Avaliaã‡ãƒo de ambientes virtuais de aprendizagem: o caso do rooda na ufrgs

Este artigo trata do processo avaliativo realizado como ROODA (Rede cOOperativa De Aprendizagem), um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) disponível via Web, que tem como objetivo dar suporte à educação presencial e à distância. Este ambiente se caracteriza por ser centrado no usuário e possi...

Full description

Autores:
Behar, Patricia A.
Meirelles L., Sílvia
Mazzocato, Sandra B.
de Souza, Lúcia B.
Siqueira, Luciano G.
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2007
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/24102
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/24102
http://bdigital.unal.edu.co/15139/
Palabra clave:
Ambinete Virtual de Aprendizagem
Avaliação
Interdisciplinaridade
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
id UNACIONAL2_9511ce2e8827251faa15881d54588c4a
oai_identifier_str oai:repositorio.unal.edu.co:unal/24102
network_acronym_str UNACIONAL2
network_name_str Universidad Nacional de Colombia
repository_id_str
spelling Atribución-NoComercial 4.0 InternacionalDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Behar, Patricia A.65224529-6638-4691-b56e-ea8875622402300Meirelles L., Sílvia6f617e32-6dc2-491d-9e7a-1e7915f24efd300Mazzocato, Sandra B.5dca0906-978b-47f2-b4e9-4461663b8f06300de Souza, Lúcia B.231bbb3a-d755-42ac-ab21-dbd407bee19b300Siqueira, Luciano G.4f0d2ae9-069e-4dbc-8b10-f84154d3abfe3002019-06-25T22:34:17Z2019-06-25T22:34:17Z2007https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/24102http://bdigital.unal.edu.co/15139/Este artigo trata do processo avaliativo realizado como ROODA (Rede cOOperativa De Aprendizagem), um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) disponível via Web, que tem como objetivo dar suporte à educação presencial e à distância. Este ambiente se caracteriza por ser centrado no usuário e possibilitar a interação entre os usuários, o compartilhamento de arquivos/produções, registros pessoais e o gerenciamento de turmas. O ROODA foi desenvolvido pelo Núcleo de Tecnologia Digital Aplicada à Educação (NUTED) da Universidade Feder al do Rio Grande do Sul (UFRGS) e integra o projeto de Educação à Distância desta universidade. A institucionalização deste ambiente envolveu a sua adequação às necessidades e à estrutura da UFRGS, sendo este um dos principais norteador es na avaliação. Também se destaca o caráter interdisciplinar deste processo avaliativo, tendo em vista as especificidades das áreas do conhecimento envolvidas no seu desenvolvimento. A partir disto, apresentase os cinco princípios avaliativos que subsidiar am o aperfeiçoamento deste AVA, bem como os procedimentos utilizados par a a coleta de dados. Por fim, destacam-se as principais reformulações feitas no ROODA, visando melhor ar a sua performance.application/pdfspaUniversidad Nacional de Colombia -Sede Medellínhttp://revistas.unal.edu.co/index.php/avances/article/view/9721Universidad Nacional de Colombia Revistas electrónicas UN Avances en Sistemas e InformáticaAvances en Sistemas e InformáticaAvances en Sistemas e Informática; Vol. 4, núm. 1 (2007) Avances en Sistemas e Informática; Vol. 4, núm. 1 (2007) 1909-0056 1657-7663Behar, Patricia A. and Meirelles L., Sílvia and Mazzocato, Sandra B. and de Souza, Lúcia B. and Siqueira, Luciano G. (2007) Avaliaã‡ãƒo de ambientes virtuais de aprendizagem: o caso do rooda na ufrgs. Avances en Sistemas e Informática; Vol. 4, núm. 1 (2007) Avances en Sistemas e Informática; Vol. 4, núm. 1 (2007) 1909-0056 1657-7663 .Avaliaã‡ãƒo de ambientes virtuais de aprendizagem: o caso do rooda na ufrgsArtículo de revistainfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Texthttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTAmbinete Virtual de AprendizagemAvaliaçãoInterdisciplinaridadeORIGINAL9721-16978-1-PB.pdfapplication/pdf1166550https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/24102/1/9721-16978-1-PB.pdf83ffb891fdbfd1c56cb36c3bd3fc2632MD51THUMBNAIL9721-16978-1-PB.pdf.jpg9721-16978-1-PB.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10314https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/24102/2/9721-16978-1-PB.pdf.jpg8428a6920e36bdcd164d11d6579dbb52MD52unal/24102oai:repositorio.unal.edu.co:unal/241022023-10-15 23:05:46.83Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiarepositorio_nal@unal.edu.co
dc.title.spa.fl_str_mv Avaliaã‡ãƒo de ambientes virtuais de aprendizagem: o caso do rooda na ufrgs
title Avaliaã‡ãƒo de ambientes virtuais de aprendizagem: o caso do rooda na ufrgs
spellingShingle Avaliaã‡ãƒo de ambientes virtuais de aprendizagem: o caso do rooda na ufrgs
Ambinete Virtual de Aprendizagem
Avaliação
Interdisciplinaridade
title_short Avaliaã‡ãƒo de ambientes virtuais de aprendizagem: o caso do rooda na ufrgs
title_full Avaliaã‡ãƒo de ambientes virtuais de aprendizagem: o caso do rooda na ufrgs
title_fullStr Avaliaã‡ãƒo de ambientes virtuais de aprendizagem: o caso do rooda na ufrgs
title_full_unstemmed Avaliaã‡ãƒo de ambientes virtuais de aprendizagem: o caso do rooda na ufrgs
title_sort Avaliaã‡ãƒo de ambientes virtuais de aprendizagem: o caso do rooda na ufrgs
dc.creator.fl_str_mv Behar, Patricia A.
Meirelles L., Sílvia
Mazzocato, Sandra B.
de Souza, Lúcia B.
Siqueira, Luciano G.
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Behar, Patricia A.
Meirelles L., Sílvia
Mazzocato, Sandra B.
de Souza, Lúcia B.
Siqueira, Luciano G.
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Ambinete Virtual de Aprendizagem
Avaliação
Interdisciplinaridade
topic Ambinete Virtual de Aprendizagem
Avaliação
Interdisciplinaridade
description Este artigo trata do processo avaliativo realizado como ROODA (Rede cOOperativa De Aprendizagem), um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) disponível via Web, que tem como objetivo dar suporte à educação presencial e à distância. Este ambiente se caracteriza por ser centrado no usuário e possibilitar a interação entre os usuários, o compartilhamento de arquivos/produções, registros pessoais e o gerenciamento de turmas. O ROODA foi desenvolvido pelo Núcleo de Tecnologia Digital Aplicada à Educação (NUTED) da Universidade Feder al do Rio Grande do Sul (UFRGS) e integra o projeto de Educação à Distância desta universidade. A institucionalização deste ambiente envolveu a sua adequação às necessidades e à estrutura da UFRGS, sendo este um dos principais norteador es na avaliação. Também se destaca o caráter interdisciplinar deste processo avaliativo, tendo em vista as especificidades das áreas do conhecimento envolvidas no seu desenvolvimento. A partir disto, apresentase os cinco princípios avaliativos que subsidiar am o aperfeiçoamento deste AVA, bem como os procedimentos utilizados par a a coleta de dados. Por fim, destacam-se as principais reformulações feitas no ROODA, visando melhor ar a sua performance.
publishDate 2007
dc.date.issued.spa.fl_str_mv 2007
dc.date.accessioned.spa.fl_str_mv 2019-06-25T22:34:17Z
dc.date.available.spa.fl_str_mv 2019-06-25T22:34:17Z
dc.type.spa.fl_str_mv Artículo de revista
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/ART
format http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/24102
dc.identifier.eprints.spa.fl_str_mv http://bdigital.unal.edu.co/15139/
url https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/24102
http://bdigital.unal.edu.co/15139/
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.spa.fl_str_mv http://revistas.unal.edu.co/index.php/avances/article/view/9721
dc.relation.ispartof.spa.fl_str_mv Universidad Nacional de Colombia Revistas electrónicas UN Avances en Sistemas e Informática
Avances en Sistemas e Informática
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv Avances en Sistemas e Informática; Vol. 4, núm. 1 (2007) Avances en Sistemas e Informática; Vol. 4, núm. 1 (2007) 1909-0056 1657-7663
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Behar, Patricia A. and Meirelles L., Sílvia and Mazzocato, Sandra B. and de Souza, Lúcia B. and Siqueira, Luciano G. (2007) Avaliaã‡ãƒo de ambientes virtuais de aprendizagem: o caso do rooda na ufrgs. Avances en Sistemas e Informática; Vol. 4, núm. 1 (2007) Avances en Sistemas e Informática; Vol. 4, núm. 1 (2007) 1909-0056 1657-7663 .
dc.rights.spa.fl_str_mv Derechos reservados - Universidad Nacional de Colombia
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.license.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
Derechos reservados - Universidad Nacional de Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Nacional de Colombia -Sede Medellín
institution Universidad Nacional de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/24102/1/9721-16978-1-PB.pdf
https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/24102/2/9721-16978-1-PB.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 83ffb891fdbfd1c56cb36c3bd3fc2632
8428a6920e36bdcd164d11d6579dbb52
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia
repository.mail.fl_str_mv repositorio_nal@unal.edu.co
_version_ 1814089411722215424

Publicaciones similares