La nutrición, la toma de decisiones y la ética del cuidado, fundamentos para un estilo de vida sano

En este trabajo se encuentra detallada la propuesta didáctica para la enseñanza de conceptos relacionados con la nutrición en el marco de la ética del cuidado. Se realizó desde un acercamiento conceptual sobre la alimentación en niños de edad escolar, un enfoque interpretativo de conceptos previos de los estudiantes de grado cuarto y quinto del Colegio Melanie Klein School, para finalmente proponer una cartilla didáctica como herramienta a utilizar dentro del proceso de aprendizaje-enseñanza de la nutrición, la toma de decisiones y la ética del cuidado, en la educación primaria de niñas y niños.

• Autores: Salamanca León, Ingrid Paola
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/58106
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/58106; http://bdigital.unal.edu.co/54675/
• Palabra clave: 15 Psicología / Psychology; 57 Ciencias de la vida; Biología / Life sciences; biology; 61 Ciencias médicas; Medicina / Medicine and health; Nutrición; Ética para el cuidado; Alimentación; Nutrition; Ethics of care; Ffeeding
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional