La licenciatura en "lingüística y educación indígena"; proyecto para la profesionalización de docentes en la amazonia

Los movimientos indigenistas que buscan reivindicaciones políticas, sociales y económicas a nivel continental y la promulgación de leyes y normas que definen y asignan nuevas funciones a la educación para indígenas, comienzan a generar propuestas etnoeducativas en todo el territorio nacional. No obstante, tales esfuerzos se ven obstaculizados por la carencia de personal indígena capacitado para concebir y conducir programas propios, en el marco de la llamada educación bilingüe-intercultural, La Universidad de la Amazonia ha elaborado y puesto en marcha el primer programa de formación profesional, a nivel universitario, a través de un currículo experimental, cuyas características, métodos de implementación y primeros resultados se presentan  someramente en el presente artículo.

• Autores: Dupont Moreno, Carlos
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 1993
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/30682
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/30682; http://bdigital.unal.edu.co/20758/
• Palabra clave: licenciatura en lingüística; educación indígena; profesionalización; docentes; indígenas de la Amazonia
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional