Percepciones de terapeutas ocupacionales sobre el lenguaje y la comunicación de los niños con déficit de integración sensorial

Antecedentes. Los terapeutas ocupacionales y fonoaudiólogos trabajan, con frecuencia, en equipo interdisciplinario, para que los niños con déficit de integración sensorial puedan mejorar su desempeño personal, social y escolar. Estos equipos interprofesionales desarrollan con la práctica una valiosa...

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Autores:
Álvarez Otero, Beatriz
Moreno Angarita, Marisol
Zea Arias, Patricia
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Universidad Nacional de Colombia
Repositorio:
Universidad Nacional de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unal.edu.co:unal/31942
Acceso en línea:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/31942
http://bdigital.unal.edu.co/22022/
Palabra clave:
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Atribución-NoComercial 4.0 Internacional