Desplazamiento forzado, niñez y adolescencia: escenarios en relación con su estabilización socioeconómica

Objetivo Describir y analizar escenarios de estabilización socioeconómica  para población en situación de desplazamiento forzado, en los que se preste especial atención a la situación de niños, niñas y adolescentes. Métodos Se utiliza, a partir  de talleres de expertos, el método Analytic Hierarchy Process (AHP), elaborado por el profesor Thomas Saaty con participación investiga­dores, líderes ONG`s y de líderes de comunidades en situación de desplazamiento del Área Metropolitana de Bucaramanga. Resultados El resultado parcial  de esta  investigación muestra como algunos adul­tos mayores de comunidades en situación de desplazamiento forzado prefieren  adaptarse a los centros urbanos, antes que retornar sus lugares de origen, en parti­cular cuando se trata de la protección y el bienestar de sus hijos menores. El índice de consistencia y la relación de consistencia) del método están dentro de los pará­metros previstos. Conclusión Es necesario repensar los programas de estabilización socioeconómica promovidos por el gobierno en relación con la población en situación de desplaza­miento forzado, en particular cuando se prevén situaciones que comprometen el bienestar de los niños, niñas y adolecentes.

• Autores: Patiño, Gonzalo A.; Herrán, Oscar F.
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/70678
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/70678; http://bdigital.unal.edu.co/35148/; http://bdigital.unal.edu.co/35148/2/
• Palabra clave: Violencia; migración interna; evaluación de necesidades; acepta¬ción de la atención en salud
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional