Capital humano y descentralización de la educación. El caso para Tlajomulco de Zuñiga, Jalisco

Este trabajo tiene por objetivo analizar y determinar el capital humano en los procesos de descentralización de la educación en el municipio de Tlajomulco de Zúñiga, Jalisco. Este objetivo pretende confirmar ahí la relación positiva directa escolaridad-ingresos La intención de medir qué variables impactan y generan variaciones en el ingreso de manera directa del avance de ese proyecto. Así dentro de la hipótesis inicial de capital humano respecto a la escolaridad en relación con el ingreso se integra una nueva variable que influye de manera positiva. El tipo de investigación es fundamentalmente de la evidencia empírica a través del análisis matemático, estadístico y económico. Los resultados confirman la teoría del capital humano mediante el impacto que tiene un nivel de escolaridad mayor sobre el ingreso del individuo en su trabajo.

• Autores: Vargas-Hernández, José G.; García Oliva, Víctor Hugo
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/64352
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/64352; http://bdigital.unal.edu.co/65270/
• Palabra clave: 33 Economía / Economics; Human Capital; decentralization of education; Tlajomulco de Zuniga; Capital humano; descentralización de la educación; Tlajomulco de Zúñiga; le capital humain; la décentralisation de l'éducation; Tlajomulco de Zuniga.
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