Bienestar universitario : bien ser y buen vivir
La primera parte del documento, denominada «Actualidad y contexto del Bienestar Universitario», da cuenta de los diferentes enfoques conceptuales que han identificado el bienestar universitario a lo largo de la historia de la Universidad. En este apartado, se presentan los referentes teóricos que se...
- Autores:
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Marín Zuluaga, Dairo Javier
Ramírez, Diana Carolina
Rueda, Yolanda
- Tipo de recurso:
- Work document
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
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Bienestar universitario
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La primera parte del documento, denominada «Actualidad y contexto del Bienestar Universitario», da cuenta de los diferentes enfoques conceptuales que han identificado el bienestar universitario a lo largo de la historia de la Universidad. En este apartado, se presentan los referentes teóricos que se tuvieron en cuenta para la reconceptualización. La segunda parte, denominada «Bienestar Universitario desde el bien ser y buen vivir», presenta la conceptualización renovada del bienestar universitario, los énfasis distintos según se trate de la comunidad estudiantil, de la comunidad docente o de la comunidad administrativa, los principios, propósitos y la reorganización del Sistema de Bienestar Universitario, donde la Vicerrectoría de la Vida Universitaria se configura como el eje para la transformación y posicionamiento institucional de bienestar universitario. Finalmente, la tercera parte señala los retos que hay que enfrentar y el camino a seguir para transitar hacia la consolidación de una cultura universitaria centrada en el cuidado de la vida. (Tomado d la fuente) |
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Por el cual se adopta el Estatuto General de la Universidad Nacional de Colombia. 12 de marzo de 2005.Acuerdo 58 de 2006. [Consejo Superior Universitario]. Por el cual se autoriza un programa de bienestar para los servidores públicos de la Universidad Nacional de Colombia. 17 de octubre de 2006.Acuerdo 033 de 2007. [Consejo la Superior Universitario]. Por el cual se establecen los lineamientos básicos para el proceso de formación de los estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia a través de sus programas curriculares. 26 de noviembre de 2007.Acuerdo 08 de 2008. [Consejo la Superior Universitario]. Por el cual se adopta el Estatuto Estudiantil de la Universidad Nacional de Colombia en sus disposiciones Académicas. 15 de abril de 2008Acuerdo 044 de 2009. [Consejo la Superior Universitario]. Por el cual se adopta el Estatuto Estudiantil de la Universidad Nacional de Colombia en sus disposiciones de Bienestar y Convivencia. 1 de diciembre de 2009.Acuerdo 07 de 2010. 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Enfoque e identidades de género. Lineamientos de política de Educación Superior inclusiva. https://www.mineducacion.gov.co/portal/ micrositios-superior/Publicaciones-Educacion- Superior/357277:Lineamientos-de-politica-deeducacion- superior-inclusivaMoreira, A. (2019). Desarrollo y progreso: el mito de un ideal moral. Analysis. Claves de Pensamiento Contemporáneo, 23(4), 1-23.Resolución 1215 de 2017. [Rectoría de la Universidad Nacional de Colombia]. Por la cual se establece el Protocolo para la Prevención y Atención de Casos de Violencias Basadas en Género y Violencias Sexuales. 16 de noviembre de 2017.Rojas, A. (2004). La identidad según Manuel Castells. Revista Ecuménica, 1(2-3), 219-225.Universidad Nacional de Colombia. (2022). Plan Estratégico Institucional - Plei 2034. https://plei2034.unal.edu.co/fileadmin/ Documentos/20221221_PLEI_2034_OCE_Libro-02.pdfUniversidad Nacional de Colombia. (2022). Plan Global de Desarrollo 2024. 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