Psicoeducación en el síndrome de apnea-hipopnea obstructiva del sueño (SAHOS)

La psicoeducación es una alternativa complementaria a los tratamientos usuales para el paciente con apnea del sueño que permite que quien la padece aprenda a conocer su enfermedad. Se practica en el campo de la salud mental y posibilita que los pacientes afectados identifiquen su entidad nosológica y cooperen de forma participativa y activa en el tratamiento instaurado.Para tratar a los pacientes con apnea del sueño, es importante que ellos conozcan las características de la enfermedad y el tratamiento, pues esto les permite desarrollar conciencia de la enfermedad, con la que pueden alcanzar una mayor adherencia a los tratamientos. Existen varios tipos de terapia: la terapia individual, que se caracteriza por ser una ayuda que brinda el profesional de la salud mental al paciente; la terapia de pareja y la terapia familiar, que ofrecen ayuda psicológica para el manejo de la apnea del sueño y sus efectos secundarios, y la terapia de grupo, para educar en torno a la entidad y su tratamiento mediante el intercambio de experiencias positivas frente al grupo. A su vez, está la intervención de campo en el trabajo y las técnicas de desensibilización progresiva y relajación para mejorar la adherencia al uso de la terapia de presión positiva en la vía aérea (PAP).

• Autores: Escobar-Córdoba, Franklin; Echeverry-Chabur, Jorge
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/65082
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/65082; http://bdigital.unal.edu.co/66105/
• Palabra clave: 61 Ciencias médicas; Medicina / Medicine and health; Sleep Apnea Syndromes; Mental Health; Therapeutics.; Síndromes de la apnea del sueño; Salud mental; Terapéutica.
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional