Desarrollo de una unidad didáctica del tema cruces monohíbridos de las leyes de Mendel soportada por TIC para grado octavo: estudio de caso en la Institución Educativa Fe y Alegría Popular Nº1, de la ciudad de Medellín.
Resumen: Este trabajo estuvo encaminado hacia el desarrollo de una unidad didáctica del tema cruces monohíbridos de las Leyes de Mendel, soportada por TIC para grado octavo: Estudio de caso en la Institución Educativa Fe y Alegría Popular Nº1, de la ciudad de Medellín, el cual presentará estrategias...
- Autores:
-
Rivas Mosquera, Jhoagin
- Tipo de recurso:
- Work document
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Nacional de Colombia
- Repositorio:
- Universidad Nacional de Colombia
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unal.edu.co:unal/54242
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/54242
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- Palabra clave:
- 37 Educación / Education
57 Ciencias de la vida; Biología / Life sciences; biology
Aprendizaje activo
Cruces monohidricos
Constructivismo (educación)
Tecnología educativa
Genética – Enseñanza media
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Genetics - Study and teaching (secundary)
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Atribución-NoComercial 4.0 InternacionalDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Piedrahita Ospina, Alberto AlejandroRivas Mosquera, Jhoagin0b69e32f-a9f8-443e-89a6-bc3bd47c48ca3002019-06-29T19:49:29Z2019-06-29T19:49:29Z2015-01-30https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/54242http://bdigital.unal.edu.co/49115/Resumen: Este trabajo estuvo encaminado hacia el desarrollo de una unidad didáctica del tema cruces monohíbridos de las Leyes de Mendel, soportada por TIC para grado octavo: Estudio de caso en la Institución Educativa Fe y Alegría Popular Nº1, de la ciudad de Medellín, el cual presentará estrategias de aprendizaje colaborativo con la puesta en marcha de actividades interactivas, para vincular orientaciones, a través de su implementación durante la etapa de desarrolloAbstract: The following work presented to develop an eight grade ICT teaching unit on the research of “Gregor Mendel involving monohybrid crosses” this case study is for Fe y Alegría Popular No. 1 school in the city of Medellín, this paper will present the collaborative learning strategies with the launch of interactive activities, linking guideline, through out its implementation during the development stageapplication/pdfspaUniversidad Nacional de Colombia Sede Medellín Facultad de CienciasFacultad de CienciasRivas Mosquera, Jhoagin (2015) Desarrollo de una unidad didáctica del tema cruces monohíbridos de las leyes de Mendel soportada por TIC para grado octavo: estudio de caso en la Institución Educativa Fe y Alegría Popular Nº1, de la ciudad de Medellín. Documento de trabajo. Sin Definir. (No publicado)37 Educación / Education57 Ciencias de la vida; Biología / Life sciences; biologyAprendizaje activoCruces monohidricosConstructivismo (educación)Tecnología educativaGenética – Enseñanza mediaActive learningConstructivismo educationEducational technologyMonohybrid crossesGenetics - Study and teaching (secundary)Desarrollo de una unidad didáctica del tema cruces monohíbridos de las leyes de Mendel soportada por TIC para grado octavo: estudio de caso en la Institución Educativa Fe y Alegría Popular Nº1, de la ciudad de Medellín.Documento de trabajoinfo:eu-repo/semantics/workingPaperinfo:eu-repo/semantics/drafthttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/WPORIGINAL1077420139. 2014.pdf.pdfapplication/pdf2382789https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/54242/1/1077420139.%202014.pdf.pdfa27ec15a38d2236a3d53a890270cfba0MD51THUMBNAIL1077420139. 2014.pdf.pdf.jpg1077420139. 2014.pdf.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4465https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/unal/54242/2/1077420139.%202014.pdf.pdf.jpgcdaaffc4bd42245c9b73d8d07b1c1afeMD52unal/54242oai:repositorio.unal.edu.co:unal/542422024-03-11 23:08:23.177Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiarepositorio_nal@unal.edu.co |
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