Fuerzas de la naturaleza: ayer y hoy
Desde que tenemos un primer encuentro con la física, nos encontramos con el concepto de fuerza como causa del movimiento. Sin embargo, las fuerzas son responsables de mucho más, por ejemplo, de la estabilidad del núcleo. En los cursos de física general no hay oportunidad de abordar estas nuevas mane...
- Autores:
-
Alvarez Miño, Lucero
- Tipo de recurso:
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- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
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Desde que tenemos un primer encuentro con la física, nos encontramos con el concepto de fuerza como causa del movimiento. Sin embargo, las fuerzas son responsables de mucho más, por ejemplo, de la estabilidad del núcleo. En los cursos de física general no hay oportunidad de abordar estas nuevas maneras de entender las fuerzas y así este curso busca acercar al estudiante a estos nuevos enfoques. El curso contiene siete unidades, la primera determina el nivel de conocimiento (presaberes) del estudiante; las siguientes cuatro, tratan cada una de las fuerzas; la sexta unidad es una comparación entre las cuatro fuerzas y la última es un epílogo. Además, durante este recorrido, se identifican algunos de los problemas no resueltos, pues la física es una ciencia en continua construcción. (Tomado de la fuente) |
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El curso contiene siete unidades, la primera determina el nivel de conocimiento (presaberes) del estudiante; las siguientes cuatro, tratan cada una de las fuerzas; la sexta unidad es una comparación entre las cuatro fuerzas y la última es un epílogo. Además, durante este recorrido, se identifican algunos de los problemas no resueltos, pues la física es una ciencia en continua construcción. (Tomado de la fuente)1 Recurso en líneatext/htmlspahttp://alejandria-d.unal.edu.co:8888/xmlui/handle/123456789/69530 - FísicafísicaGravitaciónElectromagnetismoFuerza gravitacionalElectromagnetismoFuerzas de la naturaleza: ayer y hoyObjeto de aprendizajehttp://purl.org/coar/resource_type/c_e9a0InteractiveResourceHugh D. Young, F. W. (2009). Física universitaria con física moderna. Volumen 2. Pearson Educación.Migdal, A. (1989). Cómo surgen las teorías físicas. Moscú: Editorial MIR.WestfalL, W. B. (2011). FÍSICA PARA INGENIERÍA Y CIENCIAS, CON FÍSICA MODERNA. Volumen 2 . 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