Morfología del segmento anterior del ojo de cerdo: uso de modelo anatómico en la enseñanza de la morfología ocular
El conocimiento del cuerpo humano hace parte fundamental del estudio de las ciencias de la salud. Las facultades de medicina deben contar con material que permita lograr la formación integral de sus estudiantes. Hasta hace pocas décadas, las universidades colombianas recibían los cuerpos no reclam...
- Autores:
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Peña Ante, Gloria Inés
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
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- Acceso en línea:
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Anatomía ocular
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El conocimiento del cuerpo humano hace parte fundamental del estudio de las ciencias de la salud. Las facultades de medicina deben contar con material que permita lograr la formación integral de sus estudiantes. Hasta hace pocas décadas, las universidades colombianas recibían los cuerpos no reclamados, a través del Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses. Debido a las condiciones particulares que vive Colombia, relacionadas con el conflicto armado interno, se creó en el año 2000 la Comisión de Búsqueda de Personas Desaparecidas y se definieron los procedimientos a realizar, en aras de lograr la plena identificación de los cadáveres y la entrega a sus familiares. Esta situación ha afectado la disponibilidad de material cadavérico humano para ser usado con fines de enseñanza e investigación. Es por lo anterior que se hace necesario buscar y estandarizar fuentes alternativas de material que pueda ser usado en la enseñanza de la morfología humana. En lo que concierne a la morfología ocular, el ojo de cerdo constituye un modelo anatómico ampliamente utilizado en la enseñanza, así como en la investigación de procesos fisiológicos oculares y en el desarrollo de nuevos tratamientos y procedimientos. En este trabajo se describe la anatomía del segmento anterior del ojo de cerdo a partir de su disección y estudio histológico, para ofrecer un soporte al uso sistemático del mismo en la enseñanza. Los resultados del estudio estuvieron acordes con lo descrito en la literatura en la mayoría de los aspectos, siendo posible que algunas diferencias encontradas estén relacionadas con la técnica en el procesamiento de las muestras. El material elaborado fue entregado al departamento de morfología de la facultad de medicina de la Universidad Nacional de Colombia, para su uso con fines pedagógicos y de investigación. A pesar de no ser parte del objetivo inicial, se logró documentar parte de la anatomía del segmento posterior, por lo que se adjuntan esos resultados con fines ilustrativos. |
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