Desarrollo de estrategias para la iniciación del aprendizaje de la tuba en el programa Sinfonía por el Perú
ilustraciones, fotografías, gráficas, tablas
- Autores:
-
Reyes Díaz, Erikson Hilario
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
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Reconocimiento 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Romero Nieto, Fredy54855ea8a1ef77f2ec92251fad970eb3Reyes Díaz, Erikson Hilario30b361ee37cd568994d2483f7ee1db122022-02-23T16:21:00Z2022-02-23T16:21:00Z2022-02https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/81047Universidad Nacional de ColombiaRepositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiahttps://repositorio.unal.edu.co/ilustraciones, fotografías, gráficas, tablasDesarrollo de Estrategias para la Iniciación del Aprendizaje de la Tuba en el Programa Sinfonía por el Perú Este trabajo mediante la investigación, localiza problemas, habilidades y conocimientos, que un alumno iniciante de la especialidad de tuba del programa Sinfonía por el Perú necesita solucionar y desarrollar, para que al término de su participación del programa tenga los conocimientos básicos para una correcta interpretación de la tuba. Para alcanzar este objetivo el lector encontrará a lo largo de este trabajo estrategias de enseñanza muy concretas, que el maestro de tuba de cualquier núcleo de Sinfonía por el Perú puede desarrollar en el proceso formativo de sus alumnos. Sin olvidar que muchos de estos alumnos podrían no optar por continuar con estudios profesionales de música. (Texto tomado de la fuente).Development of Strategies for the Initiation of Tuba Learning in the Sinfonía por el Perú Program This work, through research, locates problems, skills and knowledge that a beginning student of the tuba specialty of the Sinfonía por el Perú program needs to solve and develop, so that at the end of their participation in the program they have the basic knowledge for a correct interpretation of the tuba. To achieve this goal, the reader will find throughout this work very specific teaching strategies that the tuba teacher of any group of Sinfonía por el Perú can develop in the training process of their students. Without forgetting that many of these students might not choose to continue with professional music studies.MaestríaMagíster en Interpretación y Pedagogía Instrumentaliv, 91 páginasapplication/pdfspaUniversidad Nacional de ColombiaBogotá - Artes - Maestría en Interpretación y Pedagogía InstrumentalConservatorio de MúsicaFacultad de ArtesBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá780 - Música::788 - Instrumentos de viento (Acrófonos)Wind instrumentsMusic - Instruction and studyTubaInstrumentos de vientoMúsica-EnseñanzaTubasPedagogía de la tubaPedagogía instrumentalFormación básica en la tubaPedagogía musicalMusical pedagogyInstrumental pedagogyPedagogy of the tubaBasic training in the tubaDesarrollo de estrategias para la iniciación del aprendizaje de la tuba en el programa Sinfonía por el PerúDevelopment of strategies for the initiation of learning the tuba in the Sinfonía por el Perú programTrabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TMPerúNuma, L. (2002). La respiración aplicada a los instrumentos de viento. Music Bock Havana.López, T. M. (2015). Cómo tocar sin dolor, tu cuerpo tu primer instrumento. Piles, editorial de música, S.A.Nelson, B. (2017). Así habló Arnold Jacobs. Piles, editorial de Música S.A.Lindberg, C. (mayo de 2015). Youtube. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=Fz5fow-pf68SOJIP. (2011). Sinfonía por el Perú. Obtenido de Sinfonía por el Perú: https://sinfoniaporelperu.org/Fossi, A. (2008). To Buzz. Accademia edizione musicali.Bell, W. (1931). Foundation to tuba and sousaphone playing. Carl Fischer.Leard, F. (2008). L’univers des musiciens. Analyse d’une expérience artistique. Toulouse: Pressses Universitaires du Mirail.Botella, A. M. (2019). Bases Conceptuales para el diseño de una metodologia de didactica musical. Revista de Comunicación de la SEECI(49), 1-18.Fabregas, S., & Rosset i Llobet, J. (2008). A tono, ejercicios para mejorar el rendimiento del músico. Paidotribo.Rosset i Llobet, J. (2006). Problemas Embocadura VII. Doce notas, 29-30.Odam, G., & Rosset i Llobet, J. (2010). El cuerpo del músico, manual de mantneimiento para un máximo rendimiento. Paidotribo.Lautzenheiser, T., Higgins, J., Menghini,, C., Lavender, P., C. Rhodes, T., & Bierschenk, D. (2004). Esential elementos tuba book 1. Hal leonard corporation.Philips, H., & Winkle, W. (1992). The art of tuba and euphonium. California: Alfred Publishing Co.Boix Ornela, A. (2018). Amateurs y profesionales: una mirada desde los mundos musicales emergentes. LIS. Letra. Imagen. Sonido. Ciudad mediatizada, 19, 55- 72.Frederiksen, B. (1996). Arnold Jacobs: Song and Wind. Widson press limited.J.Colwell, R., P. Hewitt, M., & Fonder, M. (2018 fifth edition). The Teaching of Instrumental Music. Routledge.García Martínez, R. (2013). Técnica Alexander para músicos. Barcelona: MA NON TROPPO RobinbookMuñoz, D. (2010). Cómo conseguir un gran sonido en los instrumentos de viento- metal. El canto de la musa, Revista digital de humanidades Vol. 1, 4.Muñoz, D. (2012). La importancia de la boquilla en los instrumentos de viento-metal. El canto de la musa, revista digital de humanidades volumen: 9, 23.Alberca Ruiz, J. (2019). La técnica instrumental aplicada a la pedagogía. Barcelona: MA NON TROPPO .Sheridan, P., & Pilafian, S. (2002). The Breathing gym. Focus On Excellence.EstudiantesMaestrosPúblico generalORIGINAL118049473.2022.pdf118049473.2022.pdfTesis de Maestría en Interpretación y Pedagogía Instrumentalapplication/pdf3354881https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/81047/3/118049473.2022.pdfa7dac2be8bc0eecfdee60181ccaf64bbMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84074https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/81047/4/license.txt8153f7789df02f0a4c9e079953658ab2MD54THUMBNAIL118049473.2022.pdf.jpg118049473.2022.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4456https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/81047/5/118049473.2022.pdf.jpg8a61487d454fbebb0092eba0e5f5ae8dMD55unal/81047oai:repositorio.unal.edu.co:unal/810472023-08-01 23:04:12.115Repositorio Institucional Universidad Nacional de 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