La sostenibilidad en los programas de pregrado en arquitectura, construcción e ingeniería civil, en las instituciones de educación superior de la ciudad de Medellín, y su relación con las prácticas actuales de la industria de la construcción
ilustraciones
- Autores:
-
Vargas Sánchez, Alejandra
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
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- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/86060
- Palabra clave:
- 690 - Construcción de edificios
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Industria de la construcción - Medellín (Colombia)
Educación superior - Medellín (Colombia)
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Desarrollo sostenible - Universidades
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La sostenibilidad en los programas de pregrado en arquitectura, construcción e ingeniería civil, en las instituciones de educación superior de la ciudad de Medellín, y su relación con las prácticas actuales de la industria de la construcción 690 - Construcción de edificios 370 - Educación::378 - Educación superior (Educación terciaria) Industria de la construcción - Medellín (Colombia) Educación superior - Medellín (Colombia) Formación profesional - Medellín (Colombia) Desarrollo sostenible - Universidades Cooperación universidad-industria Educación Sostenibilidad Construcción Desarrollo sostenible Ingeniería civil Arquitectura Education Sustainability Construction Sustainable development Civil engineering Architecture |
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Sobresale el compromiso tanto de las instituciones de educación superior como el de las empresas constructoras en la promoción del progreso económico, con las empresas destacando en la eliminación de la pobreza extrema. Ambos presentan una alta conciencia ambiental, equilibrando el desarrollo económico con la conservación del medio ambiente. Con respecto a la educación para el desarrollo sostenible, las empresas muestran un alto compromiso, especialmente en la promoción del cambio de mentalidad y las practicas sostenibles, además, presentan un mayor desarrollo de actividades relacionadas con la transición energética y la des carbonización en comparación con las instituciones de educación superior. Se identifican áreas de mejora, como la necesidad de un enfoque académico integral en sostenibilidad, que incluya asignaturas obligatorias en esta área y aumente los niveles de formación de los estudiantes en las dimensiones sociales y culturales. Además, se resalta la importancia de fortalecer la relación entre las empresas y la academia, así como reforzar la formación continua y la cultura empresarial sostenible enfocada en el desarrollo de habilidades conductuales alineadas a esta estrategia. De esta manera, se proporciona una visión integral del estado actual del desarrollo sostenible en la relación Universidad – Empresa en la ciudad de Medellín, desvelando logros significativos y áreas clave orientadas al progreso continuo, que ofrecen una base sólida para futuras investigaciones y acciones encaminadas a fortalecer la sostenibilidad en el sector de la construcción. (Tomado de la fuente)This final project studies the dedication and practices associated with sustainable development in higher education institutions and construction companies in Medellin, specifically exploring professional training programs in architecture, construction and civil engineering. Through an analysis matrix, the adoption of the dimensions of sustainability and the implementation of sustainable business strategies were evaluated. The commitment of both higher education institutions and construction companies in promoting economic progress stands out, with the companies in particular standing out in the elimination of extreme poverty. Both are highly environmentally conscious, balancing economic development with environmental conservation. With respect to education for sustainable development, the companies show a high commitment, especially in promoting a change of mentality and sustainable practices. In addition, they present a greater development of activities related to energy transition and decarbonization compared to higher education institutions. Areas for improvement are identified, such as the need for a comprehensive academic approach to sustainability, that includes compulsory subjects in this area and increases the levels of training of students in social and cultural dimensions. Additionally, the importance of strengthening the relationship between businesses and academia is highlighted, such as reinforcing continuous training and sustainable business culture focused on the development of behavioral skills aligned with this strategy. In this way, a comprehensive view of the current state of sustainable development in the University - Business relationship in the city of Medellin is provided, revealing significant achievements and key areas oriented to continuous progress, which offer a solid foundation for future research and actions aimed at strengthening sustainability in the construction sectorMaestríaMagíster en ConstrucciónCarácter mixto y donde se abordara la primera fase del trabajo a través de la revisión documental para identificar las instituciones de educación superior en Medellín, que ofrecen programas de pregrado en arquitectura, construcción e ingeniería civil, y los contenidos de sostenibilidad dentro de estos currículos. En la segunda fase se desarrollo un trabajo de campo donde se emplearon instrumentos como encuestas, entrevistas y grupos focales para indagar acerca de las estrategias y prácticas de sostenibilidad que se desarrollan actualmente en el sector de la construcción de edificaciones de Medellín, y por último en la tercera fase de este proyecto a través de la revisión documental, grupos de discusión se busca establecer la relación entre los contenidos de sostenibilidad identificados en los currículos de pregrado en arquitectura, construcción e ingeniería civil, con las estrategias y prácticas de sostenibilidad que se desarrollan en el sector de la construcción de edificaciones en esta ciudad.SostenibilidadConstrucción Y Hábitat.Sede Medellín200 páginasapplication/pdfspaUniversidad Nacional de ColombiaMedellín - Arquitectura - Maestría en ConstrucciónFacultad de ArquitecturaMedellín, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín690 - Construcción de edificios370 - Educación::378 - Educación superior (Educación terciaria)Industria de la construcción - Medellín (Colombia)Educación superior - Medellín (Colombia)Formación profesional - Medellín (Colombia)Desarrollo sostenible - UniversidadesCooperación universidad-industriaEducaciónSostenibilidadConstrucciónDesarrollo sostenibleIngeniería civilArquitecturaEducationSustainabilityConstructionSustainable developmentCivil engineeringArchitectureLa sostenibilidad en los programas de pregrado en arquitectura, construcción e ingeniería civil, en las instituciones de educación superior de la ciudad de Medellín, y su relación con las prácticas actuales de la industria de la construcciónSustainability in undergraduate programs in architecture, construction, and civil engineering, at higher education institutions in the city of Medellin, and its relationship with current practices in the construction industryTrabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMLaReferencia¿Qué es la sostenibilidad cultural' (s.f.). 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