La inmótica en un planteamiento para la aplicación de la tecnología en un entorno físico arquitectónico y urbanístico para potencializar la inclusión en campus educativos: estudio de caso: docuemento diagnóstico estado actual y recomendaciones de accesibilidad en la Universidad Nacional de Colombia (DDRASUN)

En los últimos años la tecnología en el hogar y en los edificios ha tenido grandes desarrollos y múltiples posibilidades de crecimiento en la prestación de servicios. La inmótica en una disciplina que carece de una estructura teórica acentuada, por lo cual es fácilmente encontrar términos y referencias de confusa o inadecuada aplicación –nombres como: casas del futuro, hogares o edificios digitales, entre otros- que se presenta en el mercado informático. El propósito de este documento es reflexionar sobre el posible alcance de la inmótica aplicada en campus educativos –caso de estudio: “documento diagnóstico estado actual y recomendaciones de accesibilidad en la universidad nacional de Colombia (ddrasun)”- como instrumento de inclusión a través de la adecuación del entorno físico arquitectónico y urbanístico a través de una aplicación de la tecnología

• Autores: Torres Holguín, Jorge Fernando
• Tipo de recurso: Work document
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/19964
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/19964; http://bdigital.unal.edu.co/10162/
• Palabra clave: 36 Problemas y servicios sociales, asociaciones / Social problems and social services; 71 Urbanismo y arte paisajístico / Landscaping and area planning; 72 Arquitectura / Architecture; Inmótica; Aplicación de la tecnología; Entorno e inclusión; Entorno arquitectónico y urbanístico; Campus educativos
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional