Para una política de la farsa. La lección libanesa
El periodo de los treinta años gloriosos de la República del Líbano culmina con la guerra en 1975. Hacen su aparición milicias de fuerzas emergentes y su correlato de reparto geográfico y social. En respuesta al colapso de las instituciones simbólicas, se asiste al surgimiento de una lengua provocad...
- Autores:
-
Besson, Dina Germanos
Sauret, Marie-Jean
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/62718
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/62718
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- Palabra clave:
- 1 Filosofía y psicología / Philosophy and psychology
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El periodo de los treinta años gloriosos de la República del Líbano culmina con la guerra en 1975. Hacen su aparición milicias de fuerzas emergentes y su correlato de reparto geográfico y social. En respuesta al colapso de las instituciones simbólicas, se asiste al surgimiento de una lengua provocadora, de la cual se encuentra una anticipación en las invenciones literarias de grandes autores (Ionesco, Céline). Sostenemos que el vivir-juntos libanés pudo resistir al desastre de la guerra gracias a un cambio del pensamiento que se constata en el registro de la farsa. Concebida en esta investigación como una forma contemporánea de la risa, la farsa parece ser una respuesta al quiebre de las ontologías en la época de la posmodernidad. |
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Besson, Dina Germanos and Sauret, Marie-Jean (2017) Para una política de la farsa. La lección libanesa. Desde el Jardín de Freud - Revista de Psicoanálisis (17). pp. 183-200. ISSN 2256-5477 |
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