Historia, género e ciéncia: mulheres engenheiras no sul do

Este artículo examina la participación de mujeres en la enseñanza de la ingeniería en el sur de Brasil. Esta región tiene los mejores cursos de pregrado y de posgrado en ingeniería en el país. Estos cursos son nuevos y se encuentran principalmente en las universidades públicas. Históricamente han sido los cursos de los hombres, pero en ciertas disciplinas, esta realidad ha cambiado recientemente. Este artículo desarrolla un estudio cualitativo y cuantitativo del histórico acerca de las entradas de mujeres en diferentes áreas de la ingeniería en las universidades públicas en los estados sureños de Paraná y de Santa Catarina, Brasil.

• Autores: Fornazaari Klanovicz, Luciana Rosar
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/53389
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/53389; http://bdigital.unal.edu.co/47947/
• Palabra clave: 3 Ciencias sociales / Social sciences; 37 Educación / Education; Perspectiva de Género; Ingeniería; Acceso a la Educación; Formación Profesional; Universidades Públicas; Orientación Vocacional; Currículo Oculto; Brasil
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional