Modelo de gestión académico-administrativa orientado al posicionamiento del programa de música de la Fundación Universitaria Bellas Artes en Medellín

El presente documento integra componentes complementarios en la gestión de procesos académicos-administrativos para programas de formación profesional en el campo de las artes, específicamente en la música. Hace visibles las interrelaciones y conexiones existentes entre dos campos de conocimientos que tradicionalmente han sido analizados y conceptuados de manera aislada. Brinda un andamiaje conceptual relacionado con la gestión y administración de programas de formación profesional artística en Colombia. Estudia y presenta un detallado panorama de la realidad interna de la Fundación Universitaria Bellas Artes de Medellín, analizando cada uno de estos componentes para establecer finalmente, una propuesta de gestión académico-administrativa que tuvo factibilidad y ejecución en la institución (Texto tomado de la fuente)

• Autores: Forero Páez, Karol Julieth
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/21556
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/21556; http://bdigital.unal.edu.co/12472/
• Palabra clave: 37 Educación / Education; 65 Gerencia y servicios auxiliares / Management and public relations; 78 Música / Music; Gestión cultural; Gestión académica; Gestión académico-administrativa; Gestión musical; Cultural management; Academic management; Academic and administrative management; Musical management
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional