Diversificación y diferenciación en las facultades de economía y empresa españolas

Este estudio comprueba si la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha influido en la diversificación y diferenciación de los estudios de las Facultades de Economía y Empresa españolas (FEE), y determina cuáles han sido los factores que han incidido en dichos procesos. Se compara la situación en el curso 2006-2007, previa a la adaptación al EEES, con la del 2012-2013, último con datos publicados. La variación de la diversificación (aumentándola o reduciéndola) de las FEE ha venido influida por el hecho de que la Facultad esté especializada, su titularidad, su nivel investigador y el desfase entre oferta y demanda; sin embargo, el tamaño no ha influido en la diversificación. Los factores anteriores, excepto la titularidad, influyen también en la diferenciación.

• Autores: Rodríguez-Pérez, Gonzalo; Vilardell Riera, Immaculada
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Nacional de Colombia
• Repositorio: Universidad Nacional de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unal.edu.co:unal/65860
• Acceso en línea: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/65860; http://bdigital.unal.edu.co/66883/
• Palabra clave: 3 Ciencias sociales / Social sciences; Diversificación; diferenciación; educación superior; EEES; facultades economía y empresa.
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional