Montes J, Ramírez N, Landeros E. Validación del instrumento de vocación de servicio al cuidado humano en estudiantes de enfermería. Index de Enfermería. 2021;30(3):1–10.
Rodríguez A, Izquierdo R, Garcés R, Salmon F, Blanco N. Validación de encuesta a pacientes con insuficiencia cardíaca crónica en cuidados paliativos para el trabajo de enfermería. Revista Cubana de Enfermería. 2021;37(3):e4130.
Hernández-Corral S, Müggenburg-Rodríguez Vigil MC, Olvera-Arreola SS. La técnica Delphi para el rediseño y validación de un instrumento que mide la comunicación enfermera-paciente. Enfermería Universitaria. 2019;16(4).
Lobo C, Pedraz A, Gadea C, Medina M, Moro M, García A. Diseño y validación de una escala para medir riesgo de caídas en pacientes mayores de 65 años. Conocimiento Enfermero . 2019;2(4):1–8.
Caycho-Rodríguez T, Ventura-León J, Barboza-Palomino M. Diseño y validación de una escala para medir la preocupación por el contagio de la COVID-19 (PRE-COVID-19). Enfermería Clínica. 2021;31(3).
de Oliveira F, Kuznier TP, de Souza CC, Chianca TCM. Theoretical and methodological aspects for the cultural adaptation and validation of instruments in nursing. Vol. 27, Texto e Contexto Enfermagem. 2018.
Ramírez-Elvira S, Romero-Béjar JL, Suleiman-Martos N, Gómez-Urquiza JL, Monsalve-Reyes C, Cañadas-De la Fuente GA, et al. Prevalence, risk factors and burnout levels in intensive care unit nurses: A systematic review and meta-analysis. Vol. 18, International Journal of Environmental Research and Public Health. 2021.
Alzailai N, Barriball L, Xyrichis A. Burnout and job satisfaction among critical care nurses in Saudi Arabia and their contributing factors: A scoping review. Vol. 8, Nursing Open. 2021.
Enríquez-Hernández CB, Ortiz-Vargas I, Petrovich IS, Martínez-Jiménez L, Méndez-Cordero E, Fernández-Sánchez H. VIOLENCIA HACIA EL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA: UNA ETNOGRAFÍA FOCALIZADA. Ciencia y Enfermería. 2021;27.
Díaz Heredia LP, Ballesteros Pinzón GA. Comunicación entre la enfermera y el familiar: una relación entre seres humanos honesta, directa y real. Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo. 2021;23.
Groove S, Burns N, Gray J. The Practice of Nursing Research: Appraisal, Synthesis, and Generation of Evidence. 7th ed. Saunders, editor. ELSEVIER; 2012. 21–145 p.
Burns N, Groove S, Gray J. Understanding nursing. Research: Conduct, critique and utilization. 6th ed. ELSEVIER, editor. St. Louis, Missouri: Book Aid International; 2015. 3–28 p.
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.license.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv xviii, 248 páginas
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Nacional de Colombia
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Bogotá - Enfermería - Doctorado en Enfermería
dc.publisher.department.spa.fl_str_mv Departamento de Enfermería
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Enfermería
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Bogotá, Colombia
dc.publisher.branch.spa.fl_str_mv Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá
institution Universidad Nacional de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/81713/1/TESIS%20DOCTORAL_JAIME_ALBERTO_RAMIREZ_NI%c3%91O_2022.pdf
https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/81713/2/license.txt
https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/81713/3/TESIS%20DOCTORAL_JAIME_ALBERTO_RAMIREZ_NI%c3%91O_2022.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 9a962b3fb814a6fe612e33cf3cea281c
8153f7789df02f0a4c9e079953658ab2
07fd2aa2b272a795034747bc1c4b3d41
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia
repository.mail.fl_str_mv repositorio_nal@unal.edu.co
_version_ 1814090032313532416
spelling Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Gómez Ramírez, Olga Janneth6dce637da8f89aa92695f7f4ff695052Ramírez Niño, Jaime Alberto93eed085a873821d430313599aead8aa600Cuidado y Práctica en Enfermería, Salud Familiar Enfermería Familiar y Medicion en Salud2022-07-19T19:34:04Z2022-07-19T19:34:04Z2022https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/81713Universidad Nacional de ColombiaRepositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiahttps://repositorio.unal.edu.co/ilustraciones, gráficas, tablasObjetivo: Diseñar y validar un instrumento de medición de la relación Interpersonal entre enfermera(o) y familia en la UCI desde las necesidades relacionales de la enfermera(o). Metodología: Estudio mixto (Cualitativo-Cuantitativo) exploratorio secuencial derivativo de 3 etapas. Primera etapa: Revisión integrativa de literatura (Fase 1) y diseño narrativo a través de análisis de contenido de entrevistas semiestructuradas a 21 profesionales de enfermería en UCI (Fase 2); Segunda etapa: Operacionalización de datos cualitativos a través de la estructuración de una red nomológica y redacción de ítems; Tercera etapa: Validez de contenido (con panel de evaluadores académicos) y estimación del índice de validez de contenido, validez facial con pilotajes cuantitativo/cualitativo, validez de constructo por medio de un análisis factorial exploratorio y confiabilidad a través del Alpha de Cronbach y test-retest. Para el panel de evaluadores se contó con la participación de 8 investigadores; en los pilotajes de validez facial participaron 20 enfermeros de UCI para cada pilotaje; para el análisis factorial exploratorio y estimación de Alpha de Cronbach participaron 218 enfermeros de UCI; y para el test-retest se tuvo la participación de 20 enfermeros en dos momentos de aplicación del instrumento con un intervalo de 7 días. Resultados y conclusiones: A partir de la revisión integrativa de literatura y del análisis de contenido de las entrevistas semiestructuradas se construyó una red nomológica que permitió el diseño de un instrumento de medición con 45 ítems. La validez de contenido permitió la reducción de 45 ítems a 23 ítems, con un IVC global de 0,9. En el pilotaje cualitativo de la validez facial se obtuvo un índice de V de Aiken superior a 0,9 para cada uno de los criterios evaluados y en el pilotaje cuantitativo se obtuvo un índice de correlación entre ítems originales y espejo superior a 0,6 además de un Alpha de Cronbach parcial de 0,899. El análisis factorial permitió la extracción de 3 factores con explicación de más del 60% de la varianza total y los análisis de confiabilidad permitieron la obtención de un Alpha de Cronbach de 0,898 y un índice de correlación intraclase para el test-retest de 0,986. Lo anterior indica que el instrumento cuenta con validez de contenido, facial, constructo y confiabilidad suficientes para ser utilizado. (Texto tomado de la fuente).Objective: Design and validate an instrument for measuring the interpersonal relationship between nurses and families in the ICU from the nurse's relational needs. Methodology: Mixed (Qualitative-Quantitative) exploratory sequential derivative study of 3 stages. First stage: Integrative literature review (Phase 1) and narrative design through content analysis of semi-structured interviews with 21 nursing professionals in the ICU (Phase 2); Second stage: Operationalization of qualitative data through the structuring of a nomological network and item writing; Third stage: Content validity (with a panel of academic evaluators) and estimation of the content validity index, face validity with quantitative/qualitative tests, construct validity through an exploratory factor analysis and reliability through Cronbach's Alpha and test -retest For the panel of evaluators, 8 researchers participated; 20 ICU nurses participated in the facial validity tests for each test; For the exploratory factorial analysis and estimation of Cronbach's Alpha, 218 ICU patients participated; and for the test-retest, 20 nurses participated in two moments of application of the instrument with an interval of 7 days. Results and conclusions: Based on the integrative review of the literature and the content analysis of the semi-structured interviews, a nomological network was built that allowed the design of a measurement instrument with 45 items. The content validity allowed the reduction of 45 articles to 23 articles, with a global CVI of 0.9. In the qualitative test of facial validity, an Aiken's V index greater than 0.9 was obtained for each of the criteria evaluated, and in the quantitative test, a connection index between original elements and the mirror was obtained greater than 0.8. from a partial Cronbach's Alpha of 0.899. The factorial analysis allowed the extraction of 3 factors with an explanation of more than 60% of the total variance and the reliability analyzes allowed obtaining a Cronbach's Alpha of 0.898 and an intraclass achievement index for the test-retest of 0.986. This indicates that the instrument has content, facial, construct validity and sufficient reliability to be used.Incluye anexosDoctoradoDoctor en EnfermeríaEstudio mixto (cualitativo-cuantitativo) exploratorio secuencial derivativo.Cuidado y práctica de enfermeríaxviii, 248 páginasapplication/pdfspaUniversidad Nacional de ColombiaBogotá - Enfermería - Doctorado en EnfermeríaDepartamento de EnfermeríaFacultad de EnfermeríaBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá610 - Medicina y salud::613 - Salud y seguridad personalRelaciones Enfermero-PacienteUnidades de Cuidados IntensivosEvaluación de NecesidadesNurse-Patient RelationsIntensive Care UnitsNeeds AssessmentRelación interpersonalEnfermeríaFamiliaCuidados críticosEvaluación de necesidadesPsicometríaInterpersonal relationshipNursingFamilyCritical careNeeds assessmentPsychometricsCaracterísticas de la relación interpersonal enfermera(o) - familia en UCI desde las necesidades relacionales de enfermeríaCharacteristics of the nurse-family interpersonal relationship in the ICU from the relational needs of nursingTrabajo de grado - Doctoradoinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06Texthttp://purl.org/redcol/resource_type/TDBiremePeplau H. Interpersonal relations in nursing: A conceptual frame of reference for psychodynamic nursing. 2nd ed. New York: Springer Publishing Company; 1991. 10–25 p.Peplau H. Relaciones interpersonales en enfermería. 1st ed. Salvat Editorial, editor. Barcelona(España); 1990. 13–29 p.Jones BG. Interpersonal Relationships: Professional Communication Skills for Nurses, 2nd Edition. Journal of Psychosocial Nursing and Mental Health Services. 1996;34(5).Keller ML, Arnold E, Boggs K. Interpersonal Relationships: Professional Communication Skills for Nurses. The American Journal of Nursing. 1989;89(4).Lor M, Crooks N, Tluczek A. A proposed model of person-, family-, and culture-centered nursing care. Nursing Outlook. 2016;64(4).Registered Nurses Association of Ontario. Cuidados centrados en la persona y familia. Guías de buenas prácticas clínicas. Investén-isciii [Internet]. 2015; Available from: https://rnao.ca/sites/rnao-ca/files/bpg/translations/Person_Family_Ctrd_Care_-_2015_-_CUIDADOS_CENTRADOS.pdfNoome M, Dijkstra BM, van Leeuwen E, Vloet LCM. Exploring family experiences of nursing aspects of end-of-life care in the ICU: A qualitative study. Intensive and Critical Care Nursing. 2016;33.Coyne I. Families and health-care professionals’ perspectives and expectations of family-centred care: Hidden expectations and unclear roles. Health Expectations. 2015;18(5).Deek H, Hamilton S, Brown N, Inglis SC, Digiacomo M, Newton PJ, et al. Family-centred approaches to healthcare interventions in chronic diseases in adults: A quantitative systematic review. Vol. 72, Journal of Advanced Nursing. 2016.Bernal D, Horta S. Cuidado de enfermería para la familia del paciente crítico desde la teoría de la comprensión facilitada. Enfermería Universitaria. 2014;11(4):154–63.Kean S, Mitchell M. How do intensive care nurses perceive families in intensive care? Insights from the United Kingdom and Australia. Journal of Clinical Nursing. 2014;23(5–6):663–72.Wong P, Liamputtong P, Kochc S, Rawsond H. Families’ experiences of their interactions with staff in an Australian intensive care unit (ICU): A qualitative study. Intensive and Critical Care Nursing. 2015;31:51–63.Kourti M, Christofilou E, Kallergis G. Anxiety and depression symptoms in family members of icu patients en familiares de. Av Enferm. 2015;33(1):47–54.Burgos P, Ruiz T, Queipo D, Rescalvo F, Martínez MM, del Amo P, et al. Calidad de vida relacionada con la salud en trabajadores sanitarios. Med Segur Trab. 2012;58(226):27–34.Bailey J, Sabbagh M, Loiselle C, Boileau J, McVey L. Supporting families in the ICU: a descriptive correlational study of informational support, anxiety, and satisfaction with care. Intensive Crit Care Nurs. 2010;26(2):114–22.Alfheim HB, Rosseland LA, Hofsø K, Småstuen MC, Rustøen T. Multiple Symptoms in Family Caregivers of Intensive Care Unit Patients. Journal of Pain and Symptom Management. 2018;55(2):387–94.McAdam J, Puntillo K. Symptoms experienced by family members of patients in intensive care units. Am J CritCare. 2009;18(3):200–9.Jimenez VF, Zapata LS. Capacidad de afrontamiento y adaptación de los familiares del paciente adulto hospitalizado en una unidad de cuidado intensivo. Aquichan. 2013;13(2):159–72.Gómez P, Monsalve V, Soriano J, de Andrés J. El ingreso en la unidad de cuidados intensivos la repercusión en el familiar del paciente. Boletín de Psicología. 2006;87:61–87.Wilkinson P. A qualitative study to establish the self-perceived needs of family members of patients in a general intensive care unit. Intensive Crit Care Nurs. 1995;11(2):77–86.Schubart J, Wojnar M, Price J, Meczkowski E, Louise M, Blackall G, et al. ICU family communication and health care professionals: A qualitative analysis of perspectives. Intensive and Critical Care Nursing. 2015;31:315–21.Martínez F, García I, López L. Manejo de la COVID-19 en cuidados intensivos. Desafíos y recomendaciones. Medicina Respiratoria [Internet]. 2020;13(2):57–69. Available from: http://www.neumologiaysalud.es/descargas/R13/R132-7.pdfMacaya P, Aranda F. Cuidado y autocuidado en el personal de salud: enfrentando la pandemia COVID-19. Rev Chil Anest. 2020;49(3):356–62.Buheji M, Buhaid N. Nursing human factor during COVID-19 pandemic. International Journal of Nursing Science. 2020;10(1):12–24.Maristany M. Diagnóstico y evaluación de las relaciones interpersonales y sus perturbaciones. Revista Argentina de Clínica Psicológica. 2008;17(1):19–36.Parrado Y, Sáenz X, Soto V, Guáqueta S, Amaya P, Caro C, et al. Validez de dos instrumentos para medir la relación interpersonal de la enfermera con el paciente y su familia en la unidad de cuidado intensivo. Investig Enferm Imagen Desarr. 2016;18(1):115–28.Ramírez Niño JA, Soto Lesmes VI. Validación de la escala “Valoración de relaciones interpersonales enfermera-familia en UCI-VRIEF-UCI". Avances en Enfermería. 2021;39(1):40–51.Guski R. La percepción. Diseño psicológico de la información humana. 2nd ed. Herder, editor. Barcelona(España); 1992. 43–84 p.Kaufmann FD. Psicología general. Elementos para una introducción. 1st ed. Editorial de Belgrano, editor. Buenos Aires; 1996. 36–59 p.Cofer C. Motivación y emoción. 2nd ed. Noriega L, editor. México D.F.; 1997. 12–27 p.Fawcett J. Analysis and Evaluation of Contemporary Nursing Knowledge: Nursing Models and Theories. 2nd ed. Company FAD, editor. Philadelphia; 2005. 51–59 p.Céspedes V. Editorial - Investigar en el Doctorado: Tendencias. Av Enferm. 2017;35(1):5–6.Organización Mundial de la Salud. Repositorio de datos del Observatorio Mundial en Salud. [Internet]. Personal Sanitario - Personal de enfermería y partería. 2019. Available from: http://apps.who.int/gho/data/node.main.HWFGRP_0040?lang=enConsejo International de Enfermería. Informe Anual 2018. [Internet]. Nursing´s voice and value. 2018. Available from: https://www.icn.ch/es/quienes-somos/informes-anuales-del-cieBanco Mundial BIRF-AIF. Datos e indicadores. [Internet]. Población total. 2017. Available from: https://datos.bancomundial.org/indicador/sp.pop.totlde Bortoli S, Hoyos M, Carvalho M, Sives K, Menezes F. Distribución de la fuerza de trabajo en enfermería en la Región de las Américas. Rev Panam Salud Publica. 2018;42:1–10.Organización Panamericana de la Salud. Indicadores Básicos. [Internet]. Recursos Humanos por 10.000 habitantes-enfermeras. 2018. Available from: http://www.paho.org/data/index.php/es/?option=com_content&view=article&id=515:indicadoresviz&Itemid=347Arango G, Peña B, Vega Y. Relación de la asignación de personal de enfermería con indicadores de resultado de la calidad de la atención en unidades de cuidados intensivos de adultos. Aquichan. 2015;15(1):90–104.Ministerio de Salud de la República de Colombia. Estudios sectoriales [Internet]. Caracterización Registro Especial de Prestadores de Servicios de Salud (REPS)- IPS. 2016. Available from: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PES/caracterizacion-registro-especial-prestadores-reps.pdfGruenberg D, Shelton W, Rose S, Rutter A, Socaris S, McGee G. Factors influencing length of stay in the intensive care unit. Am J Crit Care. 2006;15(5):502–9.Azoulay E, Chevert S, Leleu G, Pochard F, Barboteu M, Adrie C, et al. Half the families of intensive care unit patients experience inadequate communication with physicians. Crit Care Med. 2000;28(8):3044–9.Berge KH, Maiers DR, Schreiner DP, Jewell SM, Bechtle PS, Schroeder DR, et al. Resource utilization and outcome in gravely ill intensive care unit patients with predicted in-hospital mortality rates of 95% or higher by APACHE III scores: the relationship with physician and family expectations. Mayo Clin Proc. 2005;80(2):166–73.De-La-Cueva-Ariza L, Delgado-Hito P, Martínez-Estalella G, Via-Clavero G, Lluch-Canut T, Romero-García M. Implementation of the evidence for the improvement of nursing care to the critical patient’s family: A Participatory Action Research. BMC Health Services Research. 2018;18(1).Rippin AS, Zimring C, Samuels O, Denham ME. Finding a middle ground: Exploring the impact of patient- and family-centered design on nurse–family interactions in the neuro ICU. Health Environments Research and Design Journal. 2015;9(1).Naef R, Massarotto P, Petry H. Family and health professional experience with a nurse-led family support intervention in ICU: A qualitative evaluation study. Intensive and Critical Care Nursing. 2020;61.Garrouste-Orgeas M, Max A, Lerin T, Grégoire C, Ruckly S, Kloeckner M, et al. Impact of proactive nurse participation in ICU family conferences: A mixed-method study. Critical Care Medicine. 2016;44(6).Azoulay E, Pochard F, Chevret S, Jourdain M, Bornstain C, Wernet A. Impact of a family information leaflet on effectiveness of information provided to family members of intensive care unit patients: a multicenter, prospective, randomized, controlled trial.Title. Am J Respir Crit Care Med. 2002;165(4):438–42.Bandari R, Heravi-Karimooi M, Rejeh N, Mirmohammadkhani M, Vaismoradi M, Snelgrove S. Information and support needs of adult family members of patients in intensive care units: An Iranian perspective. Journal of Research in Nursing. 2015;20(5):401–22.Padilla C, Rojas N. Families on adult intensive care units: Are they really satisfied? A literature review. Aust Crit Care. 2018;31(5):318–24.Wu H, Ren D, Zinsmeister GR, Zewe GE, Tuite PK. Implementation of a nurse-led family meeting in a neuroscience intensive care unit. In: Dimensions of Critical Care Nursing. 2016.Mitchell ML, Coyer F, Kean S, Stone R, Murfield J, Dwan T. Patient, family-centred care interventions within the adult ICU setting: An integrative review. Vol. 29, Australian Critical Care. 2016.Coats H, Bourget E, Starks H, Lindhorst T, Saiki-Craighill S, Curtis JR, et al. Nurses’ reflections on benefits and challenges of implementing familycentered care in pediatric intensive care units. American Journal of Critical Care. 2018;27(1).Wujtewicz M, Wujtewicz MA, Owczuk R. Conflicts in the intensive care unit. Anaesthesiology Intensive Therapy. 2015;47(4).Shorofi S, Jannati Y, Moghaddam H, Yazdani-Charati J. Psychosocial needs of families of intensive care patients: Perceptions of nurses and families. Nigerian Medical Journal. 2016;57(1).Kayser JB, Kaplan LJ. Conflict Management in the ICU. Critical Care Medicine. 2020.Embriaco N, Papazian L, Kentish-Barnes N, Pochard F, Azoulay E. Burnout syndrome among critical care healthcare workers. Vol. 13, Current Opinion in Critical Care. 2007.Mahran GhadaSK, Taher AsmaaAM, Saleh NadiaMA. Challenges and work crisis facing critical care nurses. Egyptian Nursing Journal. 2017;14(3).Grant M. Resolving communication challenges in the intensive care unit. AACN Advanced Critical Care. 2015;26(2).Dessner SH. Interpersonal Relationships.ʼ Professional Communication Skills for Nurses. The Journal of Cardiovascular Nursing. 1990;4(3).Kornhaber R, Walsh K, Duff J, Walker K. Enhancing adult therapeutic interpersonal relationships in the acute health care setting: An integrative review. Vol. 9, Journal of Multidisciplinary Healthcare. 2016.Yin X, Zeng L. A study on the psychological needs of nurses caring for patients with coronavirus disease 2019 from the perspective of the existence, relatedness, and growth theory. International Journal of Nursing Sciences. 2020;7(2).Marino, MG. Therapeutic Reciprocity: A Concept Synthesis. International Journal of Human Caring. 2017;21(2).Sandhu S, Arcidiacono E, Aguglia E, Priebe S. Reciprocity in therapeutic relationships: A conceptual review. Vol. 24, International Journal of Mental Health Nursing. 2015.Shelton W, Moore C, Socaris S, Gao J, Dowling J. The effect of a family support intervention on family satisfaction, length-of-stay, and cost of care in the intensive care unit. Crit Care Med. 2010;38(5):1315–20.Svenningsen H, Langhorn L, Ågård AS, Dreyer P. Post-ICU symptoms, consequences, and follow-up: an integrative review. Nursing in Critical Care. 2017;22(4).Johnson CC, Suchyta MR, Darowski ES, Collar EM, Kiehl AL, Van J, et al. Psychological sequelae in family caregivers of critically ill intensive care unit patients a systematic review. Vol. 16, Annals of the American Thoracic Society. 2019.Moss SJ, Wollny K, Poulin TG, Cook DJ, Stelfox HT, Ordons AR des, et al. Bereavement interventions to support informal caregivers in the intensive care unit: a systematic review. BMC Palliative Care. 2021;20(1).Lederer MA, Goode T, Dowling J. Origins and development: The Critical Care Family Assistance Program. Chest. 2005;128(3):65–75.Dowling J, Wang B. Impact on family satisfaction: The Critical Care Family Assistance Program. Chest. 2005;128(3):76–80.Gil-Monte P. Falta de reciprocidad en los intercambios sociales como antecedente del “síndrome de quemarse por el trabajo” (burnout) en profesionales de enfermería: un estudio longitudinal. Revista de Psicología Social Aplicada [Internet]. 2001;11(1):21–31. Available from: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=159347Menor M, Díaz R, Fernández L. Factores estresores y síndrome de Burnout en enfermeras de cuidados intensivos en dos hospitales de EsSalud nivel III-2Lima Metropolitana. Cuid salud. 2015;2(1):137–47.Lopes F, Ferraz E. Estrés de los enfermeros de uci en Brasil. Enfermería Global [Internet]. 2011;10(22):1–9. Available from: http://scielo.isciii.es/pdf/eg/v10n22/clinica3.pdfZaforteza C, de Pedro J, Gastaldo D, Lastra P, Sánchez P. ¿Qué perspectiva tienen las enfermeras de unidades de cuidados intensivos de su relación con los familiares del paciente crítico? Enferm Intensiva. 2003;14(3):109–19.Zaforteza Lallemand C, Sánchez C, Lastra P. Análisis de la literatura sobre los familiares del paciente crítico: Es necesario desarrollar investigación en cuidados efectivos. Enfermeria Intensiva [Internet]. 2008;19(2):61–70. Available from: http://dx.doi.org/10.1016/S1130-2399(08)72746-9Adams A, Mannix T, Harrington A. Nurses’ communication with families in the intensive care unit – A literature review. Nurs Crit Care. 2017;22(2):70–80.Ministerio de salud de Colombia - MinSalud. Carta de derechos y deberes del usuario en salud. Supersalud-Defensoría del pueblo Colombia: https://docs.supersalud.gov.co/PortalWeb/ProteccionUsuario/Carta%20de%20Derechos%20y%20Deberes/Cartilla%20Derechos%20y%20Deberes%20web.pdf; Feb 2, 2022 p. 1–12.European Consultation on the Rights of Patients. A declaration on the promotion of the patient’s rights in Europe. World Health Organization, ICP/HLE 121 Amsterdam: https://www.who.int/genomics/public/eu_declaration1994.pdf; Mar 30, 1994 p. 1–15.Fawcett J. Analysis and Evaluation of Contemporary Nursing Knowledge: Nursing Models and Theories. Philadelphia: F.A Davis; 2012. 812 p.Romero R. Generalidades sobre ecología. In: Panamericana, editor. Microbiología y parasitología humana Bases etiológicas de las enfermedades infecciosas y parasitarias. 3rd ed. México D.F.; 2007.Universidad del País Vasco/Euskal HerrikoUnibvertsitatea. Relaciones interpersonales. [Internet]. Generalidades. Available from: http://www.ehu.eus/xabier.zupiria/liburuak/relacion/1.pdfHeider F. Benefit and Harm. In: Lawrence Erlbaun Associates Publishers, editor. The psychology of interpersonal relations. 3rd ed. New Yersey; 1958.Mendieta L. Tres ensayos sociológicos: Augusto Comte, Amilio Durkheim y Manuel Gamio. 1st ed. UNAM, editor. México D.F.; 1979. 1–92 p.Riezu J. La concepción moral en el sistema de Augusto Comte. 2nd ed. Editorial San Esteban, editor. Madrid(España); 2007.Newman M, Sime A, Corcoran S. The focus of the discipline of nursing. Adv Nurs Sci [Internet]. 1991;14(1):1–6. Available from: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/1819254Reed P, Crawford N. Nursing Knowledge and theory innovation. Advancing the science of practice. 1st ed. Springer Publishing Company, editor. New York; 2011. 59–75 p.Durkheim É. “Las reglas del método sociológico y otros escritos sobre filosofía de las Ciencias Sociales.” 1st ed. editores A, editor. Madrid(España); 2000. 1–115 p.González R. ¿Quién cuida a las enfermeras que cuidan en las unidades de alta complejidad? Avances en enfermería [Internet]. 1999;17(1 y 2):40–4. Available from: http://bdigital.unal.edu.co/20226/1/16329-50896-1-PB.pdfAlsina R. Teorías de la comunicación: Ámbitos, métodos y perspectivas. 1st ed. Publicacions de la Universitat Jaume I. Universitat Pompeu Fabra, editor. Valencia; 2001. 48–170 p.Ibañez T, Botella M, Domenech M, Feliu J, Martínez L, Pallí C, et al. Introducción a la psicología social. 1st ed. Fundació per a la Universitat Oberta de Catalunya, editor. Catalunya; 2004. 78–295 p.Blumer H. El Interaccionismo simbólico, perspectiva y método. 1st ed. Barcelona Hora D.L., editor. Barcelona(España); 1982. 2–32 p.Mead G. Espíritu, persona y sociedad. Desde el punto de vista del conductismo social. 1st ed. Editorial Paidos, editor. Buenos Aires; 1972. 49–114 p.Benoliel J. The interaction betwen theory and research. Nurs Outlook. 2012;60(5):272–7.Heiss J. Family roles and interaction: An anthology. 1st ed. Rand-McNally, editor. Chicago; 1976. 12–46 p.Salazar A, Martínez C. Un sobrevuelo por algunas teorías donde la interacción enfermera-paciente es el núcleo del cuidado. Av Enferm [Internet]. 2008;26(2):107–15. Available from: https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/12945/13664Dwyer D. Interpersonal relationships. Social psychology. 1st ed. Routledge-Taylor & Francis Group, editor. New Fetter Line (London); 2000. 1–43 p.de León G. The therapeutic community: Theory, model and method. 1st ed. Springer Publishing, editor. New York; 2000. 1–37 p.Moos R. The mystery of human context and coping: An unraveling of clues. American Journal of Community Psychology. 2002;30(1):67–88.Durán de Villalobos MM. Enfermería: Desarrollo teórico e investigativo. [Internet]. 1st ed. Universidad Nacional de Colombia Proyecto INNOVAR, editor. Bogotá (Colombia); 1998. 39–53 p. Available from: http://www.uneditorial.net/uflip/Enfermeria-Desarrollo-Teorico-e-Investigativo/pubData/source/Enfermeria-desarrollo-teorico-e-investigativo.pdfVidal R. Adamuz J. Feliu P. Relación terapéutica: el pilar de la profesión enfermera. Enferm Glob [Internet]. 2009;17:1–8. Available from: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1695-61412009000300021&lng=esMüggenburg M, Riveros A. Interacción enfermera paciente y su repercusión en el cuidado hospitalario, Parte I. Enferm Universitaria [Internet]. 2012;9(1):36–44. Available from: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-70632012000100005Azevedo AP, Campos EC. No TitleComunicacão terapêutica na Enfermagem: dificuldades para o cuidar de idosos com cáncer. Rev Bras Enferm [Internet]. 2011;64(4):692–7. Available from: http://www.scielo.br/pdf/reben/v64n4/a10v64n4.pdfArredondo CP, Siles-González J. Tecnología y humanización de los cuidados, una mirada desde la Teoría de las relaciones interpersonales. Index Enferm [Internet]. 2009;18(1):32–6. Available from: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-12962009000100007Beltrán OA. Factores que Influyen en la interacción humana del cuidado de enfermería. Invest Educ Enferm [Internet]. 2006;24(2):144–50. Available from: http://www.redalyc.org/pdf/1052/105215402015.pdfNaranjo IC, Ricarte GP. La comunicación con los pacientes. Invest Educ Enferm [Internet]. 2006;24(1):94–8. Available from: http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0120-53072006000100010&script=sci_abstract&tlng=esZaforteza C, Prieto S, Canet TP, Díaz Y, Molina M, Moreno C. Mejorando el cuidado de los familiares del paciente crítico: Estrategias consensuadas. Enferm Intensiva. 2009;20(4):1–9.Monica ELL. Construct validity of an empathy instrument. Research in Nursing & Health. 1981;4(4).Forchuk C, Brown B. Establishing a nurse-client relationship. J Psychosoc Nurs Ment Health Serv. 1989;27(2).Mercer SW, Reynolds WJ. Empathy and quality of care. Vol. 52, British Journal of General Practice. 2002.Ramírez P, Müggenburg C. Relaciones personales entre la enfermera y el paciente. Enfermería Universitaria. 2015;12(3).Lapeña-Moñux YR, Cibanal-Juan L, Pedraz-Marcos A, Macía-Soler ML. Interpersonal relationships among hospital nurses and the use of communication skills. Texto & Contexto - Enfermagem. 2014;23(3).Vidal R, Adamuz T, Feliu Baute P. Relación terapéutica: el pilar de la profesión enfermera. Enferm Glob [Internet]. 2009;8(3):1–9. Available from: http://scielo.isciii.es/pdf/eg/n17/17f02.pdfal Barraj MM, Fawaz M, Badr LK. Needs of family members of critically ill patients: A comparison of nurses and family perceptions. Journal of Nursing Education and Practice. 2019;9(9).Jakimowicz S, Perry L, Lewis J. An integrative review of supports, facilitators and barriers to patient-centred nursing in the intensive care unit. Vol. 26, Journal of Clinical Nursing. 2017.Imanipour M, Kiwanuka F, Akhavan Rad S, Masaba R, Alemayehu YH. Family members’ experiences in adult intensive care units: a systematic review. Vol. 33, Scandinavian Journal of Caring Sciences. 2019.Ferns T. Factors that influence aggressive behaviour in acute care settings. Vol. 21, Nursing standard (Royal College of Nursing (Great Britain) : 1987). 2007.Jamerson PA, Scheibmeir M, Bott MJ, Crighton F, Hinton RH, Cobb AK. The experiences of families with a relative in the intensive care unit. Heart and Lung: Journal of Acute and Critical Care. 1996;25(6).McKiernan M, McCarthy G. Family members’ lived experience in the intensive care unit: A phemenological study. Intensive and Critical Care Nursing. 2010;26(5).Verhaeghe S, Defloor T, van Zuuren F, Duijnstee M, Grypdonck M. The needs and experiences of family members of adult patients in an intensive care unit: A review of the literature. Vol. 14, Journal of Clinical Nursing. 2005.Alsharari AF. The needs of family members of patients admitted to the intensive care unit. Patient Preference and Adherence. 2019;13.Khalaila R. Patients’ family satisfaction with needs met at the medical intensive care unit. Journal of Advanced Nursing. 2013;69(5).Al-Mutair AS, Plummer V, O’Brien A, Clerehan R. Family needs and involvement in the intensive care unit: A literature review. Vol. 22, Journal of Clinical Nursing. 2013.Scott P, Thomson P, Shepherd A. Families of patients in ICU: A Scoping review of their needs and satisfaction with care. Vol. 6, Nursing Open. 2019.Most important needs of family members of critical patients in light of the critical care family needs inventory. Investigación y Educación en Enfermería. 2014;32(2).Azoulay E, Pochard F, Chevret S, Lemaire F, Mokhtari M, le Gall JR, et al. Meeting the needs of intensive care unit patient families: A multicenter study. American Journal of Respiratory and Critical Care Medicine. 2001;163(1).Zaforteza C, Gastaldo D, Sánchez P, de Pedro J, Lastra P. Relación entre enfermeras de Unidades de Cuidados Intensivos y familiares: Indicios para el cambio. Nure Investigación [Internet]. 2004;3(1):1–7. Available from: www.nureinvestigacion.es/OJS/index.php/nure/article/download/133/119Zaforteza C, Gastaldo D, Moreno C, Bover A, Miró R, Miró M. Transforming a conservative clinical setting: ICU nurses’ strategies to improve care for patients’ relatives through a participatory action research. Nursing Inquiry. 2015;22(4):336–47.Jover C, Romero M, Delgado P, de la Cueva L, Solà N, Acosta B, et al. Percepción de las enfermeras de UCI en relación al cuidado satisfactorio: convergencias y divergencias con la percepción del paciente crítico. Enferm Intensiva. 2015;26(1):3–14.Ag̊ard A, Terkildsen H. Interacting with relatives in intensive care unit. Nurses’ perceptions of a challenging task. Nursing in Critical Care. 2009;14(5):264–72.Söderström IM, Saveman BI, Benzein E. Interactions between family members and staff in intensive care units-An observation and interview study. International Journal of Nursing Studies. 2006;43(6).Dafny HA, Beccaria G. I do not even tell my partner: Nurses’ perceptions of verbal and physical violence against nurses working in a regional hospital. Journal of Clinical Nursing. 2020;29(17–18).Timmins F, Timmins B. An integrative review of waiting time, queuing, and design as contributory factors to emergency department violence. Vol. 14, Journal of Evidence-Based Medicine. 2021.Kibunja BK, Musembi HM, Kimani RW, Gatimu SM. Prevalence and Effect of Workplace Violence against Emergency Nurses at a Tertiary Hospital in Kenya: A Cross-Sectional Study. Safety and Health at Work. 2021;12(2).Jacob A, McCann D, Buykx P, Thomas B, Spelten E, Schultz R, et al. The “disease” of violence against health-care workers is a wicked problem. Managing and preventing violence in health-care. Journal of Aggression, Conflict and Peace Research. 2021;Achury Saldaña DM, Achury Beltrán LF, Rodríguez Colmenares SM, Alvarado Romero HR, Cavallo E, Ulloa AC, et al. Professional profile and work conditions of nurses working in intensive care units: A multicentre study. Journal of Clinical Nursing. 2021;Dilig-Ruiz A, MacDonald I, Demery Varin M, Vandyk A, Graham ID, Squires JE. Job satisfaction among critical care nurses: A systematic review. Vol. 88, International Journal of Nursing Studies. 2018.Stone PW, Mooney-Kane C, Larson EL, Pastor DK, Zwanziger J, Dick AW. Nurse working conditions, organizational climate, and intent to leave in ICUs: An instrumental variable approach. Health Services Research. 2007;42(3 I).Durán de Villalobos MM. Marco epistemológico de la enfermería. Aquichán [Internet]. 2002;2(1):7–18. Available from: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S165759972002000100003&lng=en&nrm=isoReed P, Crawford N. Nursing Knowledge and theory innovation. Advancing the science of practice. 1st ed. Springer Publishing Company, editor. New York; 2011. 75–84 p.Reed PG. The Epistemic Dignity of Knowledge Developed Through Nursing Practice. Nursing Science Quarterly. 2021;34(1).Reed PG. Intermodernism: A Philosophical Perspective for Development of Scientific Nursing Theory. Advances in Nursing Science. 2019;42(1).Fawcett J. Approaches to knowledge development in nursing. The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmieres. 1991;23(4).Marrs JA, Lowry LW. Nursing theory and practice: Connecting the dots. Vol. 19, Nursing Science Quarterly. 2006.Decker VB, Hamilton RM. The Nursing Knowledge Pyramid: A Theory of the Structure of Nursing Knowledge. Advances in Nursing Science. 2018;41(3).O’connell E. Therapeutic relationships in critical care nursing: A reflection on practice. Nursing in Critical Care. 2008;13(3).Boyle DK, Kochinda C. Enhancing Collaborative Communication of Nurse and Physician Leadership in Two Intensive Care Units. Journal of Nursing Administration. 2004;34(2).Wesson JS. Meeting the informational, psychosocial and emotional needs of each ICU patient and family. Intensive and Critical Care Nursing. 1997;13(2).Holden J, Harrison L, Johnson M. Families, nurses and intensive care patients: A review of the literature. Vol. 11, Journal of Clinical Nursing. 2002.Boada Quijano LC, Guáqueta Parada SR. Elementos para abordar la necesidad de información de las familias en una unidad de cuidados intensivos. Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo. 2019;21(2).Ayuso-Murillo D, Colomer-Sánchez A, Herrera-Peco I. Habilidades de comunicación en enfermeras de UCI y de hospitalización de adultos. Enfermeria Intensiva. 2017;28(3).Camelo SHH. Professional competences of nurse to work in Intensive Care Units: an integrative review. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2012;20(1).Adams AMN, Chamberlain D, Giles TM. The perceived and experienced role of the nurse unit manager in supporting the wellbeing of intensive care unit nurses: An integrative literature review. Vol. 32, Australian Critical Care. 2019.Farrell ME, Joseph DH, Schwartz-Barcott D. Visiting hours in the ICU: finding the balance among patient, visitor and staff needs. Vol. 40, Nursing forum. 2005.Cypress BS. The lived ICU experience of nurses, patients and family members: A phenomenological study with Merleau-Pontian perspective. Intensive and Critical Care Nursing. 2011;27(5).Fox S, Jeffrey J. The role of the nurse with families of patients in ICU: the nurses’ perspective. Vol. 8, Canadian journal of cardiovascular nursing = Journal canadien en soins infirmiers cardio-vasculaires. 1997.Jones J, Winch S, Strube P, Mitchell M, Henderson A. Delivering compassionate care in intensive care units: nurses’ perceptions of enablers and barriers. Journal of Advanced Nursing. 2016;72(12):3137–46.Bell SK, Roche SD, Mueller A, Dente E, O’Reilly K, Sarnoff Lee B, et al. Speaking up about care concerns in the ICU: Patient and family experiences, attitudes and perceived barriers. BMJ Quality and Safety. 2018;27(11).Peplau H. Relaciones interpersonales en enfermería. 1st ed. Salvat Editorial, editor. Barcelona(España); 1990. 42–57 p.Forchuk C, Dorsay JP. Hildegard Peplau meets family systems nursing: innovation in theory‐based practice. Journal of Advanced Nursing. 1995;21(1).Alligood MR, Rodríguez Monforte M. Modelos y teorías en enfermería. Modelos y teorías en enfermería, 2018, ISBN 978-84-9113-339-1, págs 323-338. 2018;Raile M, Marriner A. Modelos y Teorías en Enfermería. Modelos y teorías en enfermería. 2011.Pérez-Giraldo B. La familia como sujeto de cuidado. Aquichan. 2013;13(1).Watson J. Nursing: human science and human care. A theory of nursing. NLN Publ. 1988;(15–2236).Erskine R. Supervision of psychotherapy: Models of professional development. Transactional Analysis Journal. 1982;12(4):314–21.Erskine R. Script cure: Behavioral, intrapsychic and physiological. Transactional Analysis Journal. 1980;10(2):102–6.ATTACHMENT, RELATIONAL-NEEDS, AND PSYCHOTHERAPEUTIC PRESENCE. International Journal of Integrative Psychotherapy. 2011;2(1).Pascual ÁM, Santamaría JL. Proceso de duelo en familiares y cuidadores. Vol. 44, Revista Espanola de Geriatria y Gerontologia. 2009.Merleau-Ponty M. The world of perception. The World of Perception. 2004.Frías A. Enfermería comunitaria. 1st ed. MASSON S.A., editor. Barcelona(España); 2000. 231–256 p.Arévalo N. El concepto de familia en el siglo XXI [Internet]. 2014. Available from: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/6.Soto V, Guaqueta S, Parrado Y, Sáenz X, Amaya Rey P, Parra M, et al. Programa de fortalecimiento del cuidado y la práctica de Enfermería para personas en situaciones agudas y críticas de Salud y su familia, usuarias de la red de hospitales universitarios. Bogotá (Colombia): Universidad Nacional de Colombia-Facultad de Enfermería; 2014. p. 1–22.Hernández R, Collado C, Baptista P. Metodología de la investigación. 6th ed. Mc Graw Hill, editor. México D.F.; 2014. 196–267 p.Alarcón M AM, Muñoz N S. Medición en salud: Algunas consideraciones metodológicas. Vol. 136, Revista Medica de Chile. 2008.Gonzalo A. Hildegard Peplau: Interpersonal Relations Theory - Nurseslabs. Nurseslabs. 2019.Gonzalo BA. Hildegard Peplau : Interpersonal Relations Theory. Nursing Theories Guide. 2019;Santos SS, da Nóbrega MM. The Peplau theory of interpersonal relations in nursing: analysis and development. Vol. 49, Revista brasileira de enfermagem. 1996.Ramírez J. Propiedades psicométricas del instrumento VRIEF-UCI “Valoración de la relación interpersonal entre enfermera y familiares de pacientes en la UCI”. [Internet]. 2019. Available from: http://bdigital.unal.edu.co/72214/Fawcett J, Downs F. The relationship of theory and research. 1st ed. Pensilvany Statal University, editor. Pensilvany; 1986. 121–143 p.Neuman WL. Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches. 5th ed. Pearson, editor. New York; 2002. 1–57 p.Parra M, Guáqueta R, Triana M. Perspectivas del cuidado de enfermería en UCI - Una visión desde el modelo de cuidado HANC. 1st ed. Bogotá D.C.: Universidad Nacional de Colombia - Facultad de Enfermería;Aguado J. Introduccion a las teorias de la informacion y la comunicacion. Revista española de la opinión pública. 2004;(9).Pérez-Montoro Gutiérrez M. SAPERAS, Enric. Manual básico de Teoría de la Comunicación. Anàlisi: quaderns de comunicació i cultura. 1999;(23).Backman CW, Heiss J. The Social Psychology of Interaction. Contemporary Sociology. 1982;11(1).Feigenbaum KD, Smith RA. Historical narratives: Abraham maslow and blackfoot interpretations. Humanistic Psychologist. 2020;48(3).Yuliana A. Teori Abraham Maslow dalam Analisa Kebutuhan Pemustaka. Libraria. 2018;6(2).Castro-Molina FJ. Abraham Maslow, las nececidades humanas y su relación con los cuidadores profesionales. Cultura de los Cuidados Revista de Enfermería y Humanidades. 2018;(52).Raykov T, Marcoulides GA. Introduction to Psychometric theory. Introduction to Psychometric Theory. 2011.Abad F, Garrido J, Olea J, Ponsoda V. Introducción a la psicometría. Teoría clásica de los tests y teoría de la respuesta al ítem. [Internet]. 1st ed. Universidad Autónoma de Madrid-Facultad de Psicología, editor. Madrid(España); 2006. 1–148 p. Available from: http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/investigacion/file.php/39/ARCHIVOS_2010/PDF/IntPsicometria_aristidesvara_1_.pdfMc Dowell I. Measuring Health: A Guide to Rating Scales and Questionnaires. 3rd ed. Oxford University Press, editor. New York; 2006. 1–45 p.Streiner D, Norman G, Cairney J. Health Measurement Scales: A practical guide to their development and use. 5th ed. Oxford University Press, editor. New York; 2015. 1–175 p.Tristán A. Análisis de Rasch para todos [Internet]. 2nd ed. Instituto de Evaluación e Ingeniería Avanzada, editor. San Luis Potosí, México; 2013. 143 p. Available from: https://www.researchgate.net/profile/Wendel_Dos_Santos3/post/How_to_compare_frequency_of_yes_responses_on_a_multi-item_survey/attachment/59d6590c79197b80779aeb4e/AS%3A540895440064512%401505970930169/download/LibroRaschXTodos.pdfTristán A. Análisis de Rasch para todos. Una guía simplificada para evaluadores educativos. 1st ed. Instituto de Evaluación e Ingeniería Avanzada, editor. México D.F.; 2013. 5–116 p.Hair JF, L.D.S. Gabriel M, da Silva D, Braga Junior S. Development and validation of attitudes measurement scales: fundamental and practical aspects. RAUSP Management Journal. 2019;54(4).Panagiotakos D. Health Measurement Scales: Methodological Issues. The Open Cardiovascular Medicine Journal. 2009;3(1).Supó J. Cómo Validar un Instrumento. La guía para validar un instrumento en 10 pasos. 1st ed. Hecho el depósito legal en la Biblioteca Nacional del Perú, editor. Lima; 2013.Creswell J, Plano V. Designing and conducting mixed methods research. 3rd ed. SAGE publications Inc, editor. London; 2018. 1–78 p.Cronbach L, Meehl P. Construct Validity in Psychological Tests. Psychological Bulletin. 1955;52(4):281–302.Leary MR, Kelly KM, Cottrell CA, Schreindorfer LS. Construct validity of the need to belong scale: Mapping the nomological network. Journal of Personality Assessment. 2013;95(6).Muñiz J. Las teorías de los tests: Teoría clásica y teoría de respuesta a los ítems. Papeles del Psicologo. 2010;LAWSHE CH. A QUANTITATIVE APPROACH TO CONTENT VALIDITY. Personnel Psychology. 1975;Sireci SG. The construct of content validity. Social Indicators Research. 1998;45(1–3).Content validity and its estimation. Journal of Medical Education. 2003;3(1).Escobar J, Cuervo A. Validez de contenido y juicio de expertos: Una aproximación a su utilización. Avances en medición [Internet]. 2008;6(1):27–36. Available from: http://www.humanas.unal.edu.co/psicometria/files/7113/8574/5708/Articulo3_Juicio_de_expertos_27-36.pdfSkjong R, Wentworth B. Expert Judgement and Risk Perception. Det Norske Veritas. 2000;Rubio DM, Berg-weger M, Tebb SS, Lee ES, Rauch S. Objectifying Content Validity: In Social Work Research. Social Work Research. 2003;Summers B, Williamson T, Read D. Does method of acquisition affect the quality of expert judgment? A comparison of education with on-the-job learning. Journal of Occupational and Organizational Psychology. 2004;77(2).Tristán A. Modificación al modelo de Lawshe para el dictamen cuantitativo de la validez de contenido de un instrumento objetivo. Avances en medición. 2008;Mosier CI. A critical examination of the concepts of face validity. Educational and Psychological Measurement. 1947;7(2).NEVO B. FACE VALIDITY REVISITED. Journal of Educational Measurement. 1985;22(4).Secolsky C. On the Direct Measurement of Face Validity: A Comment on Nevo. Journal of Educational Measurement. 1987;Morales P. El Análisis Factorial en la construcción e interpretación de tests, escalas y cuestionarios [Internet]. Madrid(España): Universidad Pontificia Comillas, Madrid; 2013. p. 3–41. Available from: https://web.upcomillas.es/personal/peter/investigacion/AnalisisFactorial.pdfDecoster J, Hall GP. Overview of Factor Analysis. In Practice. 1998;37(2).Costello AB, Osborne JW. Best practices in exploratory factor analysis: Four recommendations for getting the most from your analysis. Practical Assessment, Research and Evaluation. 2005;10(7).Conway JM, Huffcutt AI. A Review and Evaluation of Exploratory Factor Analysis Practices in Organizational Research. Vol. 6, Organizational Research Methods. 2003.Mavrou I. Análisis factorial exploratorio: cuestiones conceptuales y metodológicas. Revista Nebrija de Linguística Aplicada a la Enseñanza de las Lenguas. 2015;19.Lewis TF. Evidence regarding the internal structure: Confirmatory factor analysis. Measurement and Evaluation in Counseling and Development. 2017;50(4).Faller H, Kohlmann T, Zwingmann C, Maurischat C. Exploratory and confirmatory factor analysis. Rehabilitation. 2006;45(4).Batista-Foguet JM, Coenders G, Alonso J. Análisis factorial confirmatorio. Su utilidad en la validación de cuestionarios relacionados con la salud. Medicina Clinica. 2004;122(SUPPL. 1).Sousa V, Driessnack M, Costa I. Revisión de diseños de investigación resaltantes para Enfermería.: Parte 1: diseños de investigación cuantitativa. Rev Lat-Am Enferm. 2007;15(3):502–7.Sánchez K, Méndez N. Breve revisión de los diseños de investigación observacionales. Revista de Investigación Médica [Internet]. 2008;15(3):219–24. Available from: https://www.medigraphic.com/pdfs/medsur/ms-2008/ms083h.pdfCreswell J, Plano V. Designing and conducting mixed methods research. 3rd ed. SAGE publications Inc, editor. London; 2018. 1–78 p.Tashakkori A, Teddlie C. Issues and dilemmas in teaching research methods courses in social and behavioural sciences: US perspective. Vol. 6, International Journal of Social Research Methodology: Theory and Practice. 2003.Hernández R, Collado C, Baptista P. Metodología de la investigación. 6th ed. Mc Graw Hill, editor. México D.F.; 2014. 196–267 p.Whittemore R, Knafl K. The integrative review: updated methodology. J Adv Nurs. 2005;52(5):546–53.Souza MT de, Silva MD da, Carvalho R de. Integrative review: what is it? How to do it? Einstein (São Paulo). 2010;8(1).Torraco RJ. Writing Integrative Reviews of the Literature. International Journal of Adult Vocational Education and Technology. 2016;7(3).Roy DrA, Rana DrL. Ethics in Research & Publication. Ethics in Research & Publication. 2020.Handbook of Research Ethics and Scientific Integrity. Handbook of Research Ethics and Scientific Integrity. 2020.Manimozhi G, Srinivasan P. A Meta Synthesis of Content Analysis Approaches. Revista Americana de Investigación Educativa. 2018;6(6):632–7.Bardin L. Organización del Análisis. In: Akal Ediciones, editor. Análisis de Contenido. 5th ed. Madrid(España); 2009. p. 71–113.Krippendorff K. Metodología de Análisis de contenido. Teoría y práctica. 2nd ed. Paidos Comunicación, editor. Barcelona(España); 1990. 70–172 p.Caceres P. Análisis Cualitativo de Contenido: Una alternativa metodológica alcanzable. Psicoperspectivas. Revista de la Escuela de Psicología. 2003;2(1):53–82.Strauss A, Corbin J. Bases de la investigación cualitativa. Técnicas y procedimientos para desarrollar la Teoría Fundamentada. 1st ed. de Antioquia U, editor. Medellín(Colombia); 2002. 110–156 p.Patton M. How to use qualitative methods in evaluation. 2nd ed. SAGE Publications Inc, editor. Vol. 4. California; 1987. 44–70 p.dos Santos C. Autonomía, consentimiento y vulnerabilidad del participante de investigación clínica. Revista Bioética. 2017;25(1):19–29.Soto V, Durán de Villalobos MM. El trabajo de campo: Clave en la Investigación Cualitativa. Aquichan [Internet]. 2010;10(3):253–66. Available from: http://www.scielo.org.co/pdf/aqui/v10n3/v10n3a07.pdfCastillo E, Vásquez M. El rigor metodológico en la investigación cualitativa. Colombia Médica [Internet]. 2003;34(3):164–7. Available from: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28334309%0DPrograma Regional de Bioética. Organización Panamericana de la Salud [Internet]. Orientación ética sobre cuestiones planteadas por la pandemia del nuevo coronavirus (COVID-19). 2020. p. 1–9. Available from: https://www.paho.org/es/documentos/orientacion-etica-sobre-cuestiones-planteadas-por-pandemia-nuevo-coronavirus-covid-19McGuiere A, Aulisio M, Davis F, Erwin C, Harter T, Jagsi R, et al. Ethical Challenges Arising in the COVID-19 Pandemic: An Overview from the Association of Bioethics Program Directors (ABPD) Task Force. The American Journal of Bioethics. 2020;20(7):15–27.The National Commission for the Protection of Human Subjects of Biomedical, Research B. The Belmont Report-Ethical Principles and Guidelines for the Protection of Human Subjects of Research [Internet]. 1979. p. 1–10. Available from: https://www.hhs.gov/ohrp/regulations-and-policy/belmont-report/read-the-belmont-report/index.htmlOsterlind S. Constructing Test Items: Multiple-Choice, Constructed-Response, Performance, and Other Formats. 2nd ed. Kluwer Academic Publishers, editor. New York; 2002. 17–54 p.Tristan A. Modificación Al Modelo de Lawshe Para El Dictamen De validez De Contenido De Un Instrumento objetivo. Avances en medición [Internet]. 2008;6(1):37–48. Available from: https://pdfs.semanticscholar.org/4017/81bbf691f0c15965fcf667e98a48e4899165.pdf?_ga=2.7410482.1671798238.1599510671-650628344.1599510671García L, Fernández S. Procedimiento de aplicación del trabajo creativo en grupo de expertos. Ingeniería energética [Internet]. 2008;19(2):46, 50. Available from: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=329127758006Escurra L. Cuantificación de la validez de contenido por criterio de jueces. Revista de Psicología [Internet]. 1988;6(1–2):103–11. Available from: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/4555/4534Grant JS, Davis LL. Selection and use of content experts for instrument development. Research in Nursing & Health. 1997;McGartland D, Berg M, Tebb S, Lee E, Rauch S. Objectifying content validity: Conducting a content validity study in social work research. Social Work Research. 2003;21(2):94–104.Eugenio Paniagua Suárez. Metodologia para La Evaluación de una Escala o Instrumento de Medida. Universidad de Antioquia Facultad Nacional de Salud Pública. 2015;Ros-Garrido A. Concepciones de planificación en la formación profesional para el empleo: la importancia de la experiencia profesional. Revistes Catalanes amb Accés Obert. 2021;57(1):65–80.Robles BF. Índice de validez de contenido: Coeficiente V de Aiken. Pueblo continente. 2018;29(1).Eugenio Paniagua Suárez. Metodologia para La Evaluación de una Escala o Instrumento de Medida. Universidad de Antioquia Facultad Nacional de Salud Pública. 2015;Organización Panamericana de la Salud, Consejo de Organizaciones Internacionales de las Ciencias Médicas. Pautas éticas que deben regir las investigaciones con seres humanos [Internet]. 4th ed. Organización Panamericana de la Salud, editor. Ginebra; 2016. 1–97 p. Available from: https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/34457/9789290360902-spa.pdf?sequence=5&ua=1&ua=1Salud MDE. Republica de colombia ministerio de salud. Normas De Calidad Y Guia De Analisis. 2002;(1609).Urrutia G, Bonfill X. Declaración PRISMA: Una propuesta para mejorar la publicaciones de revisiones sistemáticas y metaanálisis [Internet]. Vol. 135, Medicina Clínica. 2010. p. 507–11. Available from: http://es.cochrane.org/sites/es.cochrane.org/files/public/uploads/PRISMA_Spanish.pdfPeplau HE. Interpersonal Relations: A Theoretical Framework for Application in Nursing Practice. Nursing Science Quarterly. 1992;5(1).Yáñez-Corral AM, Zárate-Grajales RA. Diseño de un instrumento para evaluar el proceso de enlace de turno de enfermería. Enfermería Universitaria. 2016;13(2).González Ortega Y. Diseño, validez y confiabilidad del instrumento de observación “indicadores de pericia de la enfermera”. Enfermería Universitaria. 2018;8(1).Roig Ester H, Quesada-Pallarès C, Pineda-Herrero P. Diseño y pilotaje del METEnf: Modelo de Evaluación de los factores de Transferencia de la formación de los nuevos profesionales en Enfermería. Educación Médica. 2021;22.Navas Roman JI, Sellan Reinoso GN, Mullo Espinoza PA. DISEÑO Y VALIDACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO 0-6 LME PARA DETERMINAR LOS FACTORES DE RIESGO DE LA INTERRUPCIÓN DE LA LACTANCIA MATERNA EXCLUSIVA. Más Vita. 2020;2(3 Extraord).Bosch-Alcaraz A, Jordan-Garcia I, Alcolea-Monge S, Fernández-Lorenzo R, Carrasquer-Feixa E, Ferrer-Orona M, et al. Validez de contenido de una escala de confort crítico pediátrico mediante una metodología mixta. Enfermería Intensiva. 2018;29(1).Canese M, Estigarribia R, Ibarra G. Aplicabilidad del diseño exploratorio secuencial para la medición de habilidades cognitivas: una experiencia en la universidad nacional de Asuncion, Paraguay . XIX Colóqui internacional de Gestao Universitária. 2019;53(9).Alarcón A, Muñoz S. Medición en salud: Algunas consideraciones metodológicas Some methodological issues about measurements in health. Revista Médica de Chile. 2008;136(1).Anastasi A, Urbina S. Psychological Testing. 7th ed. Prentice Hall, editor. Michigan: Universidad de Michigan; 1997. 47–270 p.Field A. Discovering statistics using IBM SPSS statistics. Vol. 58, Statistics. 2013.Zwick WR, Velicer WF. Comparison of Five Rules for Determining the Number of Components to Retain. Psychological Bulletin. 1986;99(3).Winer M, Welch S, Comer JC. Quantitative Methods for Public Administration: Techniques and Applications. Journal of Policy Analysis and Management. 1983;2(4).Yen M, Lo LH. Examining test-retest reliability: An intra-class correlation approach. Nursing Research. 2002;51(1).Attorresi HF, Lozzia GS, Abal FJP, Galibert MS, Aguerri ME. Teoría de respuesta al ítem: Conceptos básicos y aplicaciones para la medición de constructos psicológicos. Revista Argentina de Clinica Psicologica. 2009;18(2).Conway A, Chang K, Kamboj N, Sutherland J. Development and validation of the nursing confidence in managing sedation complications scale. Nursing Open. 2021;8(3).Lin MH, Chang TH, Lee YH, Wang PY, Lin LH, Hsu HC. Developing and validating the nursing cultural competence scale in Taiwan. PLoS ONE. 2019;14(8).Lucas P, Jesus E, Almeida S, Araújo B. Validation of the psychometric properties of the practice environment scale of nursing work index in primary health care in Portugal. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2021;18(12).Belintxon M, Carvajal A, Pumar-Méndez MJ, Rayon-Valpuesta E, Velasco TR, Belintxon U, et al. A valid and reliable scale to assess cultural sensibility in nursing. Nurse Education Today. 2021;106.Nilsson J, Johansson S, Nordström G, Wilde-Larsson B. Development and Validation of the Ambulance Nurse Competence Scale. Journal of Emergency Nursing. 2020;46(1).Govina O, Polikandrioti M, Vasilopoulos G, Adamakidou T, Plakas S, Kalemikerakis I, et al. Validation with nursing students of the greek version of the multidimensional attitudes scale (Mas) towards people with disabilities. Archives of Hellenic Medicine. 2020;37(4).Numminen O, Katajisto J, Leino-Kilpi H. Development and validation of Nurses’ Moral Courage Scale. Nursing Ethics. 2019;26(7–8).Milliken A, Ludlow L, DeSanto-Madeya S, Grace P. The development and psychometric validation of the Ethical Awareness Scale. Journal of Advanced Nursing. 2018;74(8).Song R, Ahn S, Jang T, Oh J, Sohn MK. Development and Validation of the Stroke Symptom Cluster Scale Among Korean Stroke Survivors: Mixed-Methods Design. Rehabil Nurs. 2021;46(6).Ghiyasvandian S, Abdolrahimi M, Zakerimoghadam M, Ebadi A. Development and validation of a therapeutic communication questionnaire for nursing students. Contemporary Nurse. 2020;56(1).Cuevas Budhart MÁ, González Martínez BR, Álvarez Bolaños E, Barrera García MJ, Almeida Souza A de, Gómez del Pulgar García M, et al. Diseño y validación de un nuevo registro clínico de enfermería, para la continuidad de los cuidados y seguridad del paciente en hemodiálisis. Enfermería Nefrológica. 2019;22(2).Antonio G, Montes J, Ramírez N, Landeros E. Validación del instrumento de vocación de servicio al cuidado humano en estudiantes de enfermería. Index de Enfermería. 2021;30(3):1–10.Rodríguez A, Izquierdo R, Garcés R, Salmon F, Blanco N. Validación de encuesta a pacientes con insuficiencia cardíaca crónica en cuidados paliativos para el trabajo de enfermería. Revista Cubana de Enfermería. 2021;37(3):e4130.Hernández-Corral S, Müggenburg-Rodríguez Vigil MC, Olvera-Arreola SS. La técnica Delphi para el rediseño y validación de un instrumento que mide la comunicación enfermera-paciente. Enfermería Universitaria. 2019;16(4).Lobo C, Pedraz A, Gadea C, Medina M, Moro M, García A. Diseño y validación de una escala para medir riesgo de caídas en pacientes mayores de 65 años. Conocimiento Enfermero . 2019;2(4):1–8.Caycho-Rodríguez T, Ventura-León J, Barboza-Palomino M. Diseño y validación de una escala para medir la preocupación por el contagio de la COVID-19 (PRE-COVID-19). Enfermería Clínica. 2021;31(3).de Oliveira F, Kuznier TP, de Souza CC, Chianca TCM. Theoretical and methodological aspects for the cultural adaptation and validation of instruments in nursing. Vol. 27, Texto e Contexto Enfermagem. 2018.Ramírez-Elvira S, Romero-Béjar JL, Suleiman-Martos N, Gómez-Urquiza JL, Monsalve-Reyes C, Cañadas-De la Fuente GA, et al. Prevalence, risk factors and burnout levels in intensive care unit nurses: A systematic review and meta-analysis. Vol. 18, International Journal of Environmental Research and Public Health. 2021.Alzailai N, Barriball L, Xyrichis A. Burnout and job satisfaction among critical care nurses in Saudi Arabia and their contributing factors: A scoping review. Vol. 8, Nursing Open. 2021.Enríquez-Hernández CB, Ortiz-Vargas I, Petrovich IS, Martínez-Jiménez L, Méndez-Cordero E, Fernández-Sánchez H. VIOLENCIA HACIA EL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA: UNA ETNOGRAFÍA FOCALIZADA. Ciencia y Enfermería. 2021;27.Díaz Heredia LP, Ballesteros Pinzón GA. Comunicación entre la enfermera y el familiar: una relación entre seres humanos honesta, directa y real. Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo. 2021;23.Groove S, Burns N, Gray J. The Practice of Nursing Research: Appraisal, Synthesis, and Generation of Evidence. 7th ed. Saunders, editor. ELSEVIER; 2012. 21–145 p.Burns N, Groove S, Gray J. Understanding nursing. Research: Conduct, critique and utilization. 6th ed. ELSEVIER, editor. St. Louis, Missouri: Book Aid International; 2015. 3–28 p.AdministradoresBibliotecariosEstudiantesInvestigadoresMaestrosPúblico generalResponsables políticosORIGINALTESIS DOCTORAL_JAIME_ALBERTO_RAMIREZ_NIÑO_2022.pdfTESIS DOCTORAL_JAIME_ALBERTO_RAMIREZ_NIÑO_2022.pdfTesis de Doctorado en Enfermeríaapplication/pdf3914016https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/81713/1/TESIS%20DOCTORAL_JAIME_ALBERTO_RAMIREZ_NI%c3%91O_2022.pdf9a962b3fb814a6fe612e33cf3cea281cMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84074https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/81713/2/license.txt8153f7789df02f0a4c9e079953658ab2MD52THUMBNAILTESIS DOCTORAL_JAIME_ALBERTO_RAMIREZ_NIÑO_2022.pdf.jpgTESIS DOCTORAL_JAIME_ALBERTO_RAMIREZ_NIÑO_2022.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4878https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/81713/3/TESIS%20DOCTORAL_JAIME_ALBERTO_RAMIREZ_NI%c3%91O_2022.pdf.jpg07fd2aa2b272a795034747bc1c4b3d41MD53unal/81713oai:repositorio.unal.edu.co:unal/817132024-08-07 23:10:37.474Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiarepositorio_nal@unal.edu.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